La imagen social de la discapacidad en la prensa andaluza

       TRABAJODEFINDEGRADO      LAIMAGENSOCIALDELADISCAPACIDADEN LAPRENSAANDALUZA     Autora:CeciliaGalánMolina Tutora:YolandaTroyanoRodríguez Grado:PublicidadyRelacionesPúblicas FacultaddeComunicación UniversidaddeSevilla    Resumen  ¿Dequésehablaenlaprensaandaluzaencuantoadiscapacidadserefiere?,¿cómoseaborda dichatemática?y¿cuáleslaimagenqueproyectalaprensaandaluzasobrelaspersonascon discapacidad?sonlosobjetivosquetratamosdealcanzarenelpresentetrabajo.La metodologíaquesellevaacaboeselanálisisdelaprensaenelaño2012,concretamentede losdiariosABCdeSevilla,DiariodeSevillayElCorreodeAndalucía. ElfindeestudiarelañoelegidoesporlaconmemoracióndelosJuegosParalímpicos,yaque debidoaesto,lasnoticiashablabanensumayorpartedeldeporte,asícomodelasuperación delaspersonascondiscapacidadqueparticipabanenellos,tematratadohastalasaciedaden todoslosmediosdesdetiemposinmemoriables.Portanto,queremosobservarlostemasque setratanenlaprensaandaluzaacercadeladiscapacidad,norelacionadosconeldeporte.Para evitarnoticiasdeportivas,analizamostodoelaño2012exceptolasemanaenlaquese llevaronacabolosJuegosParalímpicos.Sehanexaminadotodaslasnoticias individualmenteatravésdeunafichadeanálisisdecontenido,yposteriormentelos resultadossevenreflejadosentablasdedatos.Apartirdelasmismoshemosobtenido diferentesconclusiones.        Palabrasclaves: Discapacidad,mediosdecomunicación,prensa,imagensocial,éticaperiodística. 2  1. Introducción LaRealAcademiaEspañola(RAE)definediscapacidadcomocondicióndediscapacitadoy manifestacióndediscapacidad.Así,explicitapordiscapacitado:personaquepadeceuna disminuciónfísica,sensorialopsíquicaquelaincapacitatotaloparcialmenteparaeltrabajo oparaotrastareasordinariasdelavida. El15%delapoblación(Mayra&Rodríguez,2015)enelmundotienealgúntipode discapacidadylamayorpartedelaspersonastendránalgúntipodediscapacidadpermanente otransitoriaalolargodesusvidas(OMS,2011).EnEspaña,lacifradepersonascon discapacidadsesitúaentreel8,5y10%(INE,2008).Anivelmundial,laspersonascon discapacidadtienenlospeoresresultadosencuantoalaccesoalasaludyalaeducación, ademásdelastasasdepobrezamásaltasqueeldelaspersonassindiscapacidad.Estosedebe enpartealosobstáculosimpuestosporlasociedad,tantofísicoscomoactitudinales(OMS, 2011). Laimportanciaconlaquecuentanlosmediosdecomunicaciónenlasociedaddehoydíano esobjetodeduda,yaquenostransmitenlarealidadopartedeella,nosinformande acontecimientos,estándentrodelconglomeradopolítico,ytambiénformanpartedenuestro entretenimientodiario.Pero,enconcreto,sonrelevantesalahoradelaconformacióndelas opinionespersonalesconrespectoauntemaoalarepresentacióndeunaimagensocial determinada.Añosatrásestoestabamásacentuadopuestoqueseledabaunamayor credibilidadalosmedios,ytansóloporaparecerunproductoenlatelevisiónyapensabas queeradecalidad,ocualquierinformaciónqueseexpusieratambiéneracreídatajantemente porlamismarazón. Enreferenciaaesto,Martín(2007)concluyóque: 3  Losmassmediagozandecredibilidady,especialmentelosmediosaudiovisuales,son creadoresdetendencias,modas,lenguajesyestereotipos.Porsuparte,laimagenpúblicaque sepercibedeuncolectivoodeunapersonaimplica,asuvez,unospatronesdeconductaque determinansuaceptaciónorechazo.