Die Übersetzung Verbaler Phraseologischer Einheiten vom Deutschen ins Spanische und Viceversa

Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 DIE ÜBERSETZUNG VERBALER PHRASEOLOGISCHER EINHEITEN VOM DEUTSCHEN INS SPANISCHE UND VICEVERSA1 Sabine GECK Universidad de Valladolid 1 EINLEITUNG Die Frage, die wir uns gestellt haben, lautet ganz einfach: welche Möglichkeiten ergeben sich bei der Übersetzung von Phraseologismen, also sog. idiomatischen Redensarten? Im Gegensatz zu einer früheren Arbeit zum gleichen Thema (Geck 1991) geht es also hier nicht um die im System möglichen Entsprechungen, sondern um konkrete Fakten des Diskurses, der parole. Damals hatten wir eine Reihe von Entprechungsmöglichkeiten zwischen Redewendungen (und nur diesen) zusammengestellt, die hauptsächlich die lexikalischen Komponenten und die Struktur phraseologischer Einheiten in beiden Sprachen –Spanisch und Deutsch– berücksichtigten. Wir hatten sechs Gruppen herausgestellt: 1) Völlige Übereinstimmung (lexematisch und strukturell gleich, gleiches Bild und gleiche Bedeutung). 2) Fast-Entsprechungen (lexematisch gleich, strukturell ähnlich, gleiches Bild, gleiche Bedeutung). 3) Bildentsprechungen (gleiche Motivierung, lexematisch ähnlich, strukturell verschieden, gleiche bis ähnliche Bedeutung). 4) Entsprechungen, die trotz der Verwendung eines anderen Bildes richtige Assoziationen noch zuliessen. 5) Redewendungen, die eine idiomatische Übersetzung erlaubten, jedoch unter Verwendung eines anderen Bildes und einer gänzlich anderen Struktur. 6) Die sog. “Falschen Freunde”, also Redewendungen, die zwar in beiden Sprachen das gleiche Bild verwenden, aber in ihrer Bedeutung differieren. Wenn es sich damals um eine Auswertung von systematischen Listen handelte, die hauptsächlich unter Zuhilfenahme des Wörterbuchs erstellt worden waren, so geht es heute um konkrete Übersetzungsbeispiele. Der parole wird diesmal vor der langue der Vorzug gegeben. Wir glauben, dass dies der richtige Weg ist, um Aussagen über die zwischensprachlichen Entsprechungen von Phraseologismen zu erhalten. Wir distanzieren uns damit auch von einigen (bisher nur einsprachigen) “Idiomatiken” herkömmlicher Art, deren Autoren die 1 Dieser Beitrag stellt eine aktuelle Überarbeitung eines unveröffentlichten Vortrags von 1994 dar, gehalten im Rahmen des “VIII. Simposio de la Sociedad Española de Profesores de Alemán”, León, 2.- 6.10.1994, unter dem Titel: “Problemas escogidos de fraseología. Apuntes para la traducción de fraseologismos del alemán al español y viceversa”. - 1 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Verwendungsbeispiele selbst konstruieren. Für das Deutsche nenne ich die immer noch aufgelegte Moderne deutsche Idiomatik von Wolf Friederich (Friederich 1976). Für das Spanische mag als Beispiel dienen El español idiomático. Frases y modismos del español (Domínguez González 1988), ein Werk, das an Ausländer gerichtet ist. Mit dieser Praxis der selbstkonstruierten Beispiele ist es allerdings in den neueren Werken vorbei. Duden Band 11, Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten (Dosdrowski/ScholzeStubenrecht 1992), und die noch weit umfangreichere Deutsche Idiomatik von Hans Schemann (Schemann 1993) führen nur authentische Beispiele an. Was für die Lexikografie gilt, gilt nicht minder für sprachwissenschaftliche Untersuchungen, und zwar schon länger. Wir zitieren Hans-Martin Gauger, Durchsichtige Wörter. Zur Theorie der Wortbildung (Gauger 1971: 163): “Es ist, nach unserer Auffassung, unabdingbar, dass der Untersuchung zusätzlich zu diesen formalen Listen eine möglichst umfangreiche Sammlung von Textstellen zur Verfügung steht...”. Was Gauger im Zusammenhang mit den sog. “durchsichtigen Wörtern” feststellt, gilt auch –wir meinen: erst recht– für die phraseologischen Einheiten: wie alle übrigen Wörter sind auch sie, was sie eigentlich sind, erst innerhalb der konkreten Sprechhandlung. Die einzelnen Eintragungen jener Listen sind “Abstraktionen” im schlechten Sinne dieses Begriffes, wenngleich sie nicht zu vermeiden sind. Wörter, wie sie in den Listen erscheinen, sind bloß Schatten ihrer selbst: sie sind wie Fische, die am Rande des Gewässers liegen. Der Betrachter muß sie immer wieder in das “vivarium” des konkreten Sprechaktes eintauchen und sie von ihm her untersuchen. Die Untersuchung darf das Konkrete nicht überspringen: sie muß sich ihm stellen. Sie muß sich immer wieder zur Erde bücken, bildlich gesprochen: das sind, in unserem Falle, die so und so beschaffenen Äußerungen, in denen die [phraseologischen Einheiten; Ergänzung von uns] so und so erscheinen. Es ist dies entschieden mehr als eine Frage bloßer “Darstellung”: es geht darum, ob die Betrachtung an das, was sie erfassen will, herankommt oder nicht (Op. cit. S. 163/164). Abgesehen von diesem wissenschaftlichen Postulat zeigen die konkreten Beispiele auch, welche Möglichkeiten der Übersetzer im Realfall hat. Und das ist es, was uns im vorliegenden Fall interessiert. Arbeiten wie die von Regina Hessky (Hessky 1987) –eine komparative Untersuchung des Deutschen und Ungarischen innerhalb der langue– vergleichen dagegen ausschließlich Phraseologismen in beiden Sprachen, und zwar basierend auf von ihr erstellten Entsprechungslisten, die allerdings auch zum Teil auf der Auswertung von authentischen Texten beruhen. Im Grunde konzediert auch Hessky –unter Zuhilfenahme des Begriffes der “Quasi-Äquivalenz” (Hessky 1987: 123-126)– der parole, also dem konkreten Sprechakt, eine gewisse Priorität. Sie spricht von QuasiÄquivalenzen, wenn an einer bestimmten Textstelle eine phraseologische Einheit auftritt, die “eigentlich” der Redewendung der Ausgangssprache nicht entspricht –jedenfalls nicht nach den systematisch erstellten Korrespondenzlisten. Fast immer hat der Übersetzer hierfür einen gewichtigen Grund. Zum Schluss werden wir darauf eingehen, in welcher Beziehung diese konkreten Übersetzungen zu den “abstrakten Listen” stehen, ob sie diesen entsprechen oder ob und wie sie von diesen abweichen. Zum Zwecke der Erstellung eines Korpus haben wir folgende Werke und ihre Übersetzungen ins Spanische bzw. Deutsche ausgewertet: Martin Walser, Verteidigung der Kindheit (VK)2 Günter Grass, Katz und Maus (KM) 2 Dieses Werk ist vor allem interessant, weil es die Phraseologismen selbst thematisiert; cf. Geck 1998. - 2 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Elias Canetti, Die gerettete Zunge (GZ) Miguel Delibes, La hoja roja (HR) Camilo José Cela, La colmena (COL) 2 KLASSIFIKATION DER ÜBERSETZUNGSMÖGLICHKEITEN Wir standen danach einem recht disparen komparativen Material gegenüber, bei dem eben nicht nur Phraseologismen Phraseologismen entsprachen (dies ist ja die gängige Fragestellung), sondern auch anderen, mit produktiven Mitteln der Sprache gebildeten Übersetzungen. Daher glauben wir, dass man eben doch Äpfel mit Birnen vergleichen kann, ja vergleichen muss. Es ist u. E. legitim, die phraseologischen Einheiten mit ihren realen Entsprechungen (also paroleEntsprechungen) zu vergleichen, nicht nur mit ihren systematischen d. h. langue-Entsprechungen. Und diese realen Entsprechungen sind eben nicht immer zwangsläufig phraseologisch. Folgende Möglichkeiten der Übersetzung sind bei der Sichtung des Materials zutage getreten. Es handelt sich –legt man eine relativ grobe Einteilung zugrunde– um fünf Gruppen, die wir noch unterteilen können. Wir schicken eine Übersicht voraus, die schon Bezug nimmt auf die Klassifizierung von Gloria Corpas: 1) Phraseologische Übersetzung a) 1: 1 – Entsprechungen (equivalencia completa) b) Nur ähnliche Entsprechungen (equivalencia parcial) c) Verwendung eines anderen Bildes (equivalencia parcial) 2) Nicht-phraseologische Übersetzung (equivalencia nula) a) Paraphrase b) Einzellexem c) Unterdrückung von Phraseologismen d) Phraseologische Übersetzung eines Einzellexems 3) Rekreationen 4) Sprachspiele und Anspielungen 5) Falsche Äquivalenz a) Falsche Freunde (equivalencia aparente) b) Irrtum 2.1 Der phraseologischen Einheit in der Ausgangssprache entspricht eine phraseologische Einheit in der Zielsprache. Diese kann mehr oder weniger strukturell gleich sein und auch ein gleiches oder ähnliches Bild verwenden. Aber auch eine phraseologische Einheit anderer Art kann als Übersetzung geeignet sein. Diese phraseologische Einheit ist dem Übersetzer auch gewärtig und wird von ihm verwendet. Diese Gruppe entspräche der equivalencia completa und der equivalencia parcial von Corpas. Folgende Beispiele mögen der Illustration dienen: a) Beispiele für 1: 1 – Entsprechungen (equivalencia completa) ... der Name lag damals in der Luft,... (GZ 222) ... -su nombre estaba en el aire- ... (GZ 237) - 3 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 ... aber Großmut spielte immer auch eine Rolle. (GZ 189) ... si bien siempre jugaba un papel también la generosidad. (GZ 202) Und in Dresden machen die Furore. (VK 97) En Dresde harán furor. (VK 82) b) Beispiele für nur ähnliche Entsprechungen (equivalencia parcial) ... denn ich merkte, daß es ihr nahe ging, ... (GZ 139) ... yo notaba que la historia le tocaba de cerca (GZ 150) Sie hatte ihren Cousin geheiratet, Josef, ..., der ihr das Leben schwer machte. (GZ 117) Se había casado con su primo Josef, ... que le hacía la vida imposible... (GZ 127) Einzige Lösung: alle Taue kappen, bevor Herr Fasold den Tiefpunkt erreicht hat. (VK 496) Única solución: cortar amarras antes de que Herr Fasold toque fondo. (VK 414) Das Auftrocknen machte soviel Mühe, daß an Rasieren nicht mehr zu denken war. In seiner Mundart gesagt: er hatte es dicke. (VK 59) Después de enjugar laboriosamente ya no había ni que pensar en afeitarse. Como decía él, estaba ahito. (VK 50) ... und während mir Deine Zirkusnummer langsam auf die Nerven ging – ... (KM 71) -y mientras tu número de circo empezaba ya a atacarme los nervios- (KM 102) ... –auch ich gab mein Scherflein dazu und imitierte Dein Verhältnis zur Jungfrau Maria– ... (KM 39) ... -también yo aporté mi óbolo e imité tu relación con la Virgen María-, ... (KM 55) ... und traten, ..., von Langfuhr aus ihren Siegeszug durch Ostund Norddeutschland an, ... (KM 34) Y de allí, del barrio de Langfuhr, emprendieron su marcha triunfal hacia el norte y el este de Alemania, ... (KM 48) Aber er hatte kein Recht auf das Original. (VK 229) No tenía derecho a conservar el original. (VK 191) Im Spanischen ist eine verbale Konstruktion nötig. Während des Rückweges ... war nur noch von ihm die Rede. (KM 39) Durante el camino de regreso ... ya sólo fue cuestión de él. (KM 54) Slaby-Grossmann schlagen vor: tratarse de. Mahlke machte es sich nicht leicht: wenn wir auf dem Kahn dösten, arbeitete er unter Wasser. (KM 11) Mahlke no tomaba las cosas a la ligera, y mientras nosotros dormitábamos en el bote, él trabajaba bajo el agua. (KM 16) Dann wußte ich, daß man keinen Spaß mehr verstand, dass ich ausgespielt hatte. (GZ 27) Llegado a este punto yo sabía que ya no estaban para bromas y que se había acabado el juego. (GZ 32) - 4 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Mit Hemmungslosigkeit, die sich als Ehrlichkeit legitimiere, ist ihm überhaupt nicht gedient. (VK 447/449) A él no le sirve el desenfreno que pretende legitimarse como sinceridad. (VK 373) c) Beispiele für die Verwendung eines anderen Bildes (equivalencia parcial): Die abendlichen Lesungen mit der Mutter ... gingen ihr auf die Nerven. (GZ 110) Mis veladas literarias con mi madre ... la sacaban de quicio. (GZ 129) Hier kehrt der Ausdruck wieder jm. auf die Nerven gehen, der diesmal aber anders, wohl besser, übersetzt wird, da atacar los nervios nicht so gebräuchlich ist wie sacar de quicio. Kleiner dreckiger Triumph: wieder einmal bekam ich Oberwasser. (KM 102) ¡Miserable triunfo! Una vez más sacaba yo ventaja. (KM 144) ..., alles muß wie am Schnürchen, ... [ohne Verb] (KM 57) ... todo tiene que hacerse al milímetro, ... (KM 82) ... wenn Gusewski nach mir schickte, weil seine Jungs ihn ... im Stich gelassen hatten. (KM 41) ... y sólo iba cuando el reverendo Gusewski me mandaba llamar, porque sus muchachos le habían dejado plantado... (KM 57) 2.2 Der phraseologischen Einheit in der Ausgangssprache entspricht keine phraseologische Einheit in der Zielsprache, oder sie wird nicht verwendet, aus verschiedenen Gründen. Denkbar wären: sie “fällt dem Übersetzer nicht ein” oder sie würde die Textkohärenz stören (z. B. weil es andere, durch das andere Bild bedingte, unerwünschte Assoziationen hervorruft). Gloria Corpas spricht von der equivalencia nula. In der Übersetzung erscheint in diesem Fall meist eine “beschreibende” Wiedergabe der phraseologischen Einheit, d. h. es wird mit Mitteln der produktiven Sprachverfahren der Sinn der phraseologischen Einheit wiedergegeben. (Dies ist übrigens auch oft in den zweisprachigen Wörterbüchern der Fall, die dann statt einer Übersetzung im strengen Sinn eine Bedeutungsangsabe geben). Diese Mittel können a) aus einer aus mehreren Wörtern bestehenden Paraphrase (Umschreibung oder “Interpretation” in der Terminologie Kollers 1977) bestehen oder aber b) in einem einzigen Lexem - dies je nach Art des in der Zielsprache vorhandenen Vokabulars, getreu dem Grundsatz, dass “alle Sprachen alles sagen können”. Allerdings steht in einigen Sprachen zur Benennung eines Sachverhalts ein Einzellexem zur Verfügung, in anderen sind mehrere Lexeme vonnöten. In einigen Fällen wiederholt sich das Bild der phraseologischen Einheit der Ausgangssprache sogar im entsprechenden Einzellexem. Manchmal bleibt die Wendung aber auch c) unübersetzt, eine durchaus ernst zu nehmende Möglichkeit für den Übersetzer. a) Beispiele für nicht-phraseologische Übersetzungen (Paraphrase): ¡...a escote nada es caro! (HR 130) ...gemeinsam gezahlt ist nichts zu teuer! HR 129 Für a escote gibt Slaby-Grossmann an: “anteilmäßig, durch Umlage (Zahlung)”. Das ist nicht mehr als eine Sinnangabe, die hier als Übersetzung gespreizt oder hölzern - 5 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 klingen würde. Die authentische Übersetzung dagegen ist dem Sprachstil eines Bauernburschen doch recht gut angepasst. Laß Dir was einfallen, von wegen Urlaubsüberschreiten. (KM 109) Inventa cualquier cosa para explicar tu retraso. (KM155) Ich will damit nichts zu tun haben. (KM 109) Yo no quiero complicaciones. (KM 155) ... und die Mädchen behandelten mich und Schilling, ..., nur noch von oben herab. (KM 37) ... las muchachas ya sólo nos trataron, a Schilling y a mí, con cierto aire de condescendencia. (KM 52) Für jdn. von oben herab behandeln schlägt Slaby-Grossmann “tratar a alg. con altivez” vor. Wir haben es also mit einem Beispiel zu tun, das in etwa der systematischen Entsprechung gleichkommt. Fanny, die mit uns vorüberging, hielt sich darüber auf. Sie dachte sich immer ihren Teil und sagte es gerade heraus. (GZ 109) Ella se detuvo y con su estilo directo dijo: ... (GZ 119) Dieses Beispiel zeigt mehrere Phänomene. Erstens einen klaren Irrtum: sich über etwas aufhalten ist nicht sich aufhalten (ins Spanische übersetzt als “detenerse”), zweitens die Unterdrückung der Übersetzung eines Phraseologismus (sich seinen Teil denken), drittens zeigt es eine Umschreibung. ..., er wollte sich einmal anhören, wes Geistes Kind ich sei, und ließ mich reden. (GZ 234) ..., quería saber qué clase de persona era yo y me dejaba hablar. (GZ 250) So sieht einer aus, der unter die Räder kommt. (VK 77) Este es el aspecto del que se deja avasallar. (VK 65) Das gewählte Verb ist metaphorisch. Aber er hatte sich nicht unterkriegen lassen. (VK 55) Pero él no se había dejado amilanar. (VK 47) Der Mutter und dem Fräulein Doktor sagte er, er könne in West-Berlin nur auf gute Zensuren Jagd machen, wenn er täglich Post aus Dresden bekäme. (VK 60) Su madre y la Fräulein Doktor debían saber que él sólo podía luchar por conseguir buenas notas en Berlín Oeste si todos los días recibía carta de Dresde. (VK 51) Wir hätten dann auch gleich einen Namen parat. (VK 237) Y entonces ya tiene uno preparado un nombre. (VK 198) b) Übersetzung eines Phraseologismus durch ein Einzellexem Der hätte ihm ... unter die Arme gegriffen. (KM102) ... habría podido ayudarle. (KM 144) Jetzt sollen mal andere die Schnauze hinhalten. (KM 109). Häufiger: den Kopf hinhalten Ahora les toca a otros. (KM 155) Alles was sie tat, kam zur Sprache, ... (GZ 181) Todo lo que hacía lo discutía; ... (GZ 195) - 6 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Vom Alfred-Dorn-Museum konnten sie nur sprechen, wenn sie sich darüber lustig machten. (VK 139) Del museo de Alfred Dorn sólo podían hablar en tono de chanza. (VK 116) ... und sich, wie gewohnt, in Szene setzen. (VK 220) ... y escenificarse a sí mismo, según lo acostumbrado.(VK 183) Hier handelt es sich wohl um eine sog. Rekreation, denn escenificarse ist wohl in keinem Wörterbuch zu finden, aber auch gleichzeitig ein gutes Beispiel für die Übersetzung einer phraseologischen Einheit mit einem Einzellexem, das das Bild bewahrt. c) Beispiele für die Unterdrückung von phraseologischen Einheiten. Er hatte es uns wieder einmal gezeigt und zeigte es uns gleich darauf noch einmal, ... (KM 29) Ein Fall von Zensur. Die Übersetzung stammt von 1973. Es handelt sich um den berühmten Wettstreit im Onanieren. Sabe usted lo que decía mi amigo Vázquez allá por el año treinta y mire que ha llovido? (HR 20) Wissen Sie, was mein Freund Vázquez damals um das Jahr dreißig herum sagte? (HR 19) No obstante, todo lo hubiera olvidado si la Antonia no remacha horas más tarde en el mismo clavo contándole la historia del hombre que se disfrazó de criada... (HR 137) Und doch hätte der Kleine alles vergessen, wenn die Antonia nicht ein paar Stunden später die Geschichte von dem Manne erzählt hätte, der sich als Dienstmädchen verkleidete, ... (HR 136) “¿Y la Matilde, maja? “Esa para el gato. De que el Picaza venga a la mili ni se vuelve a acordar de ella, ya ves. “ (HR 27) “Und die Matilde, Herzchen?” “Wenn der Picaza erst bei den Soldaten ist, denkt er nicht mehr an sie. Du wirst es ja sehen. (HR 26) d) Es kommt auch vor, dass der Übersetzer auf einen Phraseologismus zurückgreift, um ein gewöhnliches Lexem zu übersetzen. So entsteht eine Art “phraseologischer Überhang”, der durchaus seinen Platz in der Übersetzung hat und vor allem da angebracht ist, wo sowieso viele Phraseologismen verwendet werden (z. B. Werke, in denen die wörtlichen Rede vorherrscht). Er kann außerdem ein auf der anderen Seite zwangsläufig entstehendes phraseologisches Defizit kompensieren. Yo soy ciudadano honrado que no se mete con nadie, yo tengo la documentación en regla. (COL 132) Ich bin ein ehrlicher Bürger, der mit niemandem Händel hat. Meine Papiere sind in Ordnung. (COL 114) Über die Medea schwieg ich nicht, ..., und als ich die Sprache darauf brachte, ging ein ganzer Abend damit verloren. (GZ 112) No guardé silencio sobre Medea, ..., y cuando toqué el tema perdimos toda una noche. (GZ 122) - 7 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Das bitte er zur Kenntnis zu nehmen. (VK 135) Que ellos tuvieran a bien recordarlo. (VK 113) ¿...sabes que te prueba la capital? (HR 131) ¿..sabes que te pinta la capital? (HR 133) ...weißt du, daß die Stadt dir gut bekommt? (HR 131 und 133) Es wird mir jetzt gleich drehend. (VK 134) Ahora sí que todo me da vueltas. (VK 112) Im Deutschen handelt es sich eher um einen Idiolekt-Ausdruck der Mutter von Alfred Dorn. Zufälligerweise existiert dieses Bild der Drehung (“vuelta”) im Spanischen in einer sehr gebräuchlichen phraseologischen Einheit, so dass die Übersetzung fast eine Verbesserung bedeutet. 2.3 Einen interessanten und recht häufigen Fall stellen die von mir so genannten. “Rekreationen” dar. In diesen Fällen ist die Suggestivkraft der phraseologischen Einheit der Ausgangssprache so zwingend, dass der Übersetzer sich geneigt sieht, sie durch eine bisher nicht bestehende, selbst geschaffene Wendung zu übersetzen. Es handelt sich also im Grunde um Neuschöpfungen, wenn auch nur okkasioneller Art, für diesen einen bestimmten Kontext. Es entstehen auf diese Weise Schein-Phraseologismen, die streng genommen nicht existieren. Durch die Verwendung eines Bildes (des gleichen wie in der Ausgangssprache) entsteht der Eindruck einer phraseologischen Einheit, die vom Leser als solche wohl eingeordnet und hingenommen werden. Diese Möglichkeit ist wohl nur bei bildhaften Phraseologismen gegeben. (Es wäre auf die Parallele zu Sprichwörtern hinzuweisen, die eine bestimmte Struktur als Indiz für Formelhaftigkeit aufweisen. Daher ist es auch möglich, neue Sprichwörter zu erfinden, die als solche identifiziert werden, auch wenn der (ahnungslose) Hörer sie als ihm unbekannt einstufen muss. Beispiele für Rekreationen: ... hab ihn wieder, drück nochmal auf die Tube, ... (KM 43) ... ahí está otra vez, vuelvo a apretar el tubo, ... (KM 61/62) Sie war ihrer Gemeinde schon dadurch entronnen, daß sie als Kind die Schule in Wien besucht hatte, und fürs Burgtheater hätte sie sich in Stücke reißen lassen. (GZ 102) Ya se había distanciado de su comunidad religiosa en la época de la escuela de Viena en que, de niña, se hubiera dejado cortar en pedazos por el Burgtheater. (GZ 112) Hier ist Gemeinde falsch übersetzt, das besser mit “parroquia” wiedergegeben wäre. Die spanische Übersetzung läßt außerdem vermuten, dass der Mutter Canettis das Burgtheater nur in ihrer Kindheit gefiel. Ebensowenig ist klar, dass der Schulbesuch in Wien das Mittel war zur Entfernung von der strengen jüdischen Gemeinde des Heimatortes. ... und sprach nicht mehr zu ihr, während der Monate, die wir noch da waren, behandelte er sie wie Luft. (GZ 43) ... y durante los restantes meses de estadía no volvió a hablarle, tratándola como si fuese aire. (GZ 49) Das bezeichnete sie als einen Schlag ins Kontor. Fräulein Dr. Goelz war Jahrgang 1881. (VK 33) Ella lo calificaba de golpe de despacho. La Fräulein Doktor era de 1881. (VK 29) - 8 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 Obwohl hier keine verbale phraseologische Einheit vorliegt, erschien uns dieses Beipiel doch sehr einleuchtend für eine praktisch unverständliche Übersetzung. Musik ist das Gegenteil von im eigenen Saft schmoren.(VK 46) La música es todo lo contrario de consumirte en tu propio jugo. (VK 40) Er werde unter die Räder kommen. (VK 55) El acabaría bajo las ruedas. (VK 47) Weiter oben hatten wir dieselbe Wendung als Beispiel für eine “Interpretation”, dort wurde sie mit dejarse avasallar übersetzt. ..., dann frage er sich..., ob der nicht doch in die philosophische Fakultät gehöre, in der juristischen also auf dem falschen Dampfer sei. (VK 145) ...el se preguntaba, ..., si no debería estar en al Facultad de Filosofía, si no se habría equivocado de barco al estudiar derecho. (VK 121) Priebe sagte, jeder könne aus seiner Haut heraus.(VK 447) Priebe dijo que cualquiera podía salirse de su piel. (VK 373) Oye, esto de los alemanes va de cabeza. Si, a mí ya me empieza a oler a cuerno quemado. (COL 108) Hör mal, ich glaub’, die Deutschen werden reinfallen. –Ja, mir scheint’s schon nach verbranntem Fell zu riechen. (COL 91) Bueno, no eches las campanas a [sic] vuelo, tú eres muy aficionada a dar en seguida tres cuartos al pregonero. Ya veremos en qué queda todo. -Ay, ¡hijo, tú siempre echándome jarros de agua fría! (COL 266) Na, laß aber die Glocken nicht zu früh läuten. Du bist ja immer gleich bereit, alles auszuposaunen. Wir wollen erst mal sehen, was daraus wird.” “Ach, Mann, du verabreichst einem immer nur kalte Duschen.” (COL 248) Das Bild der Glocke wird beibehalten, in einem an die Situation gut angepassten, spontan geschaffenen Ausdruck (der Duden verzeichnet nur die Glocken läuten lassen “jn. schon verheiratet sehen”). Natürlich hätte sich etwas an die große Glocke hängen aufgedrängt, als Phraseologismus, der dem Spanischen im System entspricht. Ausposaunen enthält ebenfalls das gleiche Bild wie pregonero, der ja auch mit einer Trompete im Dorf herumgeht, aber als Einzellexem. Die kalte Dusche respektiert das Bild. Möglich wäre auch eine Verwendung des Ausdrucks Wasser aufs Feuer gießen. Die Grenze zur fehlerhaften Übersetzung ist allerding bei diesen Nachbildungen schnell überschritten. Wir führen Beispiele an, deren Korrektheit uns zweifelhaft erscheint: Er geht über Leichen. (GZ 62) El pasa sobre los cadáveres. (GZ 70) Y si en este bajo mundo al genio no se le toma en consideración, ¿para qué preocuparnos si dentro de cien años, todos calvos? (COL 110) Und wenn auf dieser fragwürdigen Erde das Genie nicht zu Lebzeiten beachtet wird, wozu sich aufregen? Nach hundert Jