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Evaluación de los portales educativos en internet

Marquès Graells, Pere

Abstract

Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros i familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento…

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EVALUACIÓN DE LOS PORTALES EDUCATIVOS EN INTERNET PERE MARQUÈS GRAELLS http://dewey.uab.es/pmarques Departamento de Pedagogía Aplicada UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA (UAB) 1.- Los portales educativos. Conceptualización. Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de centros i familias): información, instrumentos para la búsqueda de datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal, formación, asesoramiento, entretenimiento… La mayoría de los portales son gratuitos y constituyen una cortesía de sus patrocinadores (normalmente instituciones educativas y empresas del sector) hacia sus destinatarios. De esta manera, mediante la oferta de servicios de interés para los miembros de la comunidad educativa, pretenden difundir una buena imagen institucional o contactar con clientes potenciales. 2.- Servicios que ofrecen los portales. Algunos portales educativos ofrecen servicios a todos los miembros de la comunidad educativa (profesores, estudiantes, padres...), en tanto que otros tienden a especializarse. En cualquier caso, los principales servicios que ofrecen actualmente son:  Servicios generales: o Noticias o Agenda de eventos. o Anuncios: segunda mano o Acceso a "mass media": radio, TV, presa... o Acceso a fóums: listas, news, chats... o Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos... o Selección comentada de páginas web de interés educativo o Recursos educativos utilizables gratuitamente o Listado de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de servicios...) o Ofertas: viajes, productos diversos... o Diccionario / enciclopedia básica o Atlas y mapas de todo el mundo o Biografías o Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos... o Cursos diversos, actividades de aprendizaje on-line o Manuales sobre NTIC o Asesoramiento informático o Servicios de coreo electrónico: buzón de correo o Servicio de "web mail" o Espacios web para crear páginas web o Creación de fórums o Traductor on-line  Servicios específicos para los profesores o Legislación sobre temas educativos o Asesoramiento legal o Diseños curriculares base, programas de las materias y asignaturas o Información de les ofertes de formación permanente o Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, sugerencias didácticas... o Asesoramiento didáctico o Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de las NTIC en la escuela. o Bolsa de trabajo  Servicios específicos para las familias o Listado de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades o barrios... o Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia  Servicios específicos para estudiantes o Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes resueltos... o "El profesor particular" on-line o Juegos on-line o Postales, felicitaciones, música... 3.- Aspectos a considerar para evaluar los portales educativos. Además de analizar los diversos servicios que ofrece, la evaluación de los portales educativos en Internet debe tener en cuenta los siguientes aspectos:  Aspectos técnicos y estéticos o Estructuración. Los contenidos y servicios deben estar bien ordenados y clasificados (según materias, por perfiles de usuario...) o Corrección de los contenidos: corrección, actualidad... o Entorno audiovisual: lectura fácil, cualidad audiovisual. o Estética. El entorno audiovisual debe resultar estético y agradable. o Multimedialidad: calidad y cantidad de los recursos multimedia que muestra. o Buena visualización en los principales navegadores y con las resoluciones de pantalla habituales. o Navegación: mapa de navegación bien estructurado e intuitivo. El acceso a las informaciones debe lograrse con pocos "clics" de ratón. o Rapidez. El proceso de carga y presentación de la información se debe realizar con una rapidez razonable. o Autoinstalación de software. La web facilita la instalación de los plug-in, visualizadores y otros programas necesarios para su correcta visualización. o Autoría. Deben constar claramente los datos y los nombres de los autores de los materiales  Aspectos funcionales o Interés del contenido y los servicios que ofrece para sus destinatarios o Facilidad de uso. Debe resultar sencillo para los usuarios moverse por el portal y utilizar sus servicios. o Atractivo: capacidad de adicción para sus usuarios. Idiomas. Conviene que tenga versiones en español e inglés (al menos de los apartados más importantes). o Asistencia on-line. Se valorará positivamente la existencia de un sistema de apoyo on-line sobre cuestiones relacionadas con el portal. o Tecnología Wap: soporta tecnología WAP (acceso desde los teléfonos móviles) o Publicidad nula o moderada. La publicidad no debe interferir excesivamente en la consulta de los contenidos y en el uso de los servicios del portal.  