Innovación docente utilizando vídeos cortos para la asignatura. Procesos de fabricación

‒  ‒ CAPÍTULO 17 INNOVACIÓN DOCENTE UTILIZANDO VÍDEOS CORTOS PARA LA ASIGNATURA PROCESOS DE FABRICACIÓN PETR URBAN Universidad de Sevilla 1. INTRODUCCIÓN Tik Tok es una red social que rompe el statu quo no solo en Internet, sino en general en términos de comunicación virtual y funcionamiento en el mundo digital. La fuerte competencia de Instagram y Facebook (las redes sociales más extendidas en el mundo hasta la fecha) viene de China y, como toda innovación, tiene dos caras de la moneda. Populariza el formato de video y brinda un trabajo creativo intuitivo incluso para los más jóvenes. La historia de Tik Tok (Martínez, 2021) se remonta hasta el año 2017, cuando la empresa china Byte Dance compró Musica.ly con 0,5 millardos de usuarios. Aunque nunca se ha anunciado oficialmente el monto exacto de la transacción, se estima que Byte Dance pagó entre $ 0,8 millardos y $ 1 millardo por Musica.ly. Musica.ly fue extremadamente popular en China, permitiendo ver videos musicales y crear videos propios de hasta 60 segundos de canciones populares, que los usuarios luego compartían con sus seguidores. Byte Dance fusionó su propio desarrollo con la empresa adquirida Musica.ly y lanzó una aplicación móvil llamada Tik Tok. El objetivo era expandirse a los mercados occidentales, especialmente a los mercados de los Estados Unidos de América. En China, la aplicación Tik Tok está disponible con el nombre Douyin. Los medios identificaron por primera vez a Tik Tok como la red social de más rápido crecimiento, saltando de 130 millones de descargas (en 2017) a 660 millones de descargas nuevas (en 2018). ‒  ‒ El propósito del Tik Tok es crear y compartir videos cortos. La aplicación móvil permite a los usuarios crear videoclips cortos con una duración de 3 segundos a 3 minutos, principalmente, sobre temas como baile, karaoke, bromas, vídeos con mascotas, desafíos y disparates. Tik Tok (lanzamiento en 2016) es utilizado por 800 cada mes y su base de usuarios crece más rápido que la mayoría de las redes sociales, incluido Facebook (lanzamiento en 2004) con 2,5 millardos de usuarios, You Tube (millones de personas lanzamiento en 2005) con 2,0 millardos de usuarios, WhatsApp (lanzamiento en 2009) con 1,7 millardos de usuarios o Instagram (lanzamiento en 2010) con 1,1 millardos de usuarios (Padilla Castillo, 2021). Los usuarios de la red social Tik Tok son, principalmente, jóvenes de la generación Z. El grupo de edad más común aquí es de 13 a 24 años. Además, entre los niños y niñas que tienen cuenta en alguna red social destacan Tik Tok e Instagram como redes sociales más usadas entre los menores de 9 a 14 años. En una posición menos destacada aparecen otras plataformas sociales como YouTube, Twitter o Snapchat. Sin embargo, Tik Tok ya no es solo para adolescentes y “una sala de juegos” para niños pequeños. Las estadísticas muestran que un tercio de los usuarios tienen más de 30 años (Sánchez Lizcano, 2021). Al mismo tiempo, las estadísticas muestran que los usuarios envejecen con la aplicación y no la abandonan. En China, Indonesia, Malasia y Arabia Saudita, la mayoría está ahora en el grupo de 25 a 34 años (mientras que antes era de 16 a 24 años). Aunque la mayoría de los usuarios de Tik Tok tienen entre 7 y 24 años, hay casos excepcionales en los que los perfiles de personas mayores, como 50, son populares. Un ejemplo es el abuelo “Grandad Joe”, quien tien 87 años y 2,5 millones de seguidores. También resultó exitoso el proyecto “Blinding Lights Challenge”, en el que participaron muchos padres de niños que están en Tik Tok. Sin embargo, la mayor parte del contenido en el Tik Tok mucha gente clasificaría como "Tonterías". La generación mayor de 30 años, que no está cerca de Internet y de las redes sociales, muchas veces no entiende por qué alguien hace este tipo de videos, por qué los comparte y cómo alguien puede pasar tanto tiempo viendo esta red social. La red social Tik Tok muestra claramente el pensamiento diferente de las generaciones individuales y las ‒  ‒ diferentes percepciones del mundo (especialmente entre la generación Z nacida entre 1995 y 2010 y la Generación X nacida hasta 1980). El objetivo de la mayoría de los videos en Tik Tok es probar hacer algo diferente, divertirse, huir un rato de la realidad, poder vivir de otra manera, probar un rol diferente, conectarse con la gente, interactuar, inspirar y también ser parte de un grupo. Sin embargo, hay un grupo de Tik Tokers (creadores del contenido en Tik Tok) que ganan dinero por tener muchos seguidores de sus videos. Los 5 mejores Tik Tokers en el mundo son los siguientes (Véliz, 2022): 1. Charli D’Amelio (@charlidamelio) con 142 millones de seguidores. 2. Khabane Lame (@khaby.lame) con 142 millones de seguidores. 3. Bella Poarch (@bellapoarch) con 90 millones de seguidores. 4. Addison Rae (@addisonre) con 88 millones de seguidores. 5. Zach King (@zachking) con 70 millones de seguidores. La Tik Toker más vista Charli D’Amelio se hizo famosa por sus creaciones de danza. Sin embargo, el Tik Tok se puede utilizar no solo para bailar y cantar, pero también para crear contenido de aprendizaje. Como ejemplos se pueden mencionar el español para extranjeros (Solano Solano, 2020), la lengua castellana y literatura en la secundaria (Blanco, 2021 y Solano Solano, 2021), el grado de derecho (Rosado Villaverde, 2021), el grado de bellas artes (Marín-Cepeda, 2021), como promover la internacionalización de los estudiantes universitarios (Manchado Nieto, 2020), como mejorar la atención de los estudiantes universitarios en Tik Tok (Canuto, 2021) y como implementar videos en la docencia universitaria (Ribera Puchades, 2021 y Martí Climent, 2021). Tik Tok es muy intuitivo y todo el proceso de hacer videos es muy simple. Se pueden filtrar los videos creados, ajustar la velocidad, compilarlos con otros cuadros o videos y, por supuesto, también se puede insertar un fondo musical. Se puede transformar la voz, agregar efectos visuales y varias pegatinas estáticas o en movimiento. Finalmente, se puede agregar una breve leyenda al video y agregar hashtags relevantes. Los ‒  ‒ hashtags funcionan casi como en el Instagram, aumentando el alcance y clasificando los videos en categorías imaginarias y áreas de interés. Sin embargo, no tienen un peso tan fuerte como en el Instagram. Por el contrario, se pone mucho más énfasis en el tiempo que los espectadores pasan viendo el video, interactuando (me gusta y comentarios) y consumiendo contenido similar. El video se puede configurar para que aparezca privado, para tus amigos (seguidores) o público, cuando cualquiera pueda verlo. ¿Te gustaría ganar dinero en el Tik Tok? Por lo general, hay que alcanzar unidades más altas de miles de seguidores para que los videos reciban suficientes vistas para colaboraciones interesantes y posibles ventas o regalos. Se habla de un límite mínimo imaginario de 10 000 seguidores, pero lo cierto es que es individual. Dependerá mucho del perfil de los seguidores. Por supuesto, existen también peligros y riesgos en el Tik Tok. La red social Tik Tok ha recibido muchas etiquetas de peligro y riesgo por parte de los medios. Lo cierto es que la cantidad de vídeos que suben y comparten los usuarios es enorme. Los controles no son suficientes, por lo que no es de extrañar que aquí aparezcan videos que son inapropiados o extremadamente peligrosos socialmente en su contenido. Dichos videos no pueden detectarse simplemente mediante el aprendizaje automático, sino que se deben realizar comprobaciones manuales, que no son una prioridad por parte de la empresa Byte Dance. El crecimiento del número de usuarios registrados y la cantidad de contenido compartido es una prioridad. Millones de seguidores y millardos de me gusta no es lo único que se acumula en Tik Tok. Al mismo tiempo, se está recopilando una gran cantidad de hoax (Blasco Vela, 2021) (es un bulo o mentira difundida deliberadamente para que parezca como si estuviera un mensaje verdadero), comentarios ridículos, trolls (personas que publican comentarios para provocar y que son irrelevantes con el propósito de afectar negativamente a los lectores), comentarios críticos que se convierten en ciberacoso, killingstalking (videos que muestran a menores poniéndose cuchillos en la garganta y fingiendo abusar de otros menores), amenazas, videos pornográficos, mensajes de acoso sexual, videos para promover suicidios y podríamos seguir. Ya se conocen casos en los que la ‒  ‒ Policía investigó algunos delitos en base a videos de la red social Tik Tok. Otra característica polémica en la red social Tik Tok es la libertad de expresión. No hace falta decir que Tik Tok no es una red social con libertad de expresión. Ya hay varios casos en los que un usuario ha sido bloqueado porque compartió "contenido inapropiado"; por ejemplo, señaló problemas sociales y étnicos en China y Asia. Sin embargo, en 2020 fuimos testigos de que otras redes sociales no respetan la libertad de expresión y censuran contenidos según sus propias reglas. Tras la crisis del coronavirus y una serie de teorías de conspiración sobre 5G, Facebook, YouTube y Twitter bloquearon varias cuentas, tanto de influencers como de medios. Por otro lado, Tik Tok podría ser utilizado por algunos países para amenazar a la seguridad nacional de otros países. El presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, identificó a Tik Tok como una amenaza para la seguridad nacional y estaba considerando prohibirlo por completo en los Estados Unidos. Uno de los argumentos más fuertes es la amenaza de mal uso de los datos personales por parte del gobierno chino. Tik Tok está obligado a transmitir datos e información sobre los usuarios a pedido del gobierno chino. Tik Tok es utilizado por unos 165 millones de usuarios en los Estados Unidos. El 6 de agosto de 2020, Donald Trump prohibió a las empresas estadounidenses hacer negocios con la empresa china Byte Dance. El 14 de agosto de 2020, emitió una orden de ultimátum de 90 días para que Byte Dance vendiera sus activos y datos recopilados de usuarios estadounidenses. Microsoft y Twitter negociaron la adquisición. Sin embargo, no se llegó a ningún acuerdo. Donald Trump ha ordenado a todas las tiendas de EE. UU. que retiren Tik Tok y WeChat (propiedad de Tencent) de sus tiendas. En los EE. UU., no es posible (desde el octubre de 2020) descargar las aplicaciones Tik Tok y WeChat en Apple Store o Google Play. No obstante, quienes tengan instalada la aplicación podrán seguir utilizándola sin restricciones. Entre otras restricciones del Tik Tok es la edad mínima para poder utilizar esta red social. Tik Tok no permite oficialmente que los usuarios menores de 13 años se registren. El mismo límite de edad se establece ‒  ‒ para redes sociales como Facebook o Instagram. En la práctica, es simplemente cuestión de hacer clic y aceptar las condiciones de uso de la aplicación, lo que significa que no hay más controles de edad. Por lo tanto, la aplicación móvil Tik Tok puede ser instalada por usuarios menores de 13 años. Sin embargo, esto está oficialmente prohibido por la aplicación. Teniendo en cuanta todos los pros y contras, es posible que Tik Tok no es la aplicación idónea para los fines que uno está buscando. En este caso, existen otras aplicaciones que se parecen al Tik Tok pero cada una con sus particulares diferencias que podría ser la razón para utilizar una u otra. Entgre las más conocidas son Byte, Clash, Dubsmash, Funimate o Triller. Y al final, ¿consejos para los interesados? Tik Tok está aquí para todos y no importa la edad que tengas. El dinamismo de esta red social es realmente enorme y cambia todos los días. La única forma de tener éxito es estar activo en la plataforma todos los días y experimentar. 2. OBJETIVOS Este proyecto tiene dos objetivos principales. En el primer lugar, crear contenido en forma de vídeos didácticos cortos (como máximo de 3 minutos) y subirlo a la red social Tik Tok. Así, los estudiantes tendrán acceso a un material didáctico novedoso y muy cercano a sus hábitos cotidianos. Y, en el segundo lugar se ha elaborado una encuesta donde los estudiantes podrían expresar su opinión sobre la red social Tik Tok en general y el material docente en la plataforma de Tik Tok en particular. 3. METODOLOGÍA En la red social Tik Tok se ha creado un usuario “Profe Petr” y una cuenta “procesos_de_fabricacion”. Para acceder a esta cuenta se puede utilizar tanto el buscador en la aplicación Tik Tok o directamente mediante la URL “https://www.tiktok.com/@procesos_de_fabricacion”. En el caso de la elaboración de la encuesta se ha utilizado el servicio de la aplicación de Google Forms. En total han participado unos 47 ‒  ‒ estudiantes del grado de ingeniería electrónica industrial y doble grado de ingeniería eléctrica y electrónica industrial. La encuesta tiene en total 10 preguntas. 4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Los resultados y discusión se pueden dividir en dos partes bien separadas. Por un lado, se explicarán las características de la cuenta en Tik Tok que contiene algunos videos didácticos orientados para la asignatura de Procesos de fabricación en el grado de ingeniería electrónica industrial y doble grado de ingeniería eléctrica y electrónica industrial (Figura 1). Por otro lado, se mostrarán los resultados de la encuesta donde los estudiantes podrían opinar sobre las redes sociales en general y sobre los videos didácticos en la cuenta de Tik Tok en particular. FIGURA 1. La cuenta de la asignatura Procesos de fabricación en la red social Tik Tok. Fuente: elaboración propia 4.1. LA RED SOCIAL TIK TOK Y LA ASIGNATURA PROCESOS DE FABRICACIÓN Se ha creado una cuenta en la red social Tik Tok (Figura 1), principalmente, con dos propósitos. Los estudiantes podrían crear sus propios ‒  ‒ videos didácticos o podrían simplemente consumir el contenido audiovisual. La creación de los vídeos por parte de los estudiantes ha sido una tarea no obligada y el único requisito ha sido que el contenido tenía que tener alguna relación con la asignatura de Procesos de fabricación. Los estudiantes podrían utilizar una plantilla específicamente diseñada en el Power Point para crear vídeos para Tik Tok o podrían crear videos desde cero por su cuenta con su propio diseño o guion. Actualmente, la cuenta tiene 9 videos didácticos, 25 seguidores 25 me gusta y unas 1 200 reproducciones. 4.2. ENCUESTA SOBRE LA RED SOCIAL TIK TOK Al final del cuatrimestre se ha enviado a los estudiantes una encuesta (Grafico 1) para que podríamos determinar la popularidad de la red social Tik Tok entre los estudiantes y que opinión tienen los estudiantes sobre los videos didácticos de Procesos de fabricación en el Tik Tok. Los resultados de las preguntas se exponen a continuación. 4.2.1. ¿Conoces la red social Tik Tok o has visto algún video en esta plataforma? El principal problema de la mayoría de las aplicaciones o programas informáticos, para utilizarlos en la docencia, es que los estudiantes no conocen su funcionamiento y antes de aprender el contenido de la asignatura hay que aprender manejar la aplicación o el programa. En el caso de la red social Tik Tok no es necesario enseñarles a los estudiantes como funciona, ya que, todos los estudiantes conocen muy bien la aplicación Tik Tok y saben manejarla sin la necesidad de más explicaciones. Esta respuesta era de esperar, debido a que en todo el mundo hay actualmente unos 800 millones de usuarios de la red social Tik Tok (Padilla Castillo, 2021). Dicho con otras palabras, una de cada siete personas en el mundo utiliza el Tik Tok. Evidentemente, es muy probable, que en los países menos desarrollados tecnológicamente la proporción será mayor y en los países desarrollados como, por ejemplo, España la proporción es menor. Además, estamos preguntando a estudiantes universitarios, y las personas con nivel de educación más alta suele utilizar más a menudo la informática en general y las redes sociales en particular. ‒  ‒ GRÁFICO 1. Las preguntas y las respuestas de los estudiantes sobre la red social Tik Tok. 1) ¿Conoces la red social Tik Tok o has visto algún video en esta plataforma? 2) ¿Eres Tik Toker? Persona que crea contenido en la red social Tik Tok. 3) ¿Crees, que en la red social Tik Tok se puede crear contenido educativo? 4) ¿Has visto en la red social Tik Tok algún video educativo? 5) ¿Crees, que es mejor la red social Tik Tok que You Tube para publicar videos educativos? 6) ¿Crees, que los videos en la red social Tik Tok con la duración máxima de 3 minutos es tiempo suficiente para videos didácticos? 7) ¿Te gusta el material docente creado en la red social Tik Tok para la asignatura Procesos de fabricación? 8) ¿Crees, que el material docente en la red social Tik Tok puede mejorar tus conocimientos de la asignatura Procesos de fabricación? 9) ¿Ofrecen otros profesores en otras asignaturas en tu carrera material docente creado en la red social Tik Tok? 10) ¿Deberían ofrecer otros profesores en otras asignaturas en tu carrera material docente creado en la red social Tik Tok? Fuente: elaboración propia 4.2.2. ¿Eres Tik Toker? Persona que crea contenido en la red social Tik Tok. Por otro lado, hay muchos menos estudiantes que se consideran ser los llamados Tik Tokers, tan solo unos 10,6%. Un Tik Toker es una persona que crea vídeos y los sube a la red social Tik Tok. Normalmente un Tik Toker pretende que sus videos tengan un gran número de visitas y comentarios, y que su cuenta del Tik Tok tenga un gran número de seguidores. Los vídeos más visitados se denominan vídeos virales. Incluso, 100,0 10,6 80,9 4,3 36,2 17,0 87,2 78,7 0,0 91,5 0,0 89,4 19,1 95,7 63,8 83,0 12,8 21,3 100,0 8,5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 12345678910 Respuestas (%) Preguntas Si % No %