(p.79) Porsupuesto,coneltemadeladiscapacidad,queeselquenosatañeenesteestudio,esto tambiénsecumplepuestoquedurantemuchotiempohasidountematabúyalgo desconocido,porloquelaúnicainformaciónacercadeltemaproveníadelosmedios,odel cineolaliteratura.Sinembargo,hahabidounaevoluciónsobrelaimagendeladiscapacidad atravésdelosmedios.  Sobrelosprimerosestudiosalrespecto,MercadoyÁlvarez(2012)constataban“cómolos mediostratabanalaspersonascondiscapacidadylaspropiasdiscapacidadesdeunamanera excesivamentesimplificadora,estereotipada,superficialy/oerrónea”(p.2). Martín(2007)estudióque: DesdeprincipiosdelsigloXIXhastalaSegundaGuerraMundial,ladiscapacidad inspirabalástima,compasiónymarginación,porqueestacircunstanciaserelacionaba conunatragedia.Demodo,queenlaprensadeestaépoca,asícomoenelcineola literatura,laspersonascondiscapacidaderanprotagonistaderelatosdramáticos. (p.79) Porotrolado,tambiénsehanplanteadocuatrodivisionesdelsigloXXparaesclarecermejor estarelacióndemediosydiscapacidad:fasecompasivaofilantrópica,fasedereconocimiento dederechos,fasedelaintegraciónyfasedelaigualdad.Ledesma(2008enSoto,2015) explicalascaracterísticasdelasmismas.  Laprimeraetapa,lacompasivaofilantrópica,abarcalosprimeroscincuentaañosdel siglo,ylaimagenqueprincipalmentegenerabanlosmediossobreladiscapacidadera 4  compasiónydesdicha.Comosabemos,enestosañossesucedierondistintos conflictosbélicosenEuropa,conelinfortuniodequemuchodeloscombatientes,si teníanlasuertedevolver,lohacíanheridos,sinalgunadesusextremidades,ensilla deruedas,etc.Portanto,losmediosdecomunicacióninformabanbásicamentesobre discapacidadesfísicas.Porotrolado,enlasociedaderancomoelresto,enelsentido dequeparticipabandelosmismoservicioscomunitarios,sinningunaatención específicaparaellos. Pocoapocolasinvestigacionesprogresan,yseconocenotrascausasdeladiscapacidad,a partedelaherenciagenética,quecolaboranenelprocesodemodificacióndelas representacionesnegativasqueseteníansobreelcolectivo.Laspeticionesreiteradasdelos familiaresyunaseriedecongresosyreuniones,provocaronelnacimientodelapoyo especializadoalaspersonascondiscapacidad,aligualqueunasucesióndederechos relacionadosconlaigualdad,educación,empleo,etc.Justamenteseráeso,loquecaracterice alaúltimapartedeestaetapa,yaquevaaserespecialmenteimportanteporelincrementode centrosespecializadosendiscapacidad.Teníanelfindeocuparsededichaspersonasypodría definirsecomounsistemaeducativoparaleloalregular.  Lasegundaetapa,ladereconocimientodederechos,sehablasobretodoentornoala rehabilitación.Abarcaaproximadamentedesdelosaños50.Lasociedadseimpregna delaideadequeladiscapacidadnosoloconciernealapersonaafectadaysus familiares,sinoqueinfluyealEstadoyalasociedadentera. Conrespectoaesto,Martín(2007)razonaquelaimagensocialsobreladiscapacidadcambia ysepresentacomorehabilitación.EstofuedebidoalEstadodebienestarquesequería mostraryqueestabaempezandoaaparecer,acompañadodelaspolíticassocialesque 5  pretendíanenriquecerlacalidaddevidadelaurbe.Portantoyasemostrabaunaactitudalgo máspositivaomejorquelaanterior.  Lasiguientefaseesladeintegración,yloquetransmitenlosmediosdecomunicación esexactamenteeso,quelaspersonascondiscapacidadpuedenintegrarseenlos distintosámbitosdelavidacotidiana. Enestaetapa,enEspaña,Ledesma(2008,enSoto2015)adviertedelosdiferenteshechos quesedan: Elreforzamientodelpoderasociativoydelasorganizacionesvinculadasconla discapacidad,elrefuerzodelosmodelosdeintegraciónlaboral,elaumentodelinterés delosmediosdecomunicaciónhacialadiscapacidad,etc.Enelámbitoeducativo comienzalaexperimentacióndelaintegración;loscursos85/86,86/87y87/88fueron consideradoscomofaseexperimental,para,acontinuación,pasaralafasede generalizacióndelaintegración,queafectóinicialmentealaeducaciónbásicay,a posteriori,alaetapadelaeducaciónsecundaria.(p.1243)  Finalmente,laetapadeigualdadcomienzaenelaño2003,AñoEuropeodela Discapacidad,enelcualsellevaronacabonumerosasactividadescomocongresos, seminarios,jornadas,etc.Losobjetivosdelaconmemoracióndeesteañoestaban relacionadosconlaintegracióndelaspersonascondiscapacidadyelreconocimiento desusderechos,asícomodesensibilizaralasociedadeinformardelasdiferentes formasdediscapacidad.Además,tenemosquedestacarunobjetivoenespecial,que indicalarevistadelMinisteriodeTrabajoyAsuntossociales(2003),yeselde “mejorarlacomunicaciónsobreladiscapacidadypromoverunaimagenpositivade laspersonascondiscapacidad”.(p.179) 6  EnEspaña,segúnMercadoyÁlvarez(2012),fueelprofesorPablodelRíoen1986,elque llevóacaboelprimerestudioacercadelaimagenqueproyectabanlosmediossobrela discapacidad. Así,MercadoyÁlvarez(2012)estudióque: Losresultadosmostraronporunlado,unatendenciaalageneralización,ala institucionalizaciónylaburocratizacióndelosconceptosqueenvuelvenaladiscapacidad. Porotrolado,sepresentabaladiscapacidadapartirdesusaspectosnegativosolimitativos, ensituacionesyescenariosprincipalmentedemarginación(instituciones,asistenciales, hospitales,etc.)yconuntratamientoestereotipado.(p.2) Deestamanera,segúnMercadoyÁlvarez(2012)losestereotipospuedenafectardediferente manerasegúnelindividuo.Porejemplo,puedellegaracrearactitudesopensamientosde discriminaciónhaciaelcolectivodeterminado(“unapersonacondiscapacidadnopuede trabajarigualqueunasindiscapacidad”),alavezqueenlaspropiaspersonascon discapacidadpuedellegarainteriorizarsedichaidea,provocandoundañoensuautoestima,y haciendoquesucomportamientoseaelcorrespondienteaeseengaño.Portantoestacreación deestereotipos,estableceuncírculosinfinal. Apartirdelosaños80hastahoy,segúnMartín(2007)laimagendeladiscapacidadenlos mediosnohaevolucionadoenormemente,sebasanenlaintegracióndeestecolectivotantoa nivelsocialcomolaboral. Perotodavíapodremosobservarhechosnoticiososenlosqueprimaeldramatismoo victimizacióndelasituacióndediscapacidaddelindividuoprotagonista,como examinaremosmásadelanteenesteestudio. Comohemospodidoobservar,laimagendeladiscapacidadenlosmedioshaevolucionado,y actualmenteinfluyenenellaotrosfactorescomolosculturales,económicos,políticos, 7  familiares,cognitivos,sociales,etc,ynosevealpúblicocomounsimplereceptorpasivoque asimila,sincríticaalguna,todalainformaciónqueleofrecenlosmedios. Pero,aúnasí,losmassmediasiguensiendounpilarfundamentalparalacreacióndenuestra propiaopiniónoimagenmentaldecualquiertema,puestoquenosaportaninformaciónque nosinteresa. Untemaquehasidomuyexplotadoduranteañosporlosmediosdecomunicaciónes discapacidadydeporte,yhoydíalosiguesiendo,yhacenusodelmismopararesaltarsobre todolasuperacióndelaspersonascondiscapacidad,aspectoemotivo,llamativoyqueda lugarajuegoparaatraeralaaudiencia. Álvarez&Mercado(2014)enunciaronencuantoalosatletasparalímpicosque: Muchasveceslosmensajessoncontradictoriosalnarrarhistoriasdeinteréshumanocon,por unaparte,representacionespositivasdelaspersonascondiscapacidadcapacesdeteneréxito enestemundo,yporotra,personasobligadasahaceresfuerzossobrehumanosparatener éxito,oquemerecennuestracompasiónoelmiedoacausadesusterribleslimitaciones físicas,llegandoalaconclusióndequesiunapersonacondiscapacidadseesfuerzapuede llegaraparecernormal(p.29)Transmitiendoasí,ladoblecaraquepuedellegaratenerel tratamientosobrenoticiasdeestetemaenparticular. Enreferenciaaestetema,Duncan(1993)sugiereque“solamentehablandelosminusválidos cuandouncojohasidocapazdeescalarelEverest,unciegocapazdepintaruncuadrooun sordocapazdecomponerunasinfonía”. Aunqueestasuperaciónesrealyesalgoverdaderamentedignodedestacar,sehabladeella (Blanco,1993)hastatalpuntoquepuedenoserconvenientepuestoquellegaaobservarse comounasituaciónordinariaquenonecesitadeayudasdelEstadoodealgúnotrotipo. 8  Comoyahemosexpuesto,eltemadeporteydiscapacidadhasidoabordadoenmultitudde ocasionesporlosmediosdecomunicación,teniendounadoblevertientenegativaypositiva paralaspersonascondiscapacidadsegúnsetratelanoticia.Porestarazón,enelpresente estudionovamosaplanteardichotemaparapodercentrarnosenotros. Portanto,nuestrosobjetivosconesteestudio,son:  Reflejarlostemasqueabordalaprensaandaluzasobreladiscapacidadnoligadosal deporte.  Analizarelvocabularioylajergautilizadasenlasnoticiasrelacionadasconla discapacidadenlosperiódicosandaluces.  Examinarlaimagensocialqueproyectalaprensaandaluzasobrelaspersonascon discapacidad. Paradarrespuestaaestosobjetivos,hemosplanteadotreshipótesis,cadaunadeellaestá relacionadaconelobjetivocorrespondiente,queplasmanloquededucimosaconteceráenla investigacióndelpresenteestudio.  Hipótesis1:Eltratamientodeladiscapacidadenlaprensa,exceptuandoeldeporte, mayoritariamenteabordatemasdeviolencia,accidentesyproblemasdiariosque conllevaeltenerdichacondición.  Hipótesis2:Lamaneradeabordarelcontenidonoespositivo,puestoquenoseusan lostérminosadecuadosparareferirsealaspersonascondiscapacidad.  Hipótesis3:Laimagensocialqueproyectalaprensasobreladiscapacidades mayoritariamentedecompadecersedelapersonacondiscapacidad. Atravésdeunametodologíaqueexpondremosenelsiguienteapartado,pretendemos demostrarorefutardichashipótesis,paraasíilustrarelestudio.  9    Uniendolostressoportes,obtenemoselresultadodeltotaldelastemáticasdelas446noticias (Tabla4).   Enprimerlugarquedapolítica,  despuéssanidad,economía,cultura,empleo,laborsocial, violenciayaccidentes,otros,justicia,educación,accesibilidad  yfinalmente,tecnología. Subrayarlaposicióndelatemáticaviolenciayaccidentes  ,yaquesesitúaenlamitaddela lista. ● Portanto,lahipótesis1nosecumple,yaqueeltratamientodeladiscapacidadenla prensaandaluzanoabordamayoritariamenteeltemadeviolenciayaccidentes  .Se puedeobservarqueesunodelostemasquesetratanperonoelúniconielquetiene 16  másrepresentación.Aunquehayqueañadirquelasnoticiasdesucesos,sevuelvena publicarlosdíassiguientemásquecualquierotranoticia.  Elsiguienteapartadoeslarelaciónentrelastemáticasysilanoticiatrataladiscapacidad comotemaprincipalono.ElprimerdiagramadebarrasesdelDiariodeSevilla(Tabla5), ABCdeSevilla(Tabla6)yElCorreodeAndalucía(Tabla7).       17    Observamoscomotemáticasquenoobteníanunporcentajealtoenelanteriorapartado,ahora subenmuchomás.Estoesdebidoaque,aunquenohayaungrannúmerodenoticiasdeun tema,lasquehaytratanmayormenteladiscapacidadcomotemaprincipal.Mientrasqueen lasquehayungrannúmerodenoticias,ensugranpartemencionanladiscapacidad brevementeenalgunosdesusapartados.Temascomoporejemplolaaccesibilidad  o violenciayaccidentes  doblanelporcentajeporestemotivo. Acontinuación,sereflejaeltotaldenoticiasdelostresperiódicos,encuantoarelaciónde temáticaydiscapacidadcomotemaprincipaldelanoticia(Tabla8).   18   Política  ocupaelprimerpuesto,seguidodesanidad,violenciayaccidentes,accesibilidad, cultura,laborsocial,justicia,empleo,economía,otros,tecnología  yeducación. Política  siguemanteniéndoseenprimeraposiciónenlostresperiódicos,aligualquesanidad tambiénsemantiene.Encuantoaaccesibilidad  encontramosqueobtieneunresultadoaltoya queesuntemaqueestátotalmenterelacionadoconladiscapacidad.  Elpróximoapartadorelacionalaextensióndelanoticiaconlatemática.Yenunasegunda tablaserelacionadichaextensiónconlaparteconcretaenlaquesehabladediscapacidad. EmpezamosconelDiariodeSevilla,ABCdeSevillayElCorreodeAndalucía respectivamente. ● EnelDiariodeSevillasolohemosencontradounanoticiaconmenosde100palabras, esdecir,suponeun0,4%deltotaldelasnoticiashalladasenelperiódiconombrado. Esdelatemáticacultura  ylaparteenlaqueseinformasobreladiscapacidadocupa másdeunpárrafo. ●Lasnoticiasde101a400palabrasrepresentanel37,5%deltotaldelasnoticias encontradasenelDiariodeSevilla(Tabla9).  19   Observamosqueenestetamañomediodelasnoticias,unagranpartesondepolítica,  seguido desanidad,cultura,  yconelmismoporcentajeeconomía,empleo  yviolenciayaccidentes  . Acabandoconlosporcentajesbastantesreducidosdeaccesibilidad,educación,tecnología, justicia  yotros. Observamosconquéextensiónconcretainformansobrediscapacidad(Tabla10).  Aunquesonnoticiasdetamañomedio,enmásdelamitaddeestasladiscapacidadocupa menosdeunpárrafo.  20  ● Lasnoticiasde401a800palabras,representanel47,1%deltotaldelasnoticias halladasenelDiariodeSevilla(Tabla11).  Examinamosquelatemáticapolítica  sigueconelmayorporcentaje,seguidadesanidad, economía,cultura,empleo,justicia,violenciayaccidentes,accesibilidad,otros,laborsocial, tecnología  yeducación. Observamoslarelaciónentrelaextensiónanteriordenoticiasylaparteconcretadondese informasobrediscapacidad(Tabla12).  ●Lastemáticasdelasnoticiasconmásde801palabras,quesuponenun15%deltotal delasnoticiasanalizadasenelDiariodeSevilla(Tabla13). 21   Examinamosquelatemáticapolítica  suponeunporcentajealto,posteriormentesesitúa economía  ,conlamismafracciónvemossanidad,cultura,empleoylaborsocial  ,yfinalmente otrosytecnología  .Destacamosaquívariasausenciasdetemáticas:violenciay accidentes,accesibilidad  yjusticia  . Acontinuaciónexaminamoslarelaciónentrelaextensióndelasnoticiasylaparteconcreta enlaqueseinformasobrediscapacidad(Tabla14).   ContinuamosconelmismoanálisisperodelperiódicoABCdeSevilla. 22  ● Aquílasnoticiasconmenosde100palabrassuponenun10,2%deltotaldelas noticiasencontradasenestesoporte(Tabla15).  Examinamosqueelmayorporcentajeloobtienepolítica  ,acontinuaciónsanidad  ,yconel mismonúmerosesitúanlaborsocial,educación  yaccesibilidad  .Añadimosqueeselúnico delostresperiódicosquepresentamásdeunanoticiaconelcitadonúmerodepalabras. Mostramoslarelacióndelaextensióndedichasnoticiasconlaporciónqueocupala discapacidadenlamisma(Tabla16).  23   Alsernoticiasmuyreducidas,esrazonablequeladiscapacidadconcretamente,enlamitad delasmismas,ocupemenosdeunpárrafo. ● Larelacióndetemáticasylasnoticiasde101a400palabrassuponenel42,9%del totaldelasnoticiasencontradasenelABCdeSevilla(Tabla17).   Enprimerlugarseencuentralatemáticapolítica  ,ensegundolugarlaborsocial  ,seguidode violenciayaccidentes,economíayaccesibilidad,acabandoconsanidad,cultura,empleo, otros  yjusticia  . 24  Observamoslarelaciónentrelaextensiónanteriordenoticiasylaparteconcretadondese informasobrediscapacidad(Tabla18).  Denuevo,laetiquetamenosdeunpárrafoobtienelamayoríadeporcentaje. ● Acontinuaciónobservamoslarelacióndelatemáticaconlasnoticiasde401a800 palabrasquesonel35,7%deltotaldelasnoticiashalladasenelABCdeSevilla (Tabla19).   25   Másdelamitaddelasnoticiasconlaextensióndemásde801palabrasinformandela discapacidadmenosdeunpárrafo. Finalmente,examinamoslostresperiódicosjuntosyasíquedanlosresultados: ● Lasnoticiasconmenosde100palabrasrepresentanel2,5%deltotaldelas noticiasencontradasenelDiariodeSevilla,ABCdeSevillayElCorreode Andalucía(Tabla29).  32    Realmentesonescasascomparadasconelrestoporloquehayausenciadetemas.Elmayor porcentajelotienelatemáticapolítica  ,seguidadesanidad  yotrosconlamismaproporción, finalizandoconcultura,laborsocial,educación  yaccesibilidad  queobtienenlamisma representación. Ofrecemoslarelaciónentreeltamañodelasnoticiasyellugarqueocupalaparteespecífica queinformasobreladiscapacidad(Tabla30). 33   ● Lasnoticiasde101a400palabrasrepresentanel35,7%deltotaldelasnoticias encontradasenelDiariodeSevilla,ABCdeSevillayElCorreodeAndalucía(Tabla 31).   Enprimerlugaraparecepolítica  ,despuéssanidad,cultura,laborsocial,violenciay accidentes,economía  yempleo  conlamismaproporción,seguidodeotros,accesibilidad, justicia,educación  ytecnología. 34  Ahoracontemplamoslarelaciónentrelaextensióndelanoticiaylaparteexactaenlaquese informasobreladiscapacidad(Tabla32).  Examinamosqueapesardesernoticiasdeunaextensiónmedia,másdelamitadreseñande ladiscapacidadmenosdeunpárrafo  . ● Lasnoticiasde401a800palabrasrepresentanel45,3%deltotaldelasnoticias encontradasenelDiariodeSevilla,ABCdeSevillayElCorreodeAndalucía.Se dividenenlassiguientestemáticas(Tabla33). 35    Política  recibelamayorproporción,posteriormentesanidad,economía,cultura,empleo, laborsocial  ,conelmismoporcentajeaccesibilidad  yjusticia  ,seguidodeviolenciay accidentes,otros,educación  yporúltimotecnología. Observamoslarelaciónentrelaextensiónanteriordenoticiasylaparteconcretadondese informasobrediscapacidad(Tabla34)  36  ● Lasnoticiasdemásde801palabrasrepresentanel16,6%deltotaldelasnoticias encontradasenelDiariodeSevilla,ABCdeSevillayElCorreodeAndalucía.Se dividenenlassiguientestemáticas(Tabla35).   Representanunaparteimportantedeltotaldelasnoticias,conelañadidodequesonlasmás amplias.Siguemanteniéndoselatemáticapolítica  conelmayorporcentaje,seguidade economía  ,empleo,educación,sanidad,cultura,accesibilidad,justicia,tecnología,otros, violenciayaccidentes  . Mostramoslarelacióndelaextensióndedichasnoticiasconlaporciónqueocupala discapacidadenlamisma(Tabla36). 37   Acontinuación,analizamoslasfotografíasqueaparecenenlasnoticiasenlasqueestamos basandoelpresentetrabajo.ApuntamosqueenElCorreodeAndalucíaningunanoticia presentabafotografía. ● EnelDiariodeSevilladelas240noticiasresultantes,el46,7%teníanfotomientras queel53,3%no.Todaseranacolor,ningunaenblancoynegro.Delasquetenían foto,sehaestudiadosireflejaalgunapersonacondiscapacidad  osinotienenada queverconladiscapacidad  (Tabla37). 38   ●EnelABCdeSevilladelas98noticiasresultantes,el62,2%teníanfotografía mientrasqueel37,8%no(Tabla38).  Uniendolosdosperiódicos,delas338noticias,el51,2%presentabanfotografíamientrasque el48,8%no(Tabla39). 39   Elsiguienteapartadodenuestroanálisiseslaterminologíaquesehausadoenlasnoticias.  ●Acontinuaciónpresentamoselgráficoquerepresentalaterminologíautilizadaenlas 240noticiasdelDiariodeSevilla(Tabla40).  40  ● Acontinuaciónpresentamoselgráficoquerepresentalaterminologíautilizadaenlas 98noticiasdelABCdeSevilla(Tabla41).  ● Acontinuaciónpresentamoselgráficoquerepresentalaterminologíautilizadaenlas 108noticiasdeElCorreodeAndalucía(Tabla42). 41    Portanto,encuantoalahipótesis3,esrefutadapuestoqueentotallosjuiciosde valorentornoaladiscapacidadmayormentesonpositivos,peroenunodelos rotativosestudiados,ElCorreodeAndalucía,losjuiciosnegativosobtienenmayor porcentajeporloqueenesecasolahipótesisesverificada.  El40,4%dejuiciospositivosentornoaladiscapacidadtotalesserepartendelasiguiente manera(Tabla54). 48   Sereflejalatendenciadequeintegración  obtengaelmayorporcentajecondiferencia,y ocurreentodoslosperiódicosquenosocupan.Mientrasqueprevención  obtieneelresultado menorpuestoquesoloapareceendosdelossoportes.Accesibilidad,arte  yONG  varían segúnelperiódico. El39,5%dejuiciosnegativosentornoaladiscapacidadtotalesserepartendelasiguiente manera(Tabla55).  49  Exclusión  alcanzaelmayorresultadoentodoslosperiódicos,yelrestodelaclasificación varíabastanteencadacaso.Encuantoaconflicto  ypobreza  ,eseneldiarioElCorreode Andalucíadondecosechanunresultadomayor,enfermedad  enelDiariodeSevilla,peligro enelABCdeSevillayelrestodeetiquetasvaríademaneraescasa. 4.Conclusiones Enprimerlugarencontramoselapartadodelastemáticasdondeserelacionaelnúmerode noticiasconlosdiferentestemasdecontenido.Lamásrepresentadaespolítica  ,endonde concluimosqueendichasnoticiasladiscapacidadseusaconoportunismo.Eltemamenos representadoestecnología  . Encuantoalarelaciónentrelastemáticasysilanoticiatrataladiscapacidadcomotema principalono,concluimosquelamayoríadelasnoticiasdetodaslastemáticasinforman sobreladiscapacidadcomotemaprincipal. Elsiguienteapartadorelacionalaextensióndelanoticiaconlatemáticayademásrelaciona dichaextensiónconlaparteconcretaenlaquesehabladediscapacidad.Aquíconcluimos queentodoslosperiódicosyextensiones,ladiscapacidadocupamenosdeunpárrafo exceptoendoscasos(Tabla22y24). Enelestudiodelasfotografíasenlasnoticias,concluimosquenoseaprovechala oportunidadparaayudaralanormalizacióndeladiscapacidad,yaqueunporcentajebastante altodelasfotografíasnotienennadaqueverconladiscapacidad. Encuantoalaterminologíaempleadaenlasnoticias,enlostresperiódicossesiguelamisma tendencia.Paradeterminarsielvocabularioexpuestoenlasnoticiasescorrectoono,nos basamosenrecomendacionesdeestilo(Aznar,2004;Casado,2001),dondesedestacala primacíadepersonasobreladiscapacidad.Concluimosquepredominaelcorrectousodel términopersonascondiscapacidad  enmásdelamitaddelasnoticias.Sinembargotambién 50  analizamosquesesigueusandovocabulariopeyorativotalescomodiscapacitados, parapléjico,minusválido,disminuido,enfermomental  ...etc.Otrodatollamativoeselusode personascondiscapacidad  ydiscapacitados  juntos,yaqueenmuchodeloscasoselsegundo términoocupalugareneltitulardelanoticiayelprimeroenelcuerpodelamisma. Conrespectoalosjuiciosdevalorentornoaladiscapacidad,observamosquetantolos positivoscomolosnegativosalcanzanunporcentajebastantepróximo,peroenlamayoríade losperiódicosessuperiorlarepresentacióndelospositivos,exceptoenuncasodondeocurre locontrario(Tabla50).Poresto,podemosdeterminarquealaprensaandaluzaaúnlequeda caminoparatratarladiscapacidaddemaneracorrecta,sumándoseasíalanormalizaciónde laimagendelaspersonascondiscapacidad.               51  5.Listadereferencias ÁlvarezVilla,A.&MercadoSáez,M.T(2015).Larepresentaciónmediáticadeldeportista condiscapacidadenelreportajetelevisivo.InformeSemanal,unestudiodecaso.Revista MediterráneadeComunicación,6,  2743.  Aznar,H.(2005).Éticadelacomunicaciónynuevosretossociales:códigosy recomendacionesparalosmedios.  Barcelona:EdicionesPaidósIbérica,S.A.  Blanco Calvo, J. 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Periódicos y discapacidad, conformación de una imagen. Estudios            sobreelmensajeperiodístico,2,  12411254.  Anexo1 Fichadeanálisisdecontenido NoticianºX  1.Identificacióndeldocumento Día Enlace   2.Descripcióndeldocumento  Titular   Temática Empleo / Sanidad / Política / Economía / Violencia y accidentes /Cultura / Justicia /               Accesibilidad/Laborsocial/Justicia/Otros  ¿Estáladiscapacidadcomotemaprincipalounodelosprincipales? Sí/No   Extensióndelanoticia Menor a 100 palabras / De 101 a 400 palabras / De 401 a 800 palabras / Mayor o                    iguala801palabras 53   Extensióndelapartequehabladeladiscapacidad  Menosdeunpárrafo/Unpárrafo/Másdeunpárrafo  Incluyefotografía. Sí/No  ●Blancoynegro/Color ●Reflejaalgunadiscapacidad/Notienenadaqueverconladiscapacidad  Terminología Discapacitados / Personas con discapacidad / Personas con necesidades especiales /           Minusválidos / Parapléjico / Tetrapléjico / Enfermo mental / Enfermo / Invidente / Deficiente              /Esquizofrénicos/Otros.  Juiciosdevalorentornoaladiscapacidad Positivos/Negativos/Neutros Asociados a: Pobreza / Violencia / Peligro / Enfermedad / Exclusión / Tercera edad /               Conflicto Asociadosa:Integración/Prevención/ONG/Accesibilidad/Arte 54