Aspectos pedagógicos o Pedagogía actual. El planteamiento pedagógico de los materiales didácticos y de los contenidos debe estar de acuerdo con las tendencias actuales. o Adecuación. Los contenidos y los servicios deberán ser adecuados a los destinatarios del portal (profesores, alumnos, familias…) 4.- Plantilla para la catalogación y evaluación de portales educativos. La plantilla para la catalogación y evaluación de portales educativos presenta tres espacios bien determinados:  Identificación: la primera parte de la ficha recoge datos básicos para la identificación del producto: título, URL, autores, editores, destinatarios, etc.  Servicios que proporciona: un listado de servicios que proporciona el portal a sus destinatarios.  Evaluación: presenta una tabla con determinados aspectos funcionales, técnicos y pedagógicos que deben evaluarse a partir de la consideración de una escala de 4 valores: o BAJA: si la característica que se evalúe está mal. o CORRECTA: si este aspecto está bien, correcto o ALTA: si este aspecto está muy bien o EXCELENTE: si resulta casi inmejorable en este aspecto.  Observaciones y evaluación global: donde además de establecer una valoración global para el portal se recogen determinadas observaciones complementarias que quiera hacer el evaluador. FICHA PARA LA CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PORTALES EDUCATIVOS © Pere Marquès, 2001 NOMBRE DE LA PÁGINA: . DIRECCIÓN URL: AUTORES / EDITORES: . PATROCINADOR PRINCIPAL: . OTROS PATROCINADORES: . PRINCIPALES DESTINATARIOS: ALUMNOS - PROFESORES - FAMILIAS LIBRE ACCESO: SI - NO INCLUYE PUBLICIDAD: SI - NO IDIOMAS EN LOS QUE SE PUEDE CONSULTAR: PRINCIPALES SERVICIOS QUE PROPORCIONA: (marcar con una X) INFORMATIVOS / INSTRUMENTOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN - Noticias - Agenda - Acceso a "mass media": radio, TV, prensa... - Legislación sobre temes educativos - Diseños curriculares base, programas de les materias y asignaturas - Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos... - Selección comentada de páginas web de interés educativo. - Listado de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de servicios...) - Listado de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades, barrios... - Información concentrada de las ofertas de formación permanente - Ofertas: viajes, productos diversos... - Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos... FORMATIVOS PARA EL PROFESORADO - Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, didáctica... - Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de les NTIC en la escuela - Cursos diversos, actividades de aprendizaje on-line RECURSOS DIDÁCTICOS - Recursos educativos utilizables gratuitamente - Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes... - Diccionario / enciclopedia básica - Atlas y mapas de todo el mundo - Biografías - Manuales NTIC ASESORAMIENTO - Asesoramiento didáctico - Asesoramiento informático - Asesoramiento legal - Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia - "El profesor particular" CANALES DE COMUNICACIÓN - Bolsa de trabajo - Anuncios: segunda mano.. - Acceso a fórums: listas, news, chats... INSTRUMENTOS PARA LA COMUNICACIÓN - Servicios de correo electrónico: buzón de correo - Servicio de "web mail" - Espacios web para crear páginas web - Creación de fórums - Traductor on-line ENTRETENIMIENTO - Juegos on-line - Postales, felicitaciones, música... VALORACIONES EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS - Estructuración de los contenidos y servicios que se ofrecen. - Corrección y actualidad de los contenidos. - Calidad del entorno audiovisual. - Estética del entorno audiovisual. - Calidad cantidad de los recursos multimedia (multimedialidad). - Visualización en diversos navegadores. - Mapa de navegación bien estructurado. - Rapidez en la carga de las páginas. - Facilita la instalación del software necesario para su visión. - Autoría: da completa información de sus autores o patrocinadores ASPECTOS FUNCIONALES - Interés del contenido y los servicios que ofrece. - Facilidad de uso. - Atractivo para sus usuarios. - Multilíngüe: presenta versiones en español, inglés... - Asistencia on-line sobre cuestiones relacionadas con el portal. - Utiliza una tecnología avanzada: da acceso desde los móviles... - La publicidad (si la tiene) no resulta pesada. ASPECTOS PEDAGÓGICOS - Planteamientos pedagógicos actuales. - Adecuación a los destinatarios del portal. OBSERVACIONES Aspectos más positivos del portal: . . Aspectos más negativos del portal: . . Otras observaciones . . VALORACIÓN GLOBAL - Los servicios que ofrece. (es completo) - Cualidad técnica - Utilidad para sus usuarios 5.- Algunos portales educativos. A continuación se incluyen algunos portales y centros de recursos públicos y gratuitos de interés para la comunidad educativa.  3i. Recursos educativos: http://www.3ieduca.com  Aldea Digital. Aplicaciones Didácticas diversas http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/  Aldea Global. Recursos NTIC y medios de comunicación: http://sauce.pntic.mec.es/~alglobal  Ayuntamiento de A Coruña. http://www.edu.aytolacoruna.es/aula  Aventura Educativa (Anaya): http://www.aventura-educativa.com  British Educational Communitations & Technology (BECTA): http://www.becta.org.uk/index.html  Catedra UNESCO de Educación a distancia http://www.uned.es/catedraunesco-ead/  Cibereduca http://www.cibereduca.com/  Contenidos. Portal del conocimiento. http://www.contenidos.com/  CNET. Portal sobre TIC http://www.cnet.com  Datos culturales http://www.datosculturales.com/  Editorial Santillana: http://www.santillana.es  Educanet. Recursos educativos: programas, enlaces, chats, etc. : http://www.hys.com.pe/educanet  Educalia http://www.educalia.org/  Educared - Telefónica: http://www.educared.net  Education Plante http://www.educationplanet.com/  Education World. Where educators go to learn: http://www.education-world.com  Educaweb. Informació sobre l'ensenyament i el treball: http://www.educaweb.com/cat/  Edudistan http://www.edudistan.com/  Edunexo. http://edunexo.coverlink.com/  Edunet http://www.edunet.com/  Edured http://www.edured2000.net/  Eduso, portal de la Educación Social http://www.eduso.net/  Ensenet http://www.ensenet.com/  Escuela Virtual, con direcciones de software educativo, revistas... http://www.escuelavirtual.org.mx  El rincón del vago. http://www.rincondelvago.com  European Schoolnet: http://www.en.eun.org/vs/french/french.html y http://www.en.eun.org/front/ actual/  Infoville (Valencia): http://www.umh.infoville.net  Knowledge Adventura http://www.knowledgeadventure.com/home/  La Atlántida, portal de los deportes http://www.laatlantida.com/index2.htm  Lanzadera (página de Federico Martín.) http://members.xoom.com/mamaglio/  La página más educativa (de Manuel Pérez): http://www.arrakis.es/~mapelo/indice.htm , [email protected]  Learning Network http://www.familyeducation.com/home/  Maestroteca. Casi todo para el cybermaestro/a: http://www.maestroteca.com/  Ministerio de Educación de la Argentina. http://www.mcye.gov.ar/index1.html  Mi tarea: http://mitarea.tripod.com  Monografías. Recursos diversos. http://www.monografias.com  Naturalia http://www.naturalia.com  Nuestra Aldea. Espacio para profesores. http://www.nuestraldea.com/  Oasis. Referencias de programas y otros recursos educativos: http://oasis.syr.edu/Oasis.html  Página personal (Roberto Maquineira). http://www.arrakis.es/~maqui/  Pananet. Información para los profesores sobre las disciplinas de primaria y secundaria: http://www.pananet.com/educacion/  Pedagonet. http://www.pedagonet.com/  Portal del conocimiento. www.portaldelconocimiento.com  Prismas educativos http://www.prismaseducativos.com.ar/  ProfesNET - SM http://www.profes.net/  ProfIned. Para profesores de primaria y secundaria (en francés): http://www.cslaval.qc.ca/Prof-Inet/  Programa d'Informàtica Educativa de Catalunya (PIE) http://www.xtec.es  Programa de Nuevas Tecnologías Canario. http://nti.educa.rcanaria.es/recursos/recursos.htm  Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (PNTIC) http://www.pntic.mec.es  Quaderns Digitals http://www.ciberaula.es/quaderns/  Quia. Actividades educativas interactivas. http://www.quia.com/  Recursos Educativos en Internet: http://www.um.es/~icemur/curso.cpr/recursos/indice.htm  Red Escolar http://redescolar.ilce.edu.mx/  Rosario Peña. Direcciones del mundo educativo: http://www.fut.es/~rpp  Savoir. Portal en frances www.e-savoir.com  The Global Campus. Recursos varios. http://www.csulb.edu/~gcampus/  The Electronic Training Village (Cedefop) http://www.trainingvillage.gr/etv/elearning/default.asp  Associació d'Ensenyants d'Informàtica de Catalunya: http://www.labisbal.org/aulainf/  XARSEC. Un espai de recursos educatius del SECC (en catalán): http://www.seccat.com/xarsec  Yupi www.yupi.com Más dirigidos a los jóvenes tenemos los siguienets portales:  Chicomanía http://www.chicomania.com/  Chicos Net http://www.chicos.net.ar/  Club de los ciberchavales (Anaya): http://www.anayamultimedia.es/ciberchavales  El caserón de Milagros Oya http://www.encomix.es/~milaoya/  Kids Click, base de datos http://sunsite.berkeley.edu/KidsClick!/  Kids space: http://kids-space.org/index.html  Kidlinks. http://www.kidlink.org/spanish/general/  Menudos http://www.guay.com/menudos/  Yahooligans http://www.yahooligans.com/ Y también podemos destacar algunos portales dirigidos a los padres:  Familandia, el paraiso de los padres http://www.familandia.com  Family Education (Pearson) http://www.familyeducation.com/home/ 6.- Fuentes de información.  Grupo de trabajo "Didàctica i Multimèdia" (DIM - UAB): http://dewey.uab.es/pmarques/dim/portals.htm  La página de Tecnología Educativa de Pere Marquès http://dewey.uab.es/pmarques