El estudio de la historia de américa en la Universidad de Sevilla: sección y departamento

—9— EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE AMÉRICA EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA: SECCIÓN Y DEPARTAMENTO Lඎංඌ Nൺඏൺඋඋඈ Gൺඋർටൺ Depa amen o de His o ia de Amé ica Uni e sidad de Se illa EN las p ime as décadas del siglo එඑ se ealiza on es ue - zos en a ias ocasiones pa a o ganiza , bajo dis in as de- nominaciones, un núcleo de p o eso es e in es igado es in e esados en lle a a cabo es udios sob e la His o ia de Amé i- ca, o de impa i cu sos pa a la di usión de conocimien os sob e es a ma e ia. Tales in en os no u ie on pleno éxi o has a que el D . Vicen e Rod íguez Casado, Ca ed á ico de His o ia Mode na en Se illa desde 1942, que p e iamen e había log ado es ablece en la misma ciudad la Escuela de Es udios Hispanoame icanos, dependien e del Consejo Supe io de In es igaciones Cien íÞ - cas, ob u o la o ganización de una e dade a ca e a de es udios ame icanis as en la Uni e sidad Hispalense.1 C eada po Dec e o de 12 de sep iemb e de 1945 (BOE 17 oc ub e), la Sección de His o ia de Amé ica ino a cons i ui un desdoblamien o de las posibilidades de especialización que has a en onces o ecía la Facul ad de Filoso ía y Le as de Se i- lla, donde has a esa echa quienes aspi aban a ob ene el co es- pondien e í ulo de Licenciado sólo podían cu sa la Sección de 1 Una in e esan e in o mación sob e la c eación de la sección y sus an eceden es se puede e en “En e is a a F ancisco Mo ales Pad ón (Pun a Umb ía, 11 de ju- nio de 2004)”, en Gංඋൺඎൽඈ, Lൺඎඋൺ: His o ia de AHILA. Pe Þ l de la Asociación de His o iado es La inoame icanis as Eu opeos (1969-2008). Mad id: AHILA- IBEROAMERICANA, 2008, pp. 93-108. —10— Geog a ía e His o ia (o His o ia Gene al). El Plan de Es udios de la Facul ad con aba con dos Cu sos de Es udios Comunes –en los que en aban a ias asigna u as de La ín y G iego o Á abe; Lengua y Li e a u a, Filoso ía, His o ia del A e e His o ia de España y Uni e sal– y luego o os es de especialización, que en el caso de las ma e ias ame icanis as queda on a pa i de aquella echa a ca go de la Cá ed as de la nue a Sección de His- o ia de Amé ica. El Dec e o de 1945, que c eó es a Sección sólo en las Uni- e sidades de Mad id y Se illa –aquí «po su singula adición indiana y po el hecho de a eso a los ondos documen ales y bibliog áÞ cos del A chi o Gene al de Indias, del de P o oco- los No a iales y la Biblio eca Colombina», lo que pa ece ma ca desde el p incipio una indudable o ien ación a la in es igación– dispuso la o ganización de una plan illa de cá ed as nume a ias p opias de la Sección, compues a po cinco: His o ia de Amé- ica P ehispánica, His o ia de los Descub imien os, His o ia de Amé ica en la Edad Mode na y Con empo ánea, A e Hispano- ame icano, e His o ia del De echo Indiano.2 Las es an es asig- na u as de los es cu sos co e ían a ca go del p o eso ado de la Sección de His o ia, bien en las mismas clases de los alumnos de es a Sección, o bien median e enca gos de Cu so especiales pa a la Li e a u a y la Paleog a ía de Amé ica. La His o ia de la Iglesia en Amé ica se enca gaba al Ca ed á ico de De echo Canónico de la Facul ad de De echo, y se p e eía la designación de un P o eso especializado que impa iese una In oducción a las Lenguas Indígenas. Los es udios de Licencia u a habían de culmina con unas p uebas Þ nales especíÞ cas, análogas a las de las es an es Sec- ciones de la Facul ad, y pod ían con inua con unos es udios de Doc o ado (aunque po en onces es e G ado sólo podía se con- e ido po la Uni e sidad Cen al de Mad id). A es a nue a Sección se inco po ó la Cá ed a de His o ia del A e Hispanoame icano, exis en e en la Uni e sidad Hispalense 2 Con es a sola medida p ác icamen e se duplicaba el núme o de Cá ed as de la Fa- cul ad de Le as y se equipa aban los es udios de His o ia de Amé ica con lo de His o ia Uni e sal y de España. —11— desde 1927, y sucesi amen e se do a on y p o eye on po opo- sición la de His o ia del De echo Indiano (1946), la de His o ia de los Descub imien os Geog áÞ cos y Geog a ía de Amé ica y la de His o ia de Amé ica en la Edad Mode na y Con empo á- nea (ambas en 1949). Es e mismo año se p o eyó una Cá ed a de His o ia de Amé ica e His o ia de la Colonización Española, des inada a cub i las enseñanzas ame icanis as en la Sección de His o ia Gene al, pe o que podía asumi o as en la de Amé ica. La Sección de His o ia de Amé ica con a á desde el p incipio con un núme o muy educido de alumnos, den o de una Facul- ad ya de po sí mino i a ia. Ello se comp ende po que siendo en onces la Enseñanza Media la casi única salida p o esional de la ca e a, se podía supone que la Sección de His o ia Ge- ne al p opo cionaba una mejo p epa ación pa a las oposicio- nes a las Cá ed as de Geog a ía e His o ia de los Ins i u os. El co o olumen del alumnado de las asigna u as ame icanis as cons i uía, sin emba go, una en aja a ándose de es udios de especialización, ya que pe mi ía un ácil conocimien o y con- ac o pe sonal en e P o eso y alumno, lo que no e a posible en o as Facul ades. Las p ime as p omociones de licenciados en His o ia de Amé ica apenas comp endían media docena de i ulados, Þ gu ando en e los p ime os Ángel O’Doghe y, que p on o ma cha ía a México; Joaquín González Mo eno, que se- ía a chi e o de la Casa de Medinaceli; el sace do e mexicano Agus ín Cué Cano as, can o de la Semana San a se illana, y F ancisco Má quez Villanue a, luego Ca ed á ico de Li e a u a en la Uni e sidad de Ha a d. De es as p omociones sald ían además los p ime os Ayudan es y Adjun os especialis as que se inco po a ían después a la Sección. En la década de 1950 la Sección de His o ia de Amé ica con ó con cua o Ca ed á icos de la Facul ad de Le as en cua o asig- na u as cla e: Descub imien os ( acan e, pe o cubie a in e ina- men e po el D . Calde ón Quijano, de la cá ed a de Hª Gene al, has a que en 1958 la ocupó el D . Mo ales Pad ón), Mode na y Con empo ánea (D . Céspedes del Cas illo), De echo Indiano (D . Mu o O ejón) y A e Hispanoame icano (D . Ma co Do a). Indudablemen e el núcleo de la Sección lo cons i uía la cá ed a —12— de Mode na y Con empo ánea, cuya labo se desplegaba en dos asigna u as de los cu sos 4º y 5º, impa idas po el D . Céspedes, que además explicaba ambién en el úl imo cu so la asigna u a de Ins i uciones Ame icanas Con empo áneas. O a impo an e asigna u a, la de His o ia de la Iglesia en Amé ica e Ins i uciones Canónicas Indianas, e a impa ida po el D . Giménez Fe nández, p es igioso in es igado y bióg a o del P. F . Ba olomé de las Casas, que desempeñaba la Cá ed a de De echo Canónico en la ecina Facul ad de De echo, mien as que las enseñanzas de Paleog a ía Ame icana y de Li e a u a Hispanoame icana habían sido asumidas po el D . López Es- ada, Ca ed á ico de Lengua y Li e a u a Española de la misma Facul ad de Le as, has a que en 1958 la Cá ed a de Paleog a ía y Diplomá ica ue p o eída en el D . Ma ín Ma ínez. En 1959 se inco po ó un nue o Ca ed á ico de la especialidad, el D . Al- cina F anch, que lo ue de A queología Ame icana. O as asigna u as ame icanis as, odas ellas obliga o ias, es- aban a ca go de a ios P o eso es Ayudan es o Enca gados de Cu so, ales como el D . Sancho Co bacho y las D as. Co és Alonso y Rod íguez Vicen e. En el anscu so de es a década se p odujo el aslado de la Facul ad de Le as al magníÞ co ediÞ cio de la an igua Real Fáb i- ca de Tabacos de Se illa, a la que con an e io idad ya se habían asladado las Facul ades de De echo y Ciencias. La de Le as pasó de la calle La aña a la de San Fe nando en la p ima e a de 1956. Se pe dió en onces el indudable encan o de las an iguas ins alaciones de la ieja Uni e sidad, en las que a nues a Facul- ad le bas aban de o dina io las pequeñas aulas –denominadas “La Cue a” o “El Comedo ”– que se ab ían en o no al segundo pa io, con su uen e y sus pla ane os, del que ue a Colegio de la Compañía de Jesús an es de la expulsión o denada po Ca - los III. En un incón de ese pa io se ubicaba el Labo a o io de A e, y en el pasillo que comunicaba ese pa io con el p incipal, p esidido po la es a ua de Maese Rod igo y que habían poblado los nu idos cu sos de De echo, se ab ían la única clase amplia de Le as y, en en e, el Pa anin o de en onces y un “gineceo”, pequeño espacio ese ado a las alumnas. —13— En el g an ediÞ cio de la calle San Fe nando, que oda ía se encon aba en g an pa e en ob as pa a su adap ación a la Þ - nalidad docen e, la Facul ad de Le as empezó ocupando sólo los dos pequeños pa ios p óximos a la esquina de Dª Ma ía de Padilla, pe o al a a se de una cons ucción de es plan as, se pudo dis u a de una ampli ud de espacio pa a aulas y despa- chos nunca an es conocida. Uno de los p ime os días de clase en la nue a sede, ap o echando el ag adable clima p ima e al, el p o eso Céspedes hizo que un cu so salie a al ja dín inmedia o y allí explicó la lección co espondien e. El aslado de la Facul ad hizo necesa io ambién el de su en- onces pequeña Biblio eca, cuyos ondos hubo que seg ega de los de la Escuela de Es udios Hispanoame icanos de la calle Al- onso XII, con los que es aban mezclados desde iempo a ás, y se ecu ió a algunos ca os i ados po caballe ías pa a e ec ua el anspo e. Es o no signiÞ có, sin emba go, la des inculación de la Sección de His o ia de Amé ica de la Escuela, pues has a la década de 1980 el Di ec o de la Escuela ue un Ca ed á ico de la Uni e sidad y la coope ación de ambas ins i uciones ue in ensa como lo p ueba la se ie de publicaciones de la Escuela de aquellos años. En 1955 se in odujo en el Plan de Es udios una Re álida de los Cu sos Comunes, sin cuya ap obación el alumno no podía pasa a los Cu sos de especialización. A Þ nales de es a década se modiÞ có la p ueba de Licencia u a, sus i uyendo los exámenes o al y esc i o has a en onces habi ua- les, po la p esen ación an e un ibunal de un abajo de in es iga- ción que el alumno hab ía ealizado bajo la di ección de un P o e- so , la llamada Tesina, lo que cons i uyó un pode oso es ímulo a la in es igación, de modo que en los años siguien es se publica on más de ein a Tesis de Licencia u a en His o ia de Amé ica. También en 1954 se au o izó a odas las Uni e sidades a o o - ga el g ado de Doc o , cosa an es ese ada a la Cen al de Ma- d id. El p ime Doc o en His o ia de Amé ica ue en Se illa el canónigo Ped o Rubio Me ino, cuya esis di igida po el P o . Calde ón Quijano ue p esen ada en 1957. Desde en onces, ade- más, acudie on a Se illa muchos licenciados hispanoame icanos —14— que, con alidando aquí el í ulo, podían ealiza los es udios e in es igaciones p ecisos pa a log a el de Doc o ado. En la década de 1960 la Sección es aba cla amen e consoli- dada, eniendo como base las cinco Cá ed as especializadas de A queología, Descub imien os, Mode na y Con empo ánea, De- echo Indiano, y A e. En 1966 se conÞ gu ó po p ime a ez el Depa amen o de His o ia de Amé ica, cuyo p ime Di ec o ue el D . Calde ón, al que sucedió el D . Mo ales Pad ón. A lo la go de es a década se p oduje on los siguien es cam- bios: po aslado del D . Ma co Do a a Mad id, se inco po ó en 1965 un nue o Ca ed á ico de A e, el D . Bone Co ea; po excedencia olun a ia del D . Céspedes del Cas illo, que ma chó a los Es ados Unidos, el D . Calde ón Quijano ob u o po as- lado la Cá ed a de Mode na y Con empo ánea, con i iéndose así en la pieza cla e de la Sección. De las Cá ed as gene ales, la de Paleog a ía pasó a se ocupada en 1966 po el D . Núñez Con e as. En la asigna u a de His o ia de la Iglesia, al jubila se el D . Giménez Fe nández le sucedió, en 1968, el D . De la He a. En 1961 u o luga el ac o solemne de in es idu a de es nue- os Doc o es en His o ia de Amé ica, los S es. Na a o Ga cía y To es Ramí ez, discípulos del P o . Calde ón Quijano, y el S . Lla ado Mi a, que lo e a del P o . Mu o O ejón. P esidió es a ce emonia, que p on o cayó en desuso, en el an iguo Pa anin o de la calle La aña, donde aún seguía uncionando el Rec o ado, el en onces Rec o D . He nández Díaz. En es a e apa ac uaban como Adjun os o Enca gados de Cu - so en di e sas asigna u as los D es. Sancho Co bacho, Rod í- guez Vicen e, Gil Be mejo, Muñoz Pé ez y Na a o Ga cía. Al Þ nal de es a década se c ea on las p ime as adjun ías, que ue on cubie as como con a os empo ales po oposición. En 1970 el D . Jiménez Núñez sucedió en A queología al D . Alcina F anch, y el D . Juan Collan es se hizo ca go de la asig- na u a de Li e a u a Hispanoame icana, lo que supuso un en- iquecimien o no able. En 1973 el D . Gómez Piñol ocupó la Cá ed a de A e Hispanoame icano y poco después el D . Cas a- ñeda Delgado ganó la Ag egación de His o ia de la Iglesia, p on- o con e ida en Cá ed a, ampliándose la plan illa inicialmen e —15— p e is a. También en 1970 el D . Na a o Ga cía ob enía la Cá- ed a de Hª de Amé ica y de la Colonización Española y empezó a hace se ca go de dis in as asigna u as de la especialidad. Es a Cá ed a puso especial in e és en i o mando una biblio- eca ame icanis a –aunque los P o eso es seguían haciendo am- plio uso de la de la Escuela de Es udios Hispanoame icanos, a la que odos ellos seguían inculados– y que pod ía con e i se en núcleo de una Biblio eca de Depa amen o, cuya exis encia enía diÞ cul ada po la al a de espacio, a pesa de que se cons- uyó en onces una cua a plan a des inada a despachos y aulas. Ap o echando, en cambio, la cons an e ampliación del Depa a- men o, se p odujo en es os años un conside able desa ollo de las clases p ác icas, que más adelan e se e ían a ec adas nega i a- men e ambién po la escasez de aulas disponibles, consecuencia de la masiÞ cación del alumnado de Le as y de la desapa ición de los P o eso es Ayudan es en la nue a o ganización del p o- eso ado uni e si a io. A es a Cá ed a le co espondió ambién desempeña la docencia ame icanis a en los nacien es Colegios Uni e si a ios de Cádiz y Huel a, has a que es as ciudades lle- ga on a ene sus p opias Uni e sidades. A pa i de mediados de es a década en la Uni e sidad Hispa- noame icana de San a Ma ía de la Rábida es ablecida en Palos (Huel a), se c eó un Vice ec o ado a ca go de un Ca ed á ico del Depa amen o ame icanis a se illano, y pos e io men e o os P o eso es del mismo Depa amen o eje cie on como Di ec o es de Cu sos en la Rábida, has a que es e cen o pasó en 1994 a depende de la Uni e sidad In e nacional de Andalucía. Empezó en es a época a adqui i c ecien e impo ancia la p e- sencia en la Facul ad de alumnos ex anje os, muchos de los cua- les se insc ibían en las enseñanzas ame icanis as, como lo ha ían p on o los es udian es eu opeos del p og ama E asmus, mien as que pa a los no eame icanos se empeza on a p og ama cu sos y asigna u as especiales en elación con Ibe oamé ica. La Sección se consolidó con la ees uc u ación, dispues a en 1973, del Depa amen o de His o ia de Amé ica, que com- p endió las Cá ed as de Descub imien os, Mode na y Con em- po ánea, De echo Indiano e His o ia Gene al de Amé ica, que —16— asumie on odas las enseñanzas ame icanis as en onces impa - idas. En cambio la Cá ed a de A queología Ame icana pasó a in eg a se en el Depa amen o de An opología Social (aunque en 1985 el Ca ed á ico y la P o eso a Adjun a de A queología Ame icana ol ie on al Depa amen o de His o ia de Amé ica po sen i mayo aÞ nidad con el a ea de conocimien o ame ica- nis a que con la de An opología Social), mien as que las ense- ñanzas de A e y de Li e a u a se inculaban a los espec i os Depa amen os de His o ia del A e y de Li e a u a Española, y las de Paleog a ía quedaban englobadas en el Depa amen o de His o ia Medie al y Ciencias y Técnicas His o iog áÞ cas. El Depa amen o de His o ia de Amé ica, que con a ía con su eglamen o de égimen in e no y un Consejo in eg ado po los P o eso es más una ep esen ación de los alumnos, ino a asumi desde su e ección la esponsabilidad undamen al de las enseñanzas de la Licencia u a en His o ia de Amé ica, que po aplicación del Plan de 1973, según O den de 1º oc ub e 1976 (BOE 15 agos o), ino a ene dos Cu sos, y en cada uno de ellos 4 asigna u as obliga o ias y 1 o 2 op a i as (según ue an anua- les o cua imes ales). En 1979 (O den de 7 ma zo) se modiÞ có el Plan de la Licencia u a en His o ia Gene al, dando en ada en el 5 º Cu so a dos asigna u as op a i as cua imes ales (His o ia de los Es ados Unidos de Amé ica e His o ia de Hispanoamé ica en el siglo එඑ) que no o maban pa e de la Sección de Hª de Amé ica pe o sí e an esponsabilidad del único Depa amen o ame icanis a. En esa misma disposición de 1979 se es ableció que las op a i as de cada uno de los Cu sos de Licencia u a de His o ia de Amé ica uesen seis cua imes ales, de las que el alumno end ía que elegi dos. Con es o se log ó una c ecien e especialización de las asigna u as y de los P o eso es que habían de impa i las. También se adop a on las nue as no mas pa a po encia el Te - ce Ciclo, o de Doc o ado, en i ud de las cuales a ios P o eso- es del Depa amen o añadie on a su labo docen e en el p ime o y segundo ciclo la impa ición de un cu so especializado pa a los doc o andos, y poco después, g acias a un acue do es ablecido con la Uni e sidad de Río Pied as, en Pue o Rico, y con la de San o —17— Domingo, en la República Dominicana, algunos P o eso es se desplaza on anualmen e a es os países pa a impa i esas mismas enseñanzas de Te ce Ciclo a g upos de alumnos que Þ nalmen e ealiza ían su Doc o ado en la Uni e sidad Hispalense. En 1983, año en el que el D . Cas añeda sucedió al D . Na- a o en el di ección del Depa amen o, se in odujo un cambio impo an e al inclui en el e ce Cu so del P ime Ciclo (es u- dios comunes de Geog a ía e His o ia) una asigna u a obliga o- ia de In oducción a la His o ia de Amé ica, al iempo que en el 2º y 3º Cu sos de ese P ime Ciclo apa ecían unas asigna u as obliga o ias de Sección pa a los alumnos que p oyec asen segui los es udios ame icanis as. De es e modo pasa on a se asigna u- as de Comunes la Geog a ía de Amé ica, la His o ia de Amé ica P ehispánica, la Paleog a ía y la Me odología. Seguidamen e, el 2º Ciclo es a ía o mado po dos Cu sos de 5 asigna u as obli- ga o ias de Cu so comple o más dos op a i as cua imes ales. De es e modo queda on o ganizados unos es udios de His o ia de Amé ica e dade amen e amplios, cub iendo g an a iedad de especializaciones, aunque algunos de ellos (A e, Li e a u a, Paleog a ía) es u iesen a ca go de o os Depa amen os. Sin em- ba go, la ans o mación de la Facul ad de Filoso ía y Le as en Facul ad de Geog a ía e His o ia, y los pos e io es cambios de planes, hicie on que las enseñanzas de la Sección de Amé ica se ue an cen ando casi exclusi amen e en las asigna u as de His- o ia, quedando las de A e y Li e a u a sólo en e las op a i as que se podían o ece al alumnado. El p o eso ado ame icanis a se amplió, de modo que, ha- biéndose jubilado en 1974 el D . Mu o O ejón, en la década de 1980 el Depa amen o es u o inicialmen e o mado po cua o Ca ed á icos –D es. Calde ón Quijano, Mo ales Pad ón, Na a- o Ga cía y Cas añeda Delgado–, y pos e io men e, al jubila se los dos p ime os, se inco po a on los D es. Se e a Con e as (1987), Ruiz Ri e a (1995) y Pé ez-Mallaina Bueno (1999), con lo que llegó a con a con cinco Ca ed á icos, más una docena de P o eso es Adjun os o Ti ula es y Ayudan es.3 E a e iden e que 3 D es. Lla ado Mi a, Sa abia Viejo, Ga cía Be nal, Eugenio Ma ínez (ambas en 1979), Gil Be mejo, Vila Vila , Acos a Rod íguez, To ne o Tinaje o, González Rod íguez, Cas illo Meléndez, Macías Domínguez, López Can os, Mo a Mé ida,