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Análisis y traducción del español al inglés y adaptación a la música del álbum Don Juan de Maluma Realizado por Phoebe May Drummond. Tutorizado por el Prof. José María Tejedor Cabrera. Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Traducción e Interculturalidad. Facultad de Filología. Curso 2023/2024
ÍNDICE 1. RESUMEN / ABSTRACT ................................................................................................. 1 2. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 3 2.1 Introducción al trabajo ............................................................................................... 3 2.2 Objetivos .................................................................................................................... 4 2.3 Metodología ............................................................................................................... 6 2.3.1 Rima ................................................................................................................... 7 2.3.2 Ritmo .................................................................................................................. 9 2.3.3 Adaptación cultural .......................................................................................... 12 2.3.4 Adaptación ideológica ...................................................................................... 14 3. TRADUCCIÓN & ANÁLISIS......................................................................................... 15 3.1 Introducción al álbum ............................................................................................... 15 3.2 Canciones traducidas ................................................................................................ 16 3.2.1 Sobrio (Sober) .................................................................................................. 16 3.2.2 Junio (June) ...................................................................................................... 19 3.2.3 La Fórmula (The Formula) .............................................................................. 22 3.2.4 La Reina (The Queen) ...................................................................................... 25 3.2.5 Diablo, Qué Chimba ........................................................................................ 28 3.2.6 Coco Loco ........................................................................................................ 32 3.2.7 Según Quién ..................................................................................................... 36 3.2.8 Hace Un Mes (Been A Month) ......................................................................... 38 3.3 Análisis ..................................................................................................................... 41 3.3.1 Rima ................................................................................................................. 41 3.3.2 Ritmo ................................................................................................................ 45 3.3.3 Adaptación cultural .......................................................................................... 50 3.3.4 Adaptación ideológica ...................................................................................... 56 4. CONCLUSIONES ........................................................................................................... 63 5. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 65
1 1. RESUMEN / ABSTRACT Resumen Este Trabajo Fin de Máster estudia las dificultades y posibles soluciones a la traducción subordinada de un caso de música latina contemporánea a través de un análisis centrado en canciones seleccionadas del álbum Don Juan del artista colombiano Maluma, traducidas del español al inglés con énfasis en la cantabilidad. El objetivo principal es producir traducciones que preserven el significado y la musicalidad originales, haciendo que las canciones sean accesibles y atractivas para un público angloparlante. El análisis se centra en cuatro aspectos esenciales para la traducción eficaz de canciones de música latina contemporánea: la rima, el ritmo, las referencias culturales y las ideologías subyacentes. Cada uno de estos elementos presenta desafíos únicos, en particular con la combinación lingüística español-inglés, incluidas las diferencias en la estructura silábica, los marcos lingüísticos y los temas culturalmente arraigados. Utilizando una metodología que combina el análisis lingüístico detallado con estrategias prácticas para la cantabilidad, esta investigación demuestra la importancia de equilibrar la fidelidad lingüística con la adaptación creativa. Al examinar la rima y el ritmo, identifico enfoques para mantener la fluidez lírica, mientras que la atención a las referencias e ideologías culturales garantiza que las letras traducidas reflejen la profundidad temática y emocional de la letra original. Los resultados de este estudio contribuyen a los estudios de traducción al ofrecer estrategias y un ejemplo práctico para adaptar la música en español (concretamente español colombiano y/o latinoamericano) al público angloparlante, con un enfoque en canciones que principalmente se escuchan, no se ven. Este trabajo destaca cómo la interacción de la rima, el ritmo, las referencias culturales y las ideologías es esencial para producir traducciones efectivas y cantables que suenen auténticas a una audiencia global. Palabras clave: cantabilidad, estructura silábica, ideologías, música latina contemporánea, referencias culturales, rima, ritmo, traducción de canciones Abstract This Master’s Dissertation investigates the difficulties and possible solutions for the translation of contemporary Latin music through a focused analysis of selected songs by Colombian artist Maluma, translated from Spanish to English with an emphasis on singability. The primary
2 objective is to produce translations that preserve the original meaning and musicality, rendering the songs accessible and engaging for an English-speaking audience. The analysis centres on four key areas essential to effective song translation of contemporary Latin music: rhyme, rhythm, cultural references, and underlying ideologies. These elements each present unique challenges, particularly with the Spanish-English language combination, including differences in syllabic structure, linguistic frameworks, and culturally embedded themes. Using a methodology that combines detailed linguistic analysis with practical strategies for singability, this research demonstrates the importance of balancing linguistic fidelity with creative adaptation. By examining rhyme and rhythm, I identify approaches to maintain lyrical flow, while attention to cultural references and ideologies ensures that the translated lyrics reflect the thematic and emotional depth of the original lyrics. The findings of this study contribute to translation studies by offering strategies and a practical example for adapting Spanish-language (specifically Colombian and/or Latin American) music for English-speaking audiences, with a focus on songs that are primarily listened to, not watched. This work highlights how the interplay of rhyme, rhythm, cultural references, and ideologies is essential to producing effective, singable translations that resonate authentically with a global audience. Keywords: contemporary Latin music, cultural references, ideologies, rhyme, rhythm, singability, song translation, syllabic structure
3 2. INTRODUCCIÓN 2.1 Introducción al trabajo La traducción de canciones supone un reto considerable: no solo conlleva la transmisión del mensaje de la lengua de origen a la lengua meta, sino que también implica mantener la experiencia musical que se crea para el oyente. En la mayoría de los casos, este reto se considera tan complicado que ni se traduce la canción. Incluso en películas con éxito mundial, es bastante común traducir las canciones solo a través de subtítulos, dejando el audio original, para evitar las complicaciones que se presentan al tratar de mantener la composición musical de la canción original. Claramente, esta decisión se debe en parte a otros factores también, como la rentabilidad de traducir y grabar la canción de nuevo para otro público, y las preferencias artísticas del director. No obstante, nos lleva a reflexionar sobre cómo se podría traducir una canción fuera del contexto de una película o video, cuando no hay un elemento visual que permita el uso de subtítulos como opción de traducción. Al fin y al cabo, la mayoría de las canciones solo se escuchan, no se ven. Aunque la traducción de canciones forma parte de la categoría más amplia de la traducción audiovisual, las técnicas típicas de este campo no son aplicables. Esto se debe no solo a que mi trabajo de traducción de canciones se centra exclusivamente en el aspecto sonoro, lo que descarta el uso de subtítulos, sino también a que otras técnicas de traducción auditivas como la voz en off o el doblaje, comúnmente empleadas en la traducción audiovisual, tampoco son viables para la traducción de canciones: por un lado, la voz en off, en la que el audio original se escucha por debajo de la grabación de la traducción, no sería adecuada para una canción, ya que distraería al oyente del aspecto musical y representaría un cambio significativo a la experiencia auditiva; por otro lado, la traducción auditiva de una canción suele clasificarse como doblaje, aunque, en mi opinión, va mucho más allá del doblaje en el sentido tradicional, tal y como se define la Real Academia Española (s.f., definición 1): “En cine y televisión, operación en la que se sustituye la voz original de un actor por otra, en distinto idioma o en el mismo”. Primero, en este trabajo, la canción no se encuentra dentro del contexto del cine o televisión, y tampoco tenemos actores, ya que no se trata de una obra de ficción. Otras definiciones comunes del doblaje se centran en la traducción de diálogos, lo que tampoco parece relevante, como la de la Asociación de Traducción y Adaptación Audiovisual de España (s.f., párr. 1): “Traducir para doblaje consiste en traducir los diálogos de una obra audiovisual de ficción usando como referencia el guion original, el sonido y la imagen”. Por lo tanto, es evidente que doblar una canción no es lo mismo que doblar cualquier contenido audiovisual. La definición más general de Forero (2018, “Doblaje”, párr. 1) se acerca más al ejercicio
4 realizado en este trabajo: “El doblaje consiste en sustituir el audio de un material audiovisual por uno nuevo que ha sido elaborado en otro idioma”. Sin embargo, cabe destacar que, aunque este trabajo tiene por objetivo proponer una traducción que podría utilizarse para grabar y sustituir el audio de la canción original, se limita al ejercicio académico de la traducción escrita, y no constituye una grabación o “doblaje” en sí. No obstante, la traducción de canciones sí tiene algo en común con la traducción de otros contenidos audiovisuales: sin duda, es un tipo de traducción subordinada o “constrained translation”, término empleado por primera vez por Titford (1982), principalmente para referirse a la traducción para el subtitulado, y luego desarrollado por Mayoral, Kelly y Gallardo (1988), quienes exploraron la idea de traducción subordinada en relación con diferentes canales de comunicación. Villena Álvarez (1999, p. 509) propone que “una definición, nada científica, pero sí bastante comunicativa de traducción subordinada podría ser que es aquella en la que la traducción viene condicionada por factores ajenos al contenido lingüístico del texto”. Parece apta para la traducción de canciones, la cual está sujeta a varias restricciones: debe respetar no solo el significado de la letra, sino también su métrica, ritmo, rima y, en muchos casos, el tono emocional o cultural. Estos elementos están intrínsecamente ligados a la música, lo que hace que cualquier alteración pueda distorsionar la experiencia original. Además, la sincronización entre la letra y la melodía es esencial, lo que añade otra capa de complejidad a la tarea de preservar tanto el sentido como la musicalidad en otro idioma. Incluso podría decirse que la traducción de canciones es un caso atípico en la categoría de traducción audiovisual, y que en realidad está más alineada con la traducción de poesía en algunos aspectos. Sin embargo, como veremos, la poesía tiene sus propias diferencias. Lo que sí podemos decir es que, sin duda, la traducción de canciones es uno de los tipos de traducción más desafiantes debido a sus restricciones inherentes, y que requiere un enfoque amplio y abierto. 2.2 Objetivos Este trabajo tiene por objetivo examinar el proceso de elaboración de traducciones de canciones del español al inglés. En particular, se enfoca en la traducción de las canciones de artistas musicales, basándose en una propuesta de traducción de una selección de canciones del álbum Don Juan de Maluma, cantante colombiano con gran éxito a nivel mundial. Este trabajo pretende hacer que las canciones seleccionadas de este álbum sean a la vez accesibles y agradables para un público anglófono, preservando tanto el mensaje clave de cada canción como sus elementos musicales, tales como la rima, el ritmo, la melodía y la experiencia general
5 que se crea para el oyente. El objetivo traductológico es ser fiel al significado de la letra original, incluyendo terminología e ideas culturalmente específicas, al tiempo que se crea una obra que pueda cantarse con la música original y disfrutarse por derecho propio. Este trabajo se inspira en parte en Baby, I won’t, la versión inglesa de Me rehúso del cantante venezolano Danny Ocean, y en la versión inglesa de Tacones Rojos del cantante colombiano Sebastián Yatra en colaboración con el artista estadounidense John Legend. Se analizarán, pues, los temas generales del álbum, incluidos los elementos musicales, lingüísticos y culturales, además de los retos y elementos de interés a la hora de traducir las canciones y proponer soluciones. Se considera necesario destacar que la variedad lingüística del idioma al que se traduce es el inglés neutro, si bien es posible que puntualmente se haya favorecido la variedad británica. Esto no solo afecta el vocabulario que se usa, sino también la pronunciación de algunas palabras y, por lo tanto, la rima. Sin embargo, se ha evitado usar la terminología propia del público británico, para que se pueda entender por el mayor número de angloparlantes posible. Además, la mayoría de los británicos cantan con un acento neutro o incluso estadounidense cuando se trata de música pop, ya que es la forma convencional de cantar y les resulta más natural. Por eso, se considera que la pronunciación de las palabras no debería verse muy afectada por la variedad lingüística de la traducción. En cuanto a la adaptación del contenido ideológico, se ha optado generalmente por mantener el mismo nivel de vulgaridad que la letra original. Solo se ha modificado en los casos en los que se considera que podría ser una distracción para el oyente anglófono. El reggaetón y el urbano latino en general se caracterizan por su contenido provocativo, que suele hacer referencia a temas como el sexo, el alcohol, las mujeres y la violencia. En algunas ocasiones, he hecho las referencias a estos temas ligeramente menos explícitas, a menudo porque simplemente parecerían fuera de lugar en una canción en inglés: por ejemplo, cuando Maluma dice que ahora tiene un “culo inédito” en Según Quién, refiriéndose a una nueva mujer, mi traducción tiene en cuenta el hecho de que el angloparlante medio no entendería lo que quiere decir con esto. Al mismo tiempo, he intentado no censurar el álbum, ya que no es mi objetivo y representaría una infidelidad tanto a la letra como al género musical. Similarmente, mi objetivo es mantener los elementos culturales que dejan claro que se trata de música latina, para que el oyente sienta que está escuchando música latina en inglés, y no un nuevo género de música inglesa relacionada solo con la cultura anglófona. Por ejemplo, las referencias a bebidas como el saoco de Cuba, el mezcal de México, o el Coco Loco del Caribe, nos recuerdan que estamos escuchando una canción con raíces latinas. Aunque podrían sustituirse por bebidas de fama equivalente en Estados Unidos o el Reino Unido, mi objetivo
6 no es anglicanizar el álbum, ni crear una especie de versión colonizada que falte al respeto a la cultura original. Del mismo modo que este trabajo busca acercar la música latina al público angloparlante, las canciones originales también muestran un carácter internacional, ya que utilizan palabras y frases en inglés que sirven para reconocer que la música latina es cada vez más popular entre el público internacional. Por ejemplo, “Tú ere' la star con la que quiero estar (rra)” de Diablo, Qué Chimba, que aprovecha la palabra inglesa “star” para crear una rima intensa, o “Nosotros somos game changers, okey” de Coco Loco, donde el uso de “game changers” en inglés apoya la idea de ser innovador y fusionar culturas. Maluma ha dado conciertos por todo el mundo y ha demostrado que no está en contra de compartir sus canciones con diferentes culturas. Aunque parece que el propio Maluma ya ha hecho un esfuerzo por llevar sus canciones a un público global, eso no significa que este trabajo no tenga razón de ser: el idioma aún es una barrera que puede impedir que alguien disfrute plenamente de su música. Los extranjeros que no entienden español suelen decir que la música reggaetón suena toda igual, debido a su ritmo pegadizo y repetitivo, pero si pudieran entender la letra de estas canciones, seguramente les resultaría mucho más fácil distinguir entre ellas y apreciarlas en su totalidad, no solo por sus elementos musicales, sino también por su contenido semántico. 2.3 Metodología La traducción de canciones es complicada sobre todo porque implica un alto nivel de creatividad. No solo se trata de buscar la mejor forma de traducir el texto original, sino también hay que tener en cuenta factores como la rima y el ritmo, para que la traducción encaje bien con la música. Es, sin duda, un tipo de traducción subordinada, condicionada por los elementos musicales de la canción y su cultura. En muchas ocasiones, puede ser necesario priorizar el mantenimiento de la musicalidad del original sobre la transmisión de su significado exacto. Por lo tanto, hay que entender el mensaje principal de cada canción y el sentido general para reflejarlo adecuadamente en la traducción. Mi enfoque se basa en la teoría de Skopos en cierto sentido: mientras que, tradicionalmente, el éxito de una traducción se ha medido por su exactitud o fidelidad al texto original, la teoría de Skopos, propuesta por Vermeer en los años 70, sostiene que este criterio es demasiado limitado, y que una traducción debe evaluarse según su capacidad para cumplir una función específica (Du, 2012, p. 2190). Según él, la traducción se considera una acción, y cada acción debe tener un propósito. Mi metodología toma como punto de partida la función de la traducción, y luego trabaja hacia atrás: en este caso, la función es hacer accesibles las canciones de Maluma a un público anglófono, sin alterar la forma en que se disfruta de la música
7 (por ejemplo, sin necesidad de una pantalla para mostrar subtítulos, lo que representaría un cambio significativo en comparación con la forma en que se consumen habitualmente sus canciones, es decir, solo de oído). A partir de esta función, se establece que la traducción debe ser cantable junto con la música original, lo que significa que los elementos musicales como la rima, la melodía, el ritmo, etcétera deben mantenerse. Además, hay que tener en cuenta los elementos culturales, que a veces no pueden traducirse fácilmente a otro idioma. La propia función de la traducción nos obliga a transigir hasta cierto punto en su fidelidad al texto original, ya que sería imposible mantener al cien por cien la fidelidad al sentido y a la vez mantener la musicalidad y los aspectos culturales. Incluso se podría decir que este tipo de traducción sigue centrándose en la fidelidad, pero es una fidelidad a la canción en general. 2.3.1 Rima Todas las canciones de Don Juan de Maluma emplean la rima como elemento fundamental. Inicialmente, mi objetivo era reproducir los sonidos exactos de cada rima en español. Sin embargo, este enfoque resultó difícil porque limitaba bastante la traducción: por ejemplo, se observó que muchas líneas terminaban en un verbo para facilitar la rima. En español, la forma de conjugar verbos es bastante regular: los infinitivos de los tres tipos de verbo terminan en -ar, -er e -ir, y sus formas verbales suelen ser regulares. Por ejemplo, el participio pasado suele terminar en -ado o -ido, y el gerundio en -ando o -iendo. Aunque el inglés, desde cierto punto de vista, podría considerarse más sencillo con respecto a la conjugación, ya que un solo verbo no tiene muchas formas distintas, en general, existen muchos más verbos irregulares en inglés que en español. La única forma verbal que es común a todos los verbos ingleses es el gerundio, que termina en -ing, pero suena muy repetitivo si se emplea demasiado en una canción. Además, los objetos directos e indirectos siempre vienen después del verbo en inglés, mientras que, en español, suelen ir antes, o a veces al final del verbo en el caso del gerundio y el infinitivo, pero hay menos rigidez que en inglés. Pongamos por ejemplo la siguiente rima entre “tomando” y “amando”: “Por eso e' que estoy tomando […] / Y si aún me sigue' amando”. La traducción literal hace casi imposible la reproducción de la rima: “That’s why I’m drinking […] / And if you still love 1 me”. La palabra “drinking” no tiene objeto, mientras que el objeto directo de “love” es “me”. No hay ninguna forma de adelantar el objeto del verbo que suene natural en inglés. En este sentido, lo más 1 El gerundio “amando” resulta de la construcción gramatical de “seguir + gerundio”. En inglés, es más natural traducir esta estructura condicional por “still + presente”, por lo que no se emplea el gerundio, “loving”. Por lo tanto, aunque “loving” no tuviera ningún objeto directo, la gramática inglesa impide la reproducción de la rima del gerundio en español.
14 además de la teoría de Franzon (2008), académico conocido por sus escrituras sobre “singability” (“cantabilidad”). 2.3.4 Adaptación ideológica Finalmente, este álbum presenta varias cuestiones de adaptación ideológica, ya que trata de algunos temas que podrían considerarse polémicos en el mercado anglófono, como el alcohol, el sexo, y ciertas actitudes hacia las mujeres. Por lo tanto, ha sido necesario considerar hasta qué punto la fidelidad a la letra original distrae de la experiencia general de escuchar la canción. Por ejemplo, en La Reina, una canción que trata de empoderar a las mujeres contra el maltrato, se incluye la siguiente letra: “Tú necesitas un tipo que te aporte / Que te dé flores, no golpe'”. Una posible traducción literal como “You need a guy who provides for you / Who gives you flowers, doesn’t hit you”, suena demasiado fuerte en inglés para el tono de la canción. La violencia física contra la mujer se considera tabú en muchas comunidades anglófonas, y aunque la canción está obviamente en contra, no es habitual oír hablar de ella en una canción inglesa, y sobre todo en una canción optimista. Por eso, he optado por adaptar esta idea a algo un poco más sutil. Es muy importante tener estos temas en cuenta a la hora de traducir, para asegurarse de crear una traducción que se ajuste a su público en todos los sentidos. Sin embargo, en general, mi traducción respeta las ideologías presentadas en las canciones originales, dado que son importantes no solo para el sentido, sino también para el género musical. Además, es difícil medir la aceptabilidad en una cultura determinada sin dejar que los prejuicios personales influyan en esta decisión. Por este motivo, mi enfoque se ha centrado en la comprensión y las implicaciones para la experiencia auditiva. Si algo puede entenderse en inglés y no se considera tan controvertido como para desvirtuar por completo la experiencia de escuchar la canción, por lo general se mantiene. Si no es así, entonces se puede hacer un pequeño ajuste para facilitar la comprensión y asegurar que encaja con el tono y el sentimiento de la canción en inglés.
15 3. TRADUCCIÓN & ANÁLISIS 3.1 Introducción al álbum El álbum de Don Juan de Maluma se estrenó en agosto 2023, tres años después de su álbum anterior, Papi Juancho. Mientras que el artista describió Papi Juancho como un álbum emocional, producto de sus momentos solitarios durante los confinamientos de la pandemia del Covid-19 (Clarendon, 2021), Don Juan representa un nuevo capítulo. Esto se refleja en el título de los álbumes: el nombre real de Maluma es Juan Luis, así que el desarrollo de ser “Papi Juancho” a ser “Don Juan” simboliza su crecimiento como artista (Sherman, 2023). Don Juan es, en sus propias palabras, un álbum “más maduro”, con géneros musicales más dinámicos, desde la combinación entre la salsa y el reggaetón urbano en La Fórmula con Marc Anthony, hasta la fusión entre el pop latino y la música norteña de México en Según Quién, con el artista mexicano Carin León. Las ocho canciones que he seleccionado del álbum se estrenaron entre julio 2021 y agosto 2023, y representan una variedad de géneros musicales, temas y cuestiones lingüísticas que las hacen interesantes de traducir. En cuanto a las diferencias temáticas, mientras todas tratan de las mujeres o las relaciones de alguna manera, cada canción tiene un enfoque diferente: por ejemplo, Coco Loco trata de la atracción sexual al instante que se siente por una mujer desconocida en una fiesta, mientras que otras canciones son más sentimentales, como La Fórmula, que trata de alguien que añora los tiempos felices con su expareja y quiere volver con ella, aunque ella ya esté con otro. Además, aunque el hablante de todas estas canciones canta en primera persona, todas están dirigidas a la segunda persona, para que parezcan más personales: así, el oyente puede identificarse tanto con el hablante como con la segunda persona según el tema de la canción y sus experiencias personales. Por ejemplo, el público típico de este álbum es joven, mayoritariamente femenino, así que si se trata de una canción como Junio, en la que el hablante admira a una chica por su belleza, es probable que esas oyentes femeninas imaginen que Maluma o su amor les está cantando directamente a ellas, mientras que otras canciones tratan de sentimientos más generales, como el deseo de volver con un ex, en las que el género de la persona no parece tan importante, y el oyente se podría identificar con cualquier punto de vista expresado en la canción. Las relaciones tanto románticas como sexuales son un tema común en las canciones de muchos artistas, sin importar su país de origen. Sin embargo, Maluma se asegura de incluir elementos culturales colombianos y latinoamericanos en general que diferencian sus canciones de las de otros artistas, ya sean palabras específicas o referencias generales. Por ejemplo, el alcohol es un tema que suele estar presente en este álbum, lo que refleja la realidad en Colombia,
16 donde la gente lo consume en cantidades bastante altas. Además, incluye referencias a destinos vacacionales que él mismo frecuenta, como México y las Islas Turcas y Caicos. 3.2 Canciones traducidas Las sílabas subrayadas indican los ictus. Los melismas aparecen en cursiva cuando se considera necesario indicarlos. Cada canción viene acompañada de una breve introducción y explicación de los retos principales, para que el lector pueda entender algunas de las decisiones que se han tomado en la traducción. El análisis luego entrará en más detalle sobre temas específicos. 3.2.1 Sobrio (Sober) El primer Sencillo del álbum, “Sobrio” es una canción sobre alguien que está borracho y que se pone sentimental por su expareja, debido a los efectos del alcohol. La canción va dirigida a la segunda persona, como si el oyente fuera el recipiente de la llamada que le hace a su ex, aunque quizás sea solo una llamada hipotética: dado que el hablante está borracho, es posible que esta llamada solo ocurra en su mente, ya que nunca escuchamos la voz de la otra persona. Aunque el hablante se pone nostálgico y curioso por saber cómo está su ex, no es una canción triste. El tono en general es positivo, seguramente porque el alcohol le da esperanzas de volver con ella. Cada canción presenta sus propios retos traductológicos. Sobrio, siendo una canción nostálgica y algo romántica, se siente más suave que otras canciones centradas en la fiesta y el baile. Hay varios ejemplos de rima interna que dan la impresión de que el hablante está sumido en sus pensamientos, repitiendo recuerdos en su mente y obsesionándose con la chica que ha perdido. Mi traducción pretende reproducir estas rimas internas sin comprometer el sentido de la letra. Sin embargo, hay algunas ocasiones en las que es difícil mantener tanto el sonido como el sentido original. Por ejemplo, hay mucha asonancia en el estribillo entre las palabras “da”, “necesidad”, “llamando”, “amando”, “tomando”, además de la rima consonante entre los gerundios. Mi traducción parcialmente reproduce la asonancia a través de la rima asonante entre “me”, “necessary”, “doin’”, y luego opta por una rima consonante entre “you”, “too”, con repetición de “too” en otro verso en vez de una tercera rima consonante. El uso de melisma apoya el ritmo, lo que se examina en más detalle en el análisis. Letra original en español Traducción inglesa Quiero aprovechar, ya que estoy toma'o I need to take the chance, since I’ve been out drinkin’
17 Letra original en español Traducción inglesa Pa' poder decirte todas las cosa' que me he guarda'o Sé que no son horas de llamar, pero te vi en línea Y solo quería confirmar si aún eras mi niña To tell you every tiny little thing that I’ve been thinkin’ [I] know it’s pretty late to call you up, but you’re still online And I just really need to know if you’re still mine Lo siento Es que sabes que me cuesta decir lo que siento, eh Pero un borracho no miente, bebé, me arrepiento En serio, pa' pedir perdón tengo que estar ebrio I’m sorry But it’s hard to be honest with what I’ve been feelin’ But the drink, doesn’t lie, and well I, I’m regrettin’ No forgettin’, to tell you I’m sorry, to the drink [I’]m’indebted Ya que sobrio no me da (no, no, no, no) Por eso te estoy llamando-o-o-o Tengo la necesidad de saber cómo te va Y si aún me sigue' amando, lo he intenta'o Because’s sober’s not for me (no, no, no, no) And that’s why I’m calling you-ou-ou-ou-ou It feels so necessary, to know how you are doin’ And if you still love me too-oo, oh I’ve tried Pero sobrio no me da, ah-ah, ah-ah (no me da y no me da y no me da) Por eso e' que estoy tomando-o-o-o Tengo la necesidad de saber cómo te va Y si aún me sigue' amando, lo he intenta'o-ao- ao-ao-ao Bu-ut sober’s not for me, ee-ee, ee-ee (not for me, not for me, not for me) And that’s why I’m drinking too-oo-oo-oo-oo It feels so necessary, to know how you are doin’ And if you still love me too-oo, oh I’ve tri-i- i-i-i-ied Bebé, perdón, sé que no son hor-a-a-as (wuh) Pero es que el trago no colabor-a-a-a (yeah) Quiero saber si ríes o lloras (dime) Si andas acompaña' o andas sola Baby, I’m sorry, it’s really la-a-a-ate (wuh) But I’m so drunk I just can’t wai-ai-ai-ait (yeah) Wanna know if you’re sad or you’re grea-eat (tell me) If you’ve got another man or we’re just maates
18 Letra original en español Traducción inglesa Yo por mi parte No hago otra cosa más que extrañarte (je, je, je) Estoy bebiendo, supuestamente, pa' olvidarte Yeih-yeih [To] tell you the truth I really haven’t stopped missing you (he, he, he) Yet I was drinking to try and forget about you Yeah yeah Pero es obvio (obvio) Que me duela que me tengas odio (what?) Si a última hora no fui tan mal novio (oh, shit) Te pienso borracho y lo escondo de sobrio (wuh) Yo te quería para matrimonio (honey) Pero le estás dando a esto un velorio (hey) Cuando tomo, mi orgullo lo mando al demonio But it’s obvious (obvious) That you hate me, that there’s no-o more trust (¿qué?) I thought that I always did what’s best for uus (mierda) Sober, I hide it, but drunk, can’t stay hu-ushed (wuh) Marriage for me, yeah, well that was a mu-ust (cariña) But now you’re making a funeral for u-us (oiga) When I drink, well, my pride just turns into du-ust Ya que sobrio no me da (no, no, no, no) Por eso te estoy llamando-o-o-o (yeah-yeah) Tengo la necesidad de saber cómo te va Y si aún me sigue' amando, lo he intenta'o Because sober’s not for me (no, no, no, no) And that’s why I’m calling you-ou-ou-ou-ou (yeah-yeah) It feels so necessary, to know how you are doin’ And if you still love me too-oo, oh I’ve tried Pero sobrio no me da, ah-ah, ah-ah (no me da y no me da y no me da) Por eso es que estoy tomando-o-o-o (¡salud!) Tengo la necesidad de saber cómo te va Y si aún me sigue' amando, lo he intenta'o-ao- ao-ao-ao Bu-ut sober’s not for me, ee-ee, ee-ee (not for me, not for me, not for me) And that’s why I’m drinking too-oo-oo-oo-oo (cheers!) It feels so necessary, to know how you are doin’ And if you still love me too-oo, oh I’ve tri-i- i-i-i-ied
19 Letra original en español Traducción inglesa Quiero aprovechar Yah-yah, yeah-yeah, ja, ja Dirty no, baby Maluma, ba-ba-baby, once again Dímelo, Edge, Edge Keityn I love you, baby El baby de las babies Ah, Maluma, baby Muah I need to take the chance Yah-yah, yeah-yeah, ja, ja Dirty no, baby Maluma, ba-ba-baby, otra vez Dímelo, Edge, Edge Keityn Te quiero, baby El baby de las babies Ah, Maluma, baby Muah 3.2.2 Junio (June) Junio es una canción alegre que trata de una chica que el hablante admira. Se enfoca principalmente en su aspecto físico, usando lenguaje figurativo de la naturaleza para expresar su belleza: por ejemplo, brilla más que la luna, y las estrellas dicen que es hermosa. El género musical es pop latino, aunque se incluye una estrofa de rap en la que el hablante declara su deseo por defenderla, lo que le da a la canción un poco más de brío, como si el hablante no solo admirara a la chica, sino también piensa convertir esa admiración en acción. Uno de los primeros retos viene en el segundo verso: aunque parezca que el verso tuviera 8 sílabas por la elisión entre “que” y “ella”, en realidad, estas dos palabras no se eliden cuando se canta y así ocupan tres notas, por lo que es como si el verso tuviera 9 sílabas. Por eso, mi traducción se basa en 9 sílabas, empleando anacrusa al principio del verso para apoyar su comprensión, lo que se examina en más profundidad en el análisis. Una propuesta alternativa evitando el uso de anacrusa podría ser “Cos you shine so much brighter than her”. Sin embargo, se consideró poco natural acentuar las palabras “cos”, “much”, y “than”, que normalmente serían átonas aquí. Además, la personificación de la luna como “her” implicaría su personificación en el primer verso también (“she went away”). Dado que esto es el principio de la canción, podría ser un poco confuso hablar inmediatamente de la luna como si fuera una chica, además de distraer al oyente de la chica real con la que está enamorado el hablante. Otro reto que presenta esta canción es una parte de la letra que se rapea: “Por ti yo peleo, por ti busco un pleito […] Ojitos celeste', mar de Turks and Caicos, waoh”. Examino este tema en el análisis, pero parece importante destacar que el rap permite un poco más de flexibilidad
20 rítmica, siempre que las sílabas encajen bien con el ritmo, dado que el rap, por naturaleza, no está tan vinculado a una melodía. En la última parte de esta canción, como ocurre en muchas canciones de Maluma, parte de la letra es hablada en vez de cantada. Suele tratarse de un reconocimiento de los colaboradores de la canción, como en este caso: Edge y Keityn son los compositores de la canción. Lo que parece ser un acrónimo, “TYN”, en realidad es la repetición de la última sílaba del nombre “Keityn”, por lo que debería pronunciarse en inglés como “tin”, como el nombre original. “Dímelo Edge” no se traduce ya que es una frase que se dice con frecuencia en estas canciones. Muchas veces, la última parte de la canción también contiene palabras inglesas. A veces, he optado por traducirlas al español, y otras veces, las he dejado en inglés, dependiendo del contexto. Por ejemplo, “Maluma baby” es el lema que el artista emplea en casi todas sus canciones, por lo que no sería apropiado españolizarlo (“Maluma bebé”). En cuanto a “Turks and Caicos”, se ha optado por dejar este nombre propio en inglés también, dado que el idioma oficial de estas islas es el inglés, por lo que sería un poco extraño traducir el nombre al español: no añadiría un toque internacional como lo hace traducir otras palabras del inglés al español. Letra original en español Traducción inglesa La luna se escondió, apenas te vio Porque tú brilla' más que ella Pa' mí que celos de ti le dio Porque hoy no salió Solo se quedaron las estrellas Hablando con ellas Me dijeron que te ves tan hermosa, Con esa carita bonita, eres bella Eso dicen las estrellas, y yo The moon, it went away, blinded by your rays [Cos] you shine so much brighter than it does Oh it was jealous of your ways [It] hid itself today The stars were left alone, but that’s enough [Cos] they told me all sorts of Things, they told me you’re so beautiful baby So pretty, a fitty, yeah, you’re what I’m dreamin’ of Oh yeah, the stars say it’s real love, and I No encuentro fallas en su lógica Me das calor como si fuera verano en Junio Qué chimba que fueras mi novia 10 Si no es así, pues me conformo con un beso tuyo No encuentro fallas en su lógica I find no problems in their logic You make me hot like we’re in June on a summer’s day-ay Qué chimba if you wanted to be my chic If you don’t want to then just kiss me and I’ll be on my way
21 Letra original en español Traducción inglesa Me das calor como si fuera verano en Junio Qué chimba que fueras mi novia Si no es así, pues me conformo con un beso tuyo (yo', ja) I find no problems in their logic You make me hot like we’re in June on a summer’s day-ay Qué chimba if you wanted to be my chic If you don’t want to then just kiss me and I’ll be on my way (way, ha) Por ti yo peleo, por ti busco un pleito Vamo' pa' la playa, yo te aceito Te broncea' mientra' me deleito Ojitos celeste', mar de Turks and Caicos, waoh I will always defend you, for you I’ll fight Let’s go to the beach, oil you up real nice You’ll sunbathe, and I’ll bathe in my delight, Sea of Turks and Caicos, tho-ose light blue ey-es, wow Contigo no hace falta playa Ma', porque tú ere' mi sol Ese pantycito no falla Amarillo girasol Y ya, esa vibra tuya esa energía Se está conectando con la mía Ave María, ¿quién diría? Baby, tú me hiciste brujería Las estrella' dicen que serás mía With you I don’t need any be-each Because you’re already my sun, That little bikini in pe-each, I know that we’re gonna have fun [And] we, our vibes are good and full of energy-y We’re so in sync it’s clear that we agree, I plead to God, who’d have foresee-een? Baby, it must be some sorcery-y Cos the stars are saying that you’re for me-ee No encuentro fallas en su lógica Me das calor como si fuera verano en Junio Qué chimba que fueras mi novia 10 Si no es así, pues me conformo con un beso tuyo No encuentro fallas en su lógica Me das calor como si fuera verano en Junio Qué chimba que fueras mi novia Si no es así, pues me conformo con un beso tuyo I find no problems in their logic You make me hot like we’re in June on a summer’s day-ay Qué chimba if you wanted to be my chic If you don’t want to then just kiss me and I’ll be on my way I find no problems in their logic You make me hot like we’re in June on a summer’s day-ay Qué chimba if you wanted to be my chic
22 Letra original en español Traducción inglesa If you don’t want to then just kiss me and I’ll be on my way Yo', yo' La-la-la-la-la-la (wuh) La-la-la-la, la-la Jaja, ey Maluma, baby La-la-la-la-la-la (okey) La-la-la-la, la-la Dímelo, Edge Keityn, -TYN, -TYN Yo', yo' La-la-la-la-la-la (wuh) La-la-la-la, la-la Jaja, ey Maluma, baby La-la-la-la-la-la (okey) La-la-la-la, la-la Dímelo, Edge Keityn, -TYN, -TYN 3.2.3 La Fórmula (The Formula) En La Fórmula, el hablante busca una fórmula para olvidar a su exnovia que ha pasado página después de su ruptura. Se pone nostálgico recordando sus momentos felices, y opina que la nueva persona con la que está ella ahora es un “payaso” y que en realidad ella no lo ama como lo amaba a él. También confiesa su deseo de volver con ella, diciéndole que la estará esperando. Aunque al principio el tono de la canción es un poco triste cuando el hablante cuenta cómo no ha podido superar la ruptura, el ritmo se vuelve más alegre en el estribillo, basado en la salsa, a medida que el hablante va confiando en su decisión de esperarla. El principio de esta canción presenta una cuestión interesante relacionada con la isocronía. En español, tiene 12 sílabas, con pequeñas pausas entre “hoy”, “me levanté”, “pensándote”, y “más que ayer”. Mi traducción tiene 14 sílabas, omitiendo la última pausa para encajar con el ritmo. Uno podría pensar que esto es posible debido a que en inglés hay vocales breves y largas, y las breves se pueden pronunciar en un espacio de tiempo más corto que las vocales en español (que son todas de la misma duración). Sin embargo, las pausas son tan largas que vocales españolas también cabrían aquí. Esto lo observamos en el siguiente verso: en español, en vez de seguir la estructura del verso anterior, poniendo una pausa después de “Y está cabrón”, las dos sílabas, “que ha pas-”, rellenan este espacio, llevando la letra a 10 sílabas. Mi traducción solo tiene 8 sílabas porque incluye una pausa después de “And it’s so shit”, el inverso de lo que pasa en el verso anterior.
23 A veces, es cierto que se puede justificar la acentuación de una vocal débil en inglés si suena natural. Por ejemplo, en “There is no formula to forget all your kisses”, la acentuación de la primera sílaba de “forget” suena bien porque tiene una cualidad musical, ya que se puede modificar ligeramente para pronunciar como /fɔr/ en vez de /fər/, así repitiendo el sonido del “for-” de “formula”. Suena mucho mejor que una posible alternativa, “There’s no formula for me to forget your kisses”, lo cual acentuaría tanto “-mul-” de “formula” como “to” de forma injustificable. Letra original en español Traducción inglesa Oh, no Hoy me levanté pensándote más que ayer Y está cabrón que ha pasado el tiempo Yo sigo donde me dejaste Oh, no I, woke up today, thinking of you, more than yesterday And it’s so shit, that time has passed And I’m exactly where you left me Tú pudiste hacer la vida en otro lugar Y yo no encuentro quien ocupe tu luga-ar-ar Qué mierda recordarte-e Now you’ve started a new life in a ne-ew place And yet I can’t find anyone to take your pla- a-ace How shit are all these memories No hay una fórmula para olvidar tus besos Ni una ecuación que el resultado lleve a eso Por más que sume y multiplique, me da menos Ya que te fuiste, porfa no te vayas lejos There is no formula to forget all your kisses Nor an equation, in my head you’re still my missus I add and multiply, but nothing can dismiss it Now that you’re gone please, don’t fade into the aby-yss Por si quieres regresa-a-a-a-ar Aquí te voy a espera-a-a-ar Por si quieres regresa-a-a-a-ar Aquí te voy a espera-a-a-ar In case you change your mi-i-i-i-ind I’ll be here right behi-i-i-ind In case you change your mi-i-i-i-ind I’ll be here right behi-i-i-ind Y aunque cogiste alas Sé que lo que digo a ti no te resbala Puede que lo quieras, pero a mí me amas Y aquí guardé tu lugar And although you took flight I know that what I’m saying to you has no spi-ite
30 Letra original en español Traducción inglesa Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-a-a-a (Real hasta la muerte, ¿oíste' bebé?) Got to the party, it’s clear that everyone noticed it Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-a-a-a (Real hasta la muerte, hear that, baby?) Tú con tu amiga y yo con lo' diablo' (diablo') Mami, a ti e' lo único que le hablo (hablo) Con ese culo me tiene amarrado (brr) Como me chinga', con nadie te comparo (comparo) You with your friend and me with the devil Girl, I tell him how you’re on another level (level) Your butt’s got me hooked, it’s so perfect, I swear The way you fuck me, there’s no one who compa-ares (compares) Mami, te muerdo el cuello y te lambo hasta el ombligo (uah) Y después te arranco lo' pantie' Valentino (uah) Te pongo en cuatro y te viene' con el demon (oh-oh) Fue plan de Dio' cruzar camino (oh-oh) Baby, I bite your neck, lick down to your little navel (uah) Then I rip off your panties, Valentino label (uah) [I] Put you on all fours, make you come with the devil (oh-oh) God wanted me and you to revel (oh-oh) Que chimba, diablo, 'tamo aquí celebrando Que tú a ese pendejo ya no se lo está' dando Porque ese toto e' mío ahora (oh-oh) E' mío ahora (oh-oh) Bebé yo te lambo completa, [él] te rompe el cora (cora) Que chimba, diablo, 'tamo aquí celebrando Cos now that shitty loser, you finally have let go Cos that pussy’s mine right now-ow It’s mine right now-ow Baby I’ll lick every body part, [and] he just breaks your heart (heart) Diablo, qué chimba (qué chimba) que esté' tan rica, bebé Llegaste al party, no fui el único que lo noté Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba Diablo, qué chimba (qué chimba) that you’re so pretty, baby Got to the party, it’s clear that everyone noticed it Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah)
31 Letra original en español Traducción inglesa (Oh-oh-oh-oh-oh-oh) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-a-a-a (Oh-oh-oh-oh-oh-oh) Diablo, qué chimba que estés tan rica, bebé Llegaste al party, no fui el único que lo noté Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-a-a-a Diablo, qué chimba that you’re so pretty, baby Got to the party, it’s clear that everyone noticed it Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-a-a-a Tú ere' la star con la que quiero estar (rra) Siento que te conozco y de ti no sé na' (ya no) Paraste la disco con solo llegar (uh-uh) Y causaste la envidia 'e toa' la' demá' (chichi-chi) You are the beauty with whom I wanna be I feel like I know you but I don’t know a thing You stopped the whole disco right when you walked in And you were the envy of all the other chicks (chi-chi-chi) Y la verda' e' que es un descaro, de lejo' te vi bailando sola (ah) A los otro' lo' mandaste a volar, y conmigo te quisiste quedar And I know that it’s a real bold move but from afar I saw you dancing alone All the others, you sent them far away, but with me, well, you wanted to stay Tú y yo (uh) parecemo' novio' y no somo' nada (ja ja) Que alguien le diga al DJ por favor (ve y dile) No pare' que esto apenas empieza Mañana la' foto' van a ser de prensa You and I (uh) we look like we’re dating but we’re really nothing (ha ha) Someone please tell the DJ over here (go tell him) Keep going, cos we’re just getting started Tomorrow they’ll publish photos of our party Tú y yo (okey, okey) parecemo' novio' y no somo' nada Que alguien le diga al DJ por favor No pare' que esto apenas empieza Mañana la' foto' van a ser de prensa (ja) Tú y yo You and I (okay, okay) we look like we’re dating but we’re really nothing Someone please tell the DJ over here Keep going, cos we’re just getting started Tomorrow they’ll publish photos of our party (ha) You and I
32 Letra original en español Traducción inglesa Diablo, qué chimba (qué chimba) que esté' tan rica, bebé Llegaste al party, no fui el único que lo noté Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba (ohoh-oh-oh) Diablo, qué chimba (qué chimba) that you’re so pretty, baby Got to the party, it’s clear that everyone noticed it Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba (uah) Diablo, qué chim-chim-chim-chimba (ohoh-oh-oh) Real Hasta La Muerte Don Juan Mambo Kingz (Mambo Kingz), Mambo Kingz Dímelo Luian (mera, dime, Luian) Hear This Music, ¿oíste Bebé? Santo Niño (brr) Mera, dime, Maluma (brr) De Puerto Rico a Colombia, ¿oíste bebé? Jowny, Jowny PR (uah), Medallo Uah, beibi Pa to'a la' bebecitas Bebecita (Don Juan), bebecita Maluma, beibi Uah-uah, uah-uah Real Hasta La Muerte Don Juan Mambo Kingz (Mambo Kingz), Mambo Kingz Tell me Luian (just tell me, Luian) Escucha esta música, ¿you hear that baby? Santo Niño (brr) Mera, dime, Maluma (brr) From Puerto Rico to Colombia, ¿you hear that baby? Jowny, Jowny PR (uah), Medallo Uah, baby For all the bebecitas Bebecita (Don Juan), bebecita Maluma, baby Uah-uah, uah-uah 3.2.6 Coco Loco En Coco Loco, la letra describe cómo el protagonista está completamente cautivado por una mujer misteriosa. Le espera en su puerta y pide entrar debido a las lluvias intensas por fuera. Dentro de la casa, los dos disfrutan de bebidas y marihuana mientras él la incita a hacerle sexo oral. La música tiene un ritmo urbano que complementa el tono ardiente y seductor de la canción.
33 Uno de los versos más difíciles de traducir es “Ese culito me tiró una trampa” ya que la metáfora no se entiende en inglés. Tiene más sentido sustituir “culito” por “body”, mientras que el sentido de “me tiró una trampa”, lo cual puede significar tanto “tricked me” como “trapped me” (“set a trap for me”), se traduce por “got me caught up like a fishnet”. Esto se profundiza en el análisis, además de varias otras insinuaciones sexuales en esta canción. Por ahora, parece relevante destacar que la palabra “fishnet” se utiliza en vez de “net” principalmente para facilitar la rima y el ritmo, teniendo en cuenta que la penúltima sílaba del verso es tónica en español. En cuanto a la frase “flow favela”, se mantiene tal cual, ya que se refiere a algo específico: una forma de vida que encarna la energía, la resistencia y el ingenio que suelen asociarse a los habitantes de las favelas. “Flow” ya está en inglés, y aunque “favela” podría traducirse por “slum”, esto perdería la referencia específica a las favelas de Latinoamérica (la palabra es originaria de Brasil). El inverso de la frase, “flujo slum”, tendría poco sentido aquí, ya que suena muy extraño y no es una frase que ya exista, a diferencia de “flow favela” que se dice en muchas canciones. Letra original en español Traducción inglesa Me trae enamorado sin saber su no-om-bre-e ¿Cuál será la magia que su cuerpo esconde- e? ¿Será que si le tiro, de pronto, respo-on-de-e? Decirle la verdad no me hace menos hombre- e I’m falling for her but her name is still a mystery-y I wanna know the magic that her body is hidiing If I send her a message, will she think of reply-i-ing? Telling her the truth doesn’t come easy to meee El no tenerte desespera Y las ganas que tengo ya no se esperan Abre la puerta, estoy afuera Porque sé que adentro es donde tú me quisiera' (Ahora, díselo, Juancho, dale mambo, ¡wuh!) Without you I’m just fading awa-ay And my feelings, they won’t just go awa-ay Open the door, I’m right outsi-ide Because I know that inside’s where you want me baby-y (Now, tell ‘em, Juancho, dale mambo, ¡wuh!) Donde tú me quisieras Todito mi amor se lo entrego de una ve-ez Where you want me baby-y
34 Letra original en español Traducción inglesa Yo estoy enchula'o de la cabeza a los pies Vámonos pa'rriba, que abajo va a llove-er Ahí va a llove-er Every bit of my love, let me give it to you riight no-ow Yeah, I’m in so deep, I can’t even explain how Let’s head right upstairs, cos I’m wet and it’s pouring do-own Yeah’s it’s pouring do-own Solo llueve, aquí no escampa Ese culito me tiró una trampa Yo te noto seca la garganta Date un mezcalito de eso', mami, que te encantan Móntate al trineo, baby, que llegó tu Santa Just keeps raining, not gonna stop yet Your body got me caught up like a-a fishnet I can tell your throat’s a little dry yeah Have a little Mezcalito, I know that you like it Get up on the sleigh, baby, your Santa’s just arrivin’ No es tu cumpleaño', pero sóplame la vela A ti te gusta cuando te canto a capela Mucho sudor, mucho alcohol y poca tela Es que este ritmo lo bailamo' flow favela [I] know it’s not your birthday, but blow out my candleli-ight A capela, I know how to sing it ri-ight Sweat is dripping, drink’s flowing, no clothes in si-ight Oh we’re dancing flow favela through the niight Pégate un poco, que esto es saoco Con esa boquita, me gané el Baloto Dos cervecita', un Coco Loco Un baretico y nos fuimo' a lo loco (Dale, Maluma) Get a little closer, this here is saoco With your little mouth, oh yeah, I’ve won the Baloto, Two more little beers, [a]nother Coco Loco One little joint got us feeling so loco (Go on, Maluma) Pégate un poco, que esto es saoco Con esa boquita, me gané el Baloto Dos cervecita', un Coco Loco Un baretico y nos fuimo' a lo loco (Dale, Juancho, dale mambo) Get a little closer, this here is saoco With your little mouth, oh yeah, I’ve won the Baloto, Two more little beers, [a]nother Coco Loco One little joint got us feeling so loco
35 Letra original en español Traducción inglesa (Go on, Juancho, dale mambo) Donde tú me quisieras Todito mi amor se lo entrego de una ve-ez Yo estoy enchula'o de la cabeza a los pies Vámonos pa'rriba, que abajo va a llove-er Ahí va a llove-er Where you want me baby-y Every bit of my love, let me give it to you riight no-ow Yeah, I’m in so deep, I can’t even explain how Let’s head right upstairs, cos I’m wet and it’s pouring do-own Yeah’s it’s pouring do-own Donde tú me quisieras Todito mi amor se lo entrego de una ve-ez Yo estoy enchula'o de la cabeza a los pies Vámonos pa'rriba, que abajo va a llove-er Ahí va a llove-er Where you want me baby-y Every bit of my love, let me give it to you riight no-ow Yeah, I’m in so deep, I can’t even explain how Let’s head right upstairs, cos I’m wet and it’s pouring do-own Yeah’s it’s pouring do-own Loco, oh-oh Eh-eh (dale, Juancho) Oh-oh-oh (okey) Eh, eh, eh (dale mambo) Oh-oh-oh (Don Juan, Juan) Eh, eh (ay, qué rico) Oh-oh-oh Eh, eh, eh (Don Juan) Loco, oh-oh Eh-eh (go on, Juancho) Oh-oh-oh (okey) Eh, eh, eh (dale mambo) Oh-oh-oh (Don Juan, Juan) Eh, eh (ay, qué rico) Oh-oh-oh Eh, eh, eh (Don Juan) Okey, okey, jaja Maluma, baby Madmusick Once again Okey, okey, haha Maluma, baby Madmusick Otra vez Nosotros somos game changers, okey No hacemo' lo mismo, te cambiamo' el juego, ¡rra! We’re game changers, okay We do things differently, we’re changing the game, rra!
36 Letra original en español Traducción inglesa Maluma, ba-ba-ba, ba-ba-ba-baby Maluma, ba-ba-ba, ba-ba-ba-baby 3.2.7 Según Quién Según Quien cuenta la experiencia de alguien que ha superado la ruptura con su exnovia, y está cansada de los chismes y rumores que ella sigue difundiendo sobre él. El hablante describe a su ex como una persona amargada y mentirosa que solo lo quería por su dinero, mientras que él ha seguido adelante con una nueva chica que es mucho más interesante y lo quiere de verdad. El tono es optimista, como si el hablante se burlara de su ex por sus mentiras en lugar de darles mucha importancia. El título de la canción también enfatiza esto: ¿según quién? Sus rumores son infundados y parece que se lo está inventando todo. Esta canción presenta varios retos para su traducción, sobre todo por la imaginería muy específica que emplea. Se ha hecho un esfuerzo por mantener el sentido en la medida de lo posible. Por ejemplo, en “Pa' esa mierda que tú habla' / Te compré papel higiénico”, mi traducción aprovecha la flexibilidad que permite las canciones para invertir el orden de los versos, facilitando así la rima AABA: “I’ve bought you some toilet paper / To wipe the bullshit when your mouth runs”. La palabra “bullshit” encaja perfectamente aquí, ya que es una forma vulgar de decir “mentiras” o “tonterías”, así capturando el sentido de “mierda”, mientras que la palabra “wipe” describe específicamente la acción que se realiza cuando uno se limpia después de defecar, reforzando así la metáfora. En otras partes, es más difícil reproducir el sentido original, debido a las restricciones de la traducción subordinada. Por ejemplo, en “Ni que fuera' monedita de oro”, una traducción literal, “It’s not like you’re a little gold coin”, complicaría la rima. Además, tendría poco sentido en inglés, ya que no es una comparación que se suele hacer. Por eso, mi traducción opta por emplear otra comparación con un sentido parecido, que facilita la rima: “It’s not like you’re an angel from the sky”. La idea es la misma: que la mujer se cree muy importante, lo que el hablante está refutando. En la traducción de “Y tú me pusiste los del toro”, se podría haber optado por utilizar la palabra “cuckolded” en inglés, ya que también captura la imagen figurativa de los cuernos del toro. Sin embargo, es una palabra muy anticuada que no tendría lugar en una canción moderna dirigida a un público mayoritariamente joven, que probablemente ni siquiera conocerá su sentido.
37 Por último, un verso que se ha cambiado ligeramente para facilitar su comprensión en inglés es “Y ahora dizque me vieron gritando tu nombre”, que se traduce por “And now you say that I was seen shouting your name”. Se podría haber traducido por “And now you say that they saw me shouting your name”, pero esta traducción pondría el acento en “they”, como si “ellos” fueran importantes. En realidad, se trata de un caso de un verbo activo en español que se traduce mejor por la voz pasiva en inglés: lo importante no es que ellos lo hayan visto, sino que lo hayan visto. Por eso, se traduce por “I was seen” para evitar que el oyente haga una interpretación errónea. Letra original en español Traducción inglesa Ay Otro chisme más que te cae Estoy cansa'o de este lleva y trae, ey Aquí sí hay amor, pero amor para ti ya no hay Ay Another bit of gossip that’s fake I’m tired now of this give and take, ey Here there is love but it’s not between us, nope, no way No te creas tan importante Las cosas ya no son como antes, ey Hace mucho que yo ya te olvidé Don’t think that you’re so important Things just aren’t like they were before, no After all this time, you don’t cross my mind Y ahora dizque me vieron gritando tu nombre Borracho en un bar no sé en dónde, bebé, ¿según quién? ¿Según quién? Ahora resulta que vivo el despecho Y te tengo guardada en el pecho, bebé, ¿según quién? ¿Según quién? And now you say that I was seen shouting your name [I] was drunk in a bar, don’t know where, what a claim, según quién? Según quién? Turns out I’m living in deep bitterness And I think about you like you still haven’t left Según quién? Según quién? Ey Dile al que te está informando Que te está malinformando Que te informe bien (Maluma, baby) Ey Whoever’s been informing you Is letting things be misconstrued They should tell you the truth (Maluma, baby)
38 Letra original en español Traducción inglesa Ahora tengo un culo inédito Que se lleva to' lo' méritos 'Tá conmigo porque quiere Tú estaba' por la de crédito Now I’m with someone who’s mo-ore fun She’s got me thinking maybe she’s the one She’s with me because she likes me But you only liked me for my funds Deja el papelón patético Que yo estoy tranquilo en México Pa' esa mierda que tú ha-a-bla' Te compré papel higiénico Your silly show has got me feeling done In Mexico I’m soaking up the sun I’ve bought you some toilet pa-a-per To wipe the bullshit when your mo-outh runs ¿Quién putas te dijo que aún te lloro? Ni que fuera' monedita de oro Tan huevón yo, que te di mi todo Y tú me pusiste los del toro Who the fuck told you that I still cry-y? It’s not like you’re an angel from the sky-y I’m dumb for even giving it a try-y [So] sick of all the cheating and the li-ies Y ahora dizque me vieron gritando tu nombre Borracho en un bar no sé en dónde, bebé, ¿según quién? ¿Según quién? Ah ah, ahora resulta que vivo el despecho Y te tengo guardada en el pecho, bebé, ¿según quién? ¿Según quién? And now you say that I was seen shouting your name [I] was drunk in a bar, don’t know where, what a claim, según quién? Según quién? Ah ah, turns out I’m living in deep bitterness And I think about you like you still haven’t left Según quién? Según quién? Ey Dile al que te está informando Que te está malinformando Que te informe bien (Maluma, baby) Ey Whoever’s been informing you Is letting things be misconstrued They should tell you the truth (Maluma, baby) 3.2.8 Hace Un Mes (Been A Month) En esta canción, el hablante canta sobre una mujer que ha salido de una relación supuestamente tóxica hace un mes. Aunque admite que todavía no tiene una relación oficial con esta chica, el hablante parece estar contento ayudándole a superar a su ex. La canción es
39 pegadiza y alegre, con un tono casual y relajado adecuado a la naturaleza de la relación casual y relajada que el hablante ha establecido con la chica. “Hace un mes”, el primer verso de estribillo, es difícil de traducir, dado que es muy corto y tiene un sentido bastante limitado. Una traducción literal como “One month ago” o “A month ago” podría funcionar, pero tendría que cantarse muy rápido para que encajara con el ritmo. En español, la primera sílaba de “hace” corresponde a una nota larga, así que esta sílaba en inglés también tiene que ser fácil de cantar con una nota larga, y ni “one” ni “a” lo son. Se podría cantar “one” o “a” rápido mediante anacrusa para así acentuar “month”, pero sería un poco forzado. Por eso, he optado por “[It’s] been a month”, en el que “It’s” corresponde a una anacrusa, y “been” se acentúa mediante la nota larga, lo cual suena natural, dado que el sonido vocal “ee” ya es largo. Esta traducción no mantiene la rima de la letra original, sino que da prioridad al sentido, lo que se considera más importante, teniendo en cuenta que también es el nombre de la canción. Aunque estaría bien mantener la rima, no se considera esencial, dado que los tres versos siguientes mantienen todos la misma rima (tanto en la canción original, como en mi traducción), por lo que su sonoridad no se pierde. Las palabras “text”, “yes” y “ex” se mantienen en inglés porque facilitan la rima, y parecen ser una parte fundamental de la canción original, dado que se repiten en el estribillo, por lo que no sería lógico cambiarlas. Letra original en español Traducción inglesa En una relación no estamo' Pero nos gustamo' Hace ya cuatro semanas que las fotos borraron, eh We’re not in a thing, just flirtin' There’s a spark for certain Four weeks passed since all their pics were taken down from their profiles, eh Ella pensó que era pa' siempre Pero ese perro no la amaba La niña siempre fue obediente Pero cualquiera se cansa y por eso She thought that they would last forever But that loser never did love her Disobey him, the girl would never But like anyone she tired of that so Hace un mes Que se dejó con el ex Ahora me tira por text Pa' liberar el estrés, yes Hace un mes [It’s] Been a month Since she finished with her ex Now she hits me up by text Just to let go of her stress, yes [It’s] Been a month
46 El ritmo es lo que guía la canción y lo que le da movimiento, mientras que la melodía es el elemento musical más evidente para el oyente (“La importancia de la combinación de ritmo, melodía y armonía en la música: análisis comparativo de productos musicales”, s.f.). Es difícil analizar la traducción de una canción sin tener en cuenta tanto el ritmo como la melodía, ya que son elementos musicales fundamentales, y casi siempre hay una coincidencia entre la letra y la música de una canción. Por ejemplo, las canciones alegres no se definen simplemente por su mensaje semántico positivo, sino también por su ritmo, que suele tener un tempo moderado o rápido, y su melodía, que suele estar en tonalidad mayor, entre otras cosas. En el caso del reggaetón, y el urbano latino en general, el ritmo suele ser repetitivo y pegadizo, ya que es un tipo de música hecha para ser bailada. El tono suele ser alegre, aunque la letra en sí no siempre trate de temas alegres. Estas cualidades musicales son las que definen este tipo de música; por lo tanto, parece importante garantizar que la traducción pueda cantarse de forma que las mantenga. Por eso, mi traducción sigue la última de las cinco opciones para el traductor de canciones presentadas por Franzon (2008), un académico que ha escrito extensamente sobre el tema: 1. Leaving the song untranslated; 2. Translating the lyrics but not taking the music into account; 3. Writing new lyrics to the original music with no overt relation to the original lyrics; 4. Translating the lyrics and adapting the music accordingly – sometimes to the extent that a brand new composition is deemed necessary; 5. Adapting the translation to the original music. (p. 376.) Evidentemente, a veces se cruzan las opciones: adaptar la traducción podría suponer escribir una nueva letra, si se aleja mucho de la letra original. Además, aunque no se cambie la música en sí, a veces las palabras tienen que cantarse de una forma ligeramente diferente de cómo se cantan en la canción original para que el acento recaiga donde debería, lo que podría considerarse una adaptación musical. Por ejemplo, en la siguiente estrofa de Sobrio, el melisma se extiende por una sílaba más en inglés, para que el acento recaiga donde sea más natural. En la canción original, las palabras al final de cada verso tienen por lo menos dos sílabas, con el acento en la penúltima silaba, por lo que se denominan palabras graves (paroxítonas): “Bebé, perdón, sé que no son hor-a-a-as (wuh) / Pero es que el trago no colabor-a-a-a (yeah) / Quiero saber si ríes o lloras (dime) / Si andas acompaña' o andas sola”. En español, la mayoría de las palabras son graves, mientras que, en inglés, el acento suele caer en la primera o segunda sílaba de una palabra. Sin embargo, los sistemas de acentuación son difíciles de comparar entre estos idiomas, ya que las
47 palabras inglesas, en general, tienen menos sílabas que las palabras españolas. Mi traducción, por ejemplo, emplea palabras monosilábicas en lugar de las palabras graves en español: “Baby, I’m sorry, it’s really la-a-a-ate (wuh) / But I’m so drunk I just can’t wai-ai-ai-ait (yeah) / Wanna know if you’re sad or you’re grea-eat (tell me) / If you’ve got another man or we’re just maates”. Evidentemente, esta decisión se debe a la rima, pero también al corpus léxico del inglés: existen muchas más palabras monosilábicas en inglés que en español, y las palabras monosilábicas, por naturaleza, son todas sílabas tónicas, exceptuando las funcionales, tales como los artículos, pronombres, preposiciones, etcétera. Por eso, puede ser difícil saber dónde debería caer el acento en una canción, ya que el acento musical no es igual que el acento gramatical: el primero es dictado por el ritmo, y el segundo por las sílabas tónicas de la entonación. Claramente, no pueden acentuarse todas las palabras monosilábicas en una canción, ya que sería casi imposible seguir el ritmo, sobre todo en una canción inglesa que tiene muchas palabras monosilábicas. Además, el inglés no es así: siendo un idioma de compás acentual, tiene sílabas breves y largas, y en el habla fluida, no todas las palabras monosilábicas se acentúan (por ejemplo, las palabras funcionales no suelen acentuarse). Por eso, hay que decidir qué es lo que suena más natural en la canción. Por ejemplo, en mi traducción, aunque se podría mantener el acento musical en la penúltima sílaba de cada verso, como en la original, esto no encajaría bien con la letra: “Baby, I’m sorry, it’s really late / But I’m so drunk I just can’t wait / To know if you’re sad or you’re great / If you’ve got another man or we’re just mates”. En el caso de “can’t wait”, “you’re great”, y “just mates”, no sería gramaticalmente inapropiado acentuar la penúltima sílaba, ya que son todas palabras monosilábicas, pero sonaría un poco extraño, dado que la última palabra es más relevante semánticamente. En el caso de “really late”, sí sería totalmente inapropiado acentuar la penúltima sílaba, ya que el acento tónico de esta palabra cae en la primera sílaba, y acentuar “-ly” no suena bien. Por eso, la opción que suena más natural en los primeros dos versos es extender el melisma, para que la sílaba de la última palabra de estos versos se extienda una nota más: por ejemplo, en vez de “hor-a-a-as”, tenemos “la-a-a- ate”. Los últimos dos versos no tienen melisma en la canción original, pero lo he introducido en la traducción: en vez de “sola”, se canta “ma-ates” con melisma. Esta técnica la he empleado varias veces en mis traducciones, para asegurarme de que la traducción suene natural al cantarse. Otra técnica que emplean los escritores de canciones para darse más libertad a la hora de escribir la letra es la anacrusa, que la RAE define como una “nota o grupo de notas débiles que preceden al tiempo fuerte de la melodía” (Real Academia Española, s.f.). Existe tanto en inglés como en español, y es una forma sutil de añadir otra palabra a un verso sin cambiar la melodía y el ritmo de la canción. Por ejemplo, se emplea en la traducción de la siguiente parte
48 de Junio: “La luna se escondió, apenas te vio / Porque tú brilla' más que ella / Pa' mí que celos de ti le dio / Porque hoy no salió / Solo se quedaron las estrellas / Hablando con ellas”. En la traducción se han añadido algunas palabras monosilábicas al principio de algunos versos, precediendo a la sílaba acentuada, para facilitar la comprensión de la letra: “The moon, it went away, blinded by your rays / [Cos] you shine so much brighter than it does / God it was jealous of your ways / [It] hid itself today / The stars were left alone, but that’s enough / [Cos] they told me all sorts of”. En una canción original, la anacrusa puede ser una técnica deliberada para crear un efecto musical específico, aunque sea sutil. En el caso de mi traducción, se debe más a que las palabras añadidas ayudan a unir la letra, para que tenga más sentido, y también para ser fiel a la letra española: por ejemplo, “cos” es una conjunción que vincula una causa con su efecto, y también corresponde a “porque” en la canción original. Así se deja claro que la luna se escondió porque “tú brillas más que ella”; estas cláusulas no son hechos separados, sino que están relacionadas. En el caso de “it”, esta palabra se ha incluido mediante anacrusa porque gramaticalmente suena más natural repetir el subjeto del verbo, ya que, en inglés, el participio pasado no contiene información sobre quién es el sujeto. Aunque suele haber una coincidencia entre el acento gramatical y el acento musical del ritmo, no es siempre el caso. A veces, por necesidades del ritmo, o para llamar la atención a una palabra, se puede cambiar el acento gramatical, para que recaiga en una sílaba no habitual. Esto ocurre, por ejemplo, en “Tengo la necesidad de saber cómo te va” de Sobrio; “necesidad” es aguda, por lo que la sílaba tónica es la última (“-dad”), pero en esta canción, para que siga el ritmo, se acentúa más la segunda sílaba (“-ces-”). Dado que es una palabra de muchas sílabas, este cambio de acento rítmico no es tan evidente, porque seguimos teniendo una sílaba átona entre las dos tónicas, pero igualmente, sirve para destacar la palabra como importante: el hablante no solo quiere saber cómo está la exnovia, sino que necesita saberlo. Mi traducción reproduce este cambio: “It feels so necessary, to know how you are doin’”. En inglés, el acento de esta palabra naturalmente caería en la primera sílaba (“nec-”), pero mi traducción sigue el ritmo de la canción original, para que recaiga en la segunda sílaba (“-cess-”). Aunque en una conversación normal, sería extraño escuchar la palabra pronunciada de esta manera, en una canción, aunque precisamente porque sirve para llamar sí llama la atención, no parece inapropiada. En otras partes de la traducción, he aprovechado la flexibilidad de las canciones para cambiar la acentuación de una palabra, aunque no existe en la canción original. Por ejemplo, en este verso de Junio, “Baby, tú me hiciste brujería”, mi traducción cambia ligeramente la acentuación convencional de la última palabra: “Baby, it must be some sorcery”. Normalmente,
49 el acento gramatical de “sorcery” recae en la primera sílaba (“sor-”), pero en la traducción, recae en la última (“-ry”). En este caso, la intención no es llamar la atención a la palabra, sino ser fiel a la letra y mantener el ritmo. Una vez más, este cambio de acento no es tan evidente, porque en la pronunciación habitual seguimos teniendo una sílaba átona entre las dos tónicas: la primera sílaba lleva un acento secundario y así la última, al seguir a una sílaba no acentuada (“-ce-”), no suena inusual cuando se acentúa. Esta última sílaba se combina con un melisma (“- ry” se pronuncia como “ry-y”) para reflejar la terminación bisilábica, “ía”, de “brujería”. El cambio de acentuación no es muy llamativo también porque “sorcery” es una palabra poco común en inglés, es decir, la gente no está muy acostumbrada a oírla en la vida cotidiana y porque la sílaba “sor-”, tras el cambio, seguiría teniendo al menos una carga tónica intermedia (un acento secundario), como ya se ha mencionado. Al igual que la rima consonante de Coco Loco, el título Según Quién también tiene una sonoridad difícil de traducir, aunque no lo parezca a primera vista. “¿Según quién?” se repite varias veces en la letra de la canción de este nombre, y hace referencia al mensaje principal de la canción: la exnovia del hablante no tiene una fuente fiable para sus chismes sobre él, por lo que se infiere que son mentiras. Existen varias formas de traducir esto al inglés, por ejemplo, “According to who?” 3 , la traducción literal que es muy larga en sílabas, o “Who said that?”, una traducción más libre que tiene tres sílabas como el texto original, pero a la que le falta sonoridad. Dado que “según quién” se repite ocho veces en la canción con las mismas dos melodías, se destaca bastante. Aunque “who said that?” podría haber funcionado con el ritmo y la melodía, decidí que esta traducción no comunicaba suficientemente la incredulidad del hablante hacia su exnovia. Además, la simplicidad de usar dos palabras, como en la original, me pareció importante. En cambio, “who said that?” suena muy consonántico, debido a las tres palabras monosilábicas. En este sentido, esta traducción cambiaría la sonoridad demasiado, por lo que he optado por mantener “según quién” en español. Las cuestiones del ritmo y de la melodía son interesantes cuando se trata del rap. Aunque las canciones de este álbum generalmente son de pop latino o reggaetón, también incluyen algunas partes de trap latino, un subgénero del hip hop latino que se relaciona tanto con el rap general como con el reggaetón. El ritmo es muy importante en el rap, ya que es lo que impulsa la canción, y suele tener una presencia muy marcada. Por eso, es muy importante que su traducción también sea fácil de decir con el ritmo. Pongamos por ejemplo esta estrofa de Junio: “Por ti yo peleo, por ti busco un pleito / Vamo' pa' la playa, yo te aceito / Te broncea' mientra' 3 La forma gramatical correcta sería “according to whom”, pero no se suele utilizar en el inglés oral.
50 me deleito / Ojitos celeste', mar de Turks and Caicos, waoh”. En mi traducción, me he asegurado de que las palabras encajen bien con el ritmo: “I will always defend you, for you I’ll fight / Let’s go to the beach, oil you up real nice / You can sunbathe and I’ll bathe in my delight, / Sea of Turks and Caicos, tho-ose light blue ey-es, wow”. Son palabras generalmente cortas, como en la canción original, ya que éstas suelen ser más fáciles de decir. Dado que el rap no sigue una melodía tan específica, existe un poco más de flexibilidad rítmica. Obviamente, el rap tiene que tener un buen ritmo, ya que esto es lo que le impulsa, pero es más fácil cambiar la posición de las sílabas tónicas en la traducción, siempre que encajen bien con la música y el espacio permitido para la letra. Por ejemplo, “Let’s go to the beach, oil you up real nice” no tiene los acentos tónicos en exactamente las mismas posiciones que la letra española porque se da prioridad al sentido, pero, aun así, suena bien porque encaja bien con los otros versos. 3.3.3 Adaptación cultural Sin duda, estas canciones hacen referencias culturales a elementos que quizás no resulten muy familiares al público anglófono. Sin embargo, eso no significa que se deban quitar totalmente: en algunos casos, se pueden adaptar para que sean más entendibles y, en otros casos, se pueden dejar tal cual. Como ya se estableció en los objetivos, los elementos culturales se consideran importantes porque son parte de la música latina, y este trabajo no pretende establecer un nuevo género de música inglesa alejada de la cultura latina, sino hacer que un público angloparlante pueda entender y apreciar la música original de Maluma, incluidas las referencias culturales de la letra. La misma fusión cultural que Maluma hace en este álbum cuando, por ejemplo, emplea palabras inglesas, es lo que se pretende hacer con esta traducción. De hecho, el empleo de palabras inglesas en las canciones originales presenta una cuestión interesante para la traducción: ¿se deberían mantener en inglés, dado que ya están traducidas? ¿O sería mejor hacer una traducción inversa, y traducir las palabras inglesas al español, para recrear el efecto que buscaba Maluma en sus canciones originales? Creo que depende de cada caso y no hay una respuesta definitiva. Sin embargo, en general, he optado por dejar las palabras en inglés si forman parte de una frase en español, y traducirlas al español si no vienen acompañadas de palabras españolas en el mismo verso. Por ejemplo, hay una parte en Coco Loco que dice: “Once again / Nosotros somos game changers, okey”. Mi traducción traduce el primer verso aquí al español (“Otra vez”), ya que son palabras inglesas que no forman parte de una frase en español. El hecho de que no vengan acompañadas por palabras en español hace que sea más fácil traducirlas. Además, incluir palabras españolas en la traducción inglesa recrea el carácter internacional e innovador que Maluma busca crear en las canciones originales:
51 él reconoce que su público es global, y el uso del inglés en sus letras demuestra que no pretende seguir reglas lingüísticas estrictas (al fin y al cabo, la mayoría de las letras de canciones se ciñen a un solo idioma). De hecho, la innovación no solo trata de incluir palabras inglesas: tiene otra canción en su álbum Don Juan de la que una gran parte está en suajili (Mama Tetema). Sin embargo, no considero que sea necesario siempre sustituir las palabras inglesas de la canción original por palabras españolas en la traducción. Por ejemplo, en “Nosotros somos game changers, okey”, he decidido traducir las palabras españolas al inglés y dejar “game changers” tal cual: “We’re game changers, okey”. Esto se debe en parte a que “game changers” es difícil de traducir: aquí, se refiere a una persona que está cambiando el juego, haciendo las cosas de una forma diferente e innovadora. Se podría traducir por “innovadores”, pero “we’re innovadores, okey” no tiene el mismo impacto, dado que la palabra “innovadores” no es tan conocida entre los angloparlantes como lo es “game changers” entre los hispanohablantes. Además, “innovadores” suena muy literal en comparación con “game changers”, que es figurativo, lo que hace la expresión más interesante: no hay un juego literal que se cambia. Aun así, es difícil seguir una sola regla para cada uso del inglés en las canciones originales, ya que la traducción también es subordinada a otros factores, como el ritmo y la rima. Un ejemplo claro de esto es mi traducción de “Tú ere' la star con la que quiero estar (rra)” de Diablo, Qué Chimba: “You are the beauty with whom I wanna be”. Consideré mantener la palabra “star” a través de la traducción “You are the star with whom I wanna start”, pero “start” no suena muy natural aquí por su significado. También consideré opciones que tradujeran “star” al español, como “You are the estrella I wanna estrenar”. Sin embargo, esta opción también implicaría usar un verbo español que no fuera estar, porque “estar” solo repite la primera parte (“-est”) de “estrella” (en la letra original, “star” se repite en “estar”) y no existe ningún verbo en inglés que suene como la palabra “estrella”. Aunque, en principio, se podría decir “estrenar” para mantener la repetición del sonido del sustantivo (los dos empiezan con “estre-”), esto presentaría dos problemas: primero, aunque “estrella” tal vez sea entendible para un angloparlante (dado que tiene la misma etimología que “stella”, una palabra latina y nombre popular en inglés), el significado de “estrenar” no sería tan obvio. Y segundo, hay muy pocas palabras en inglés que terminan en “-nar”, por lo que dificultaría bastante la rima de los siguientes versos. En general, cuando se trata de pequeñas frases, sobre todo las que son habladas y no cantadas, he optado por traducir las palabras inglesas de la canción original al español en la traducción. Esto se debe a que estas palabras aisladas no están subordinadas a tantas restricciones, lo que hace que su traducción sea más fácil. Por ejemplo, en Sobrio, se incluyen
52 algunas palabras inglesas en paréntesis que son habladas. Éstas, las he traducido al español, para reproducir la impresión internacional que Maluma busca establecer mediante su inclusión en la canción original: por ejemplo, “Que me duela que me tengas odio (what?)” se traduce por “That you hate me, that there’s no more trust (¿qué?)”. Sin embargo, a veces, estas palabras inglesas aisladas tienen una finalidad específica, de modo que no puede aplicarse la regla de traducirlas al español por defecto. Por ejemplo, “Dirty no, baby”, que se dice al final de Sobrio, es una referencia al álbum de Maluma Pretty Boy, Dirty Boy. Por eso, no optaría por traducirlo por “Sucio no, bebé” porque se perdería totalmente esta referencia. Lo mismo ocurre con “Maluma baby” – esto es su lema, y lo dice en casi todas sus canciones, por lo que tampoco debería cambiarse. Con respecto a las referencias culturales de estas canciones, mi objetivo es facilitar su comprensión mediante la traducción de la información contextual de la canción, pero no quitarlas o cambiarlas por completo. Por ejemplo, en Hace Un Mes, hay un verso en el que se dice “es caleña”. La palabra “caleña” se refiere a alguien de Cali, una ciudad en Colombia. El anglófono medio no conocerá este lugar, por lo que mi traducción ha generalizado su sentido, traduciéndolo por “she’s Colombian”, en vez de traducirlo literalmente como “she’s from Cali” (que también podría confundirse con California). He decidido no cambiarlo por otra nacionalidad o una palabra que corresponda a alguien de Londres o Nueva York, por ejemplo, porque esto implicaría cambiar el contexto de la canción y quitar sus orígenes culturales, lo que me parece innecesario e irrespetuoso. El objetivo no es pretender que estas canciones hayan sido creadas en una cultura anglófona, sino dejar claro que se trata de música latina accesible en inglés. Además de hacer referencias a lugares físicos en Colombia y Latinoamérica, Maluma emplea otras palabras que revelan claramente sus orígenes, como “chimba”, una palabra colombiana que significa guay. Esta palabra aparece en la letra de varias canciones, y también en el título de Diablo, Qué Chimba. En esta canción, “chimba” es repetida 18 veces, y el estribillo hace hincapié en ella, repitiendo las dos sílabas que la componen varias veces: “Diablo, qué chim-chim-chim-chimba-ba / Diablo, qué chim-chim-chim-chimba”. Esto es suficiente para decirnos que la palabra es importante, y llamaría mucho la atención si la cambiáramos. Por tanto, mi traducción la deja tal cual, tanto en esta canción, en la que parece tener una gran importancia, como en las traducciones de las otras canciones, en las que, aunque no sea una parte integral de la letra ni el título, se considera importante por su homenaje al país de origen del artista. Es posible que un oyente anglófono no entiende su significado exacto; sin embargo, la traducción del resto de la canción es suficiente para entender el contexto en el cual se usa y
53 así adivinar lo que significa. Por ejemplo, en Diablo, Qué Chimba, el hablante la utiliza para expresar su emoción sexual al ver a una chica atractiva en una fiesta: “Diablo, qué chimba que estés tan rica, bebé / Llegaste al party, no fui el único que lo noté” se traduce por “Diablo, qué chimba that you’re so pretty, baby / Got to the party, it’s clear that everyone noticed it”. El contexto de esta frase deja claro que el hablante está emocionado por ver a la chica, además de los elementos musicales que crean un ambiente alegre, apoyando este sentimiento. De modo similar, en Junio, la palabra “chimba” se emplea para describir el deseo del hablante de que la chica hermosa a la que se dirige fuera su novia: “qué chimba que fueras mi novia” (“qué chimba if you wanted to be my chic”). En este contexto, se entiende que el hablante no está expresando una atracción puramente sexual por la chica, como en Diablo, Qué Chimba, sino más bien un deseo romántico, pero, aun así, la palabra “chimba” sirve para expresar su emoción. La canción Coco Loco presenta una cuestión traductológica similar: además del valor musical de las palabras “Coco Loco”, debido a su rima consonante como ya hemos examinado, un Coco Loco es una bebida que proviene del Caribe, y es bien conocido en esa parte del mundo, incluida la región caribeña de Colombia. Para alguien que conozca el Caribe, la frase seguramente conjure en la mente imágenes de esta bebida, y el ambiente que suele acompañarla: la playa, el sol, la fiesta. Sin embargo, un hablante nativo del inglés podría quizás adivinar el significado “crazy coconut” sin saber que se trata de una bebida, ya que “coco” tiene la misma etimología que “coconut”, y “loco” también se escucha de vez en cuando en el inglés coloquial para decir “crazy”. De todas formas, el contexto de la canción sirve para explicar que se refiere a una bebida: “Pégate un poco, que esto es saoco / Con esa boquita, me gané el Baloto / Dos cervecita', un Coco Loco / Un baretico y nos fuimo' a lo loco”. Está claro que el hablante está en una fiesta, tomando y drogándose, mientras baila con la chica. Mi traducción aporta el contexto esencial para entender qué es un “Coco Loco”, además de otros elementos culturales, como el “saoco” y el “Baloto”: “Get a little closer, cos this is saoco / Your kisses are fire, I’ve won the Baloto / Two more little beers, another Coco Loco / One little joint got us feeling so loco”. Coco Loco sigue directamente a “two more little beers”, por lo que se puede inferir fácilmente que se trata de una bebida. Podría haberlo cambiado por una bebida equivalente conocida por el público angloparlante, por ejemplo, el Moscow Mule de Estados Unidos, pero me parece un acto innecesario de represión de la cultura original. Además, los hablantes ingleses están acostumbrados a usar los nombres españoles de otros cocteles en el contexto inglés, como el mojito o la piña colada, así que no les resulta extraño. El “saoco” es otra bebida, originaria de Cuba, y poco conocida en el mundo angloparlante. Sin embargo, también tiene otro significado: es un término puertorriqueño, pero
54 de origen africano que se ha popularizado en el reggaetón para decir que algo es enérgico, saboroso o muy bueno. Por ejemplo, la famosa cantante española Rosalía tiene una canción que se llama SAOKO, como homenaje al reggaetón (“‘Saoco, papi, saoko’: La palabra que une a Rosalía, Daddy Yankee y Celia Cruz”, 2022). Seguramente, Maluma es consciente del doble significado de “saoco” en este contexto: aunque parece que se aplica más el segundo significado aquí dado que dice “esto es saoco” (“this is saoco”, es decir, esto está genial), el significado de bebida también sirve, puesto que se encuentran en una fiesta con mucho alcohol, y el saoco es parecido al Coco Loco, ya que se hace igualmente con ron y coco. De todas formas, mi traducción mantiene el elemento cultural y favorece el segundo significado, de “muy bueno”, ya que se traducen literalmente las palabras contextuales (“this is saoco”), en vez de indicar que el saoco es una bebida, por ejemplo, “drink some saoco”. Siguiendo el tema del alcohol y las drogas, aparece el término “baretico” aquí también, una palabra usada en Colombia para referirse a un cigarrillo de marijuana. Está en la forma diminutiva, lo que le hace parecer más casual e inocente: es una parte normal del ambiente de la fiesta. Dado que es una palabra de jerga muy específica, ya que está relacionada con la droga, he decidido traducirla por una palabra equivalente en inglés, añadiendo “little” para captar el sentido del diminutivo: “little joint”. Hay varias formas de referirse a esto en inglés, tales como “spliff” o “zoot”; sin embargo, estos términos suelen escucharse solo en Reino Unido, mientras que “joint” es conocido por la mayoría de los angloparlantes, por lo que me parece una mejor opción teniendo en cuenta el público de destino de estas traducciones. Otro elemento cultural que aparece en este ejemplo es el “Baloto”, una lotería famosa en Colombia. Existe una lotería en Reino Unido que se llama The Lotto, y que también rimaría con las otras palabras en el estribillo. Sin embargo, he decidido no usar este término por dos razones: primero, porque se perdería la referencia a Colombia, el país de origen de Maluma, y, segundo, porque solo sería relevante para el público británico, no para el público anglófono en general, al que van dirigidas estas traducciones. El saber que es algo que se puede ganar, y el hecho de que suena parecido a “lottery”, constituyen suficiente contexto para entender a qué se refiere. A veces, aunque la palabra usada sea común en el léxico español, puede tener un sentido específico que solo se entiende si uno tiene conocimientos de los coloquialismos de la cultura de origen que la usa. Un ejemplo de esto sería la palabra “suave” en “él que te dijo que eras suave / Es porque de belleza no sabe” de La Reina. Está claro que se trata de un insulto, pero sin tener conocimientos de los posibles significados que esta palabra tiene en su cultura de origen, es difícil entender exactamente a qué se refiere y, por tanto, cómo debería traducirse.
55 En este contexto, “suave” significa soso o aburrido. Dado que se está hablando de la belleza, se refiere al aspecto físico de la chica, que se considera muy ordinaria, nada especial. Es importante entender este significado: una interpretación demasiada liberal podría erróneamente llevar al traductor a traducirla por “soft” o “big”, asumiendo que se refería al sobrepeso. Mi traducción, “plain”, refleja el sentido de soso en relación con el aspecto físico, ya que suele emplearse para describir una mujer no atractiva por tener rasgos muy comunes. A veces, hasta un nombre propio puede considerarse una referencia cultural. Por ejemplo, cuando Maluma dice “Llamo a Marc pa’ que le cante la boda” en La Fórmula, es posible que no sea inmediatamente evidente a qué Marc se refiere. Sin embargo, un oyente familiarizado con la música latina podría adivinar correctamente que es una referencia a Marc Anthony sin ni siquiera saber que él canta con Maluma en esta canción. Un equivalente sería como cuando un angloparlante habla de Taylor – automáticamente damos por hecho que se refiere a la cantante Taylor Swift. Sin embargo, mi traducción reconoce que un oyente anglófono tal vez no pensará inmediatamente en Marc Anthony, por lo que se especifica que es él mediante la inclusión de su apellido. Por otro lado, cuando el hablante menciona a la famosa cantante británica Adele en Hace Un Mes, se asume que el oyente anglófono reconocerá a la referente inmediatamente, por lo que no se ha hecho ningún esfuerzo en la traducción por clarificar a quién se refiere. La cultura de origen de estas canciones también se ve reflejada en referencias religiosas: Colombia, como varios países en Latinoamérica, es un país muy religioso, donde es común escuchar referencias religiosas en conversaciones diarias. Por ejemplo, es muy común decirle a alguien “que Dios le bendiga”, y se estima que el 92,5% de la población es cristiana (Country Meters, s.f.). Aunque la religión no se menciona en todas las canciones, hay recuerdos sutiles de su influencia cultural: por ejemplo, en Junio, la referencia a “Ave María” en “Ave María, ¿quién diría?”, expresión de sorpresa que comparte su nombre con un tipo de oración católica dedicada a la Virgen María. En inglés, también existen expresiones del mismo tipo que se basan en términos religiosos, aunque suelen ser más generales, reflejando el menor grado de creencia cristiana del público angloparlante. Por ejemplo, una expresión de sorpresa equivalente sería “Jesus Christ” o “Oh my God”. Ambas se usan entre la mayoría de los angloparlantes, sean religiosos o no. Aunque ambas son buenas opciones, mi traducción al final da prioridad a la rima y al ritmo (la repetición del sonido “ee” y la acentuación natural de las palabras tónicas), sin quitar la referencia religiosa: “I plead to God, who’d have forseen?”. Otra referencia religiosa se hace en La Reina, cuando el hablante está expresando lo maravilloso que es la mujer a la que se dirige: “A ti se te reza de rodillas” en La Reina. La imagen religiosa aquí es muy
62 hacerlo. En inglés, empezar una canción de esta forma sería cómico: “I want to take advantage, since I’m drunk”, o “I want to take advantage of being drunk”. La palabra “drunk” suena demasiado directo y fuera de lugar, y contrasta inmediatamente con el tono romántico y sentimental de la canción. Por eso, mi traducción opta por una descripción de lo que él ha estado haciendo (“drinking”), en vez de explicitar su estado actual. Además, la idea de aprovechar que estás borracho para decirle algo a alguien suena demasiado casual en inglés; lo más probable es que el hablante lo haya pensado antes. Por eso, mi traducción explica la situación mediante otras palabras: “I want to take a chance, since I’ve been out drinking”. “Take a chance” comunica algo entre tomar la oportunidad y arriesgarse, y suena más natural aquí en inglés que aprovechar. En general, creo que el alcohol y las drogas son una parte clave de la mayoría de estas canciones, por lo que se han dejado estas referencias. También representan un tema común en el género de reggaetón en general, por lo que quitar estas referencias no solo implicaría una infidelidad al sentido original, sino también al género musical. Es cierto que estas canciones no son para menores, y por eso mi traducción tampoco censura sus temas, aunque eso ampliara el público objetivo.
63 4. CONCLUSIONES La traducción de canciones es notoriamente difícil, y más aún cuando el objetivo es crear una versión de la canción en otro idioma que pueda cantarse fácilmente junto con la música original, a la vez que se conserva su sentido. Se han realizado varios estudios sobre la adaptación de canciones en el cine, concretamente en películas infantiles, pero pocos se han centrado en canciones que se hicieron principalmente para escucharlas, no para verlas. Sin el elemento visual como apoyo, es aún más importante asegurarse de que las letras suenen bien cuando se cantan, y por eso gran parte de este trabajo se ha centrado en el ritmo y la rima, elementos que son clave en la mayoría de las canciones, pero especialmente en el reggaetón y el urbano latino, que se caracterizan por sus ritmos pegadizos y rimas memorables. Estos elementos son también algunos de los más difíciles de reproducir entre lenguas, porque no son necesariamente los mismos en las distintas lenguas, debido a su propio léxico y gramática. Todo ello debe tenerse en cuenta, al tiempo que el traductor debe mantenerse fiel al sentido original y a los elementos culturales e ideológicos presentes en la letra original. Como en cualquier traducción subordinada, hay que hacer algunas concesiones, pero cada decisión se medita cuidadosamente, sopesando todos estos factores. Cuando he tenido dudas sobre a qué dar prioridad, he recurrido a mi objetivo original: hacer las canciones de Maluma accesibles y agradables para un público anglófono, siguiendo la teoría de Skopos, que se centra en la traducción como una acción con un propósito, no solo limitada a su fuente en la lengua original. Creo que mi trabajo ha logrado su objetivo de invitar a los demás a disfrutar de la música y la cultura originales de estas canciones sin censurarlas, neutralizarlas o anglicanizarlas, pero asegurándose al mismo tiempo de que se adaptan adecuadamente al público anglófono. Para que las canciones sean accesibles al mayor número posible de angloparlantes, mi trabajo también ha cumplido con éxito su objetivo de utilizar un inglés neutro. Ha sido especialmente interesante reflexionar con más detalle sobre cómo los retos de la traducción de canciones son también muy específicos de cada combinación lingüística. Aunque el español y el inglés no parezcan muy diferentes a simple vista, dado que sus léxicos similarmente comparten raíces etimológicas en el latín, a la hora de hablar estas lenguas en voz alta, ciertamente tienen sus diferencias. El tema de la acentuación llegó a ser muy importante en este trabajo, ya que era esencial entenderlo para garantizar la cantabilidad de cada canción. A veces, las vocales breves en inglés permiten una traducción con más sílabas que la letra original, lo cual ha sido necesario para conseguir que tenga sentido en la lengua meta y que a la vez sea fiel al sentido de la lengua original. En otras ocasiones, la traducción inglesa tiene
64 menos sílabas que la letra original para conseguir una acentuación más natural o facilitar una rima al final del verso, lo cual puede permitirse gracias a los melismas o, a veces, porque en español hay una anacrusa que se puede omitir en inglés. La rima también ha presentado varios retos para la traducción, dado que no suele haber una correlación entre el sonido de una palabra en español, y el sonido de esa misma palabra en inglés. La gramática de ambos idiomas también dificulta esto; los verbos españoles, por lo general, son más regulares que los verbos ingleses, por lo que es más fácil rimarlos. Por ejemplo, en español, hay dos principales posibilidades para el participio pasado de un verbo (-ado e -ido), mientras que, en inglés, hay muchas más terminaciones irregulares, e incluso la terminación regular (-ed) no sirve para crear rimas porque es una sílaba breve que apenas se escucha (por ejemplo, “called” no rima con “stopped”). A nivel sociocultural, el español y el inglés también tienen sus diferencias. Estas diferencias son amplificadas cuando tenemos en cuenta que este trabajo trata de una traducción de canciones de música contemporánea latina, que también ocupan un lugar específico en la sociedad. Sus letras, ideologías y referencias culturales están estrechamente ligadas a sus orígenes, por lo que hay que ser consciente de las implicaciones de adaptarlas para un público anglófono, especialmente ante la amenaza de anglicanización que preocupa cada vez más a muchas comunidades no anglófonas. Por eso mi trabajo es fiel a las ideas y referencias originales de la música de Maluma, cambiándolas solo cuando es absolutamente necesario para su comprensión, o en los casos en que se da prioridad a los elementos musicales. En general, este trabajo ha demostrado que la traducción de canciones, aunque difícil, no es imposible. Presenta varias estrategias y soluciones para los retos de este tipo de traducción, especialmente cuando se trata de la combinación lingüística español-inglés. También ofrece un ejemplo para futuras adaptaciones lingüísticas de canciones, mostrando cómo podemos utilizar la traducción no para borrar la cultura de origen, sino para invitar a un nuevo público a disfrutar de algo que de otro modo no podrían experimentar plenamente.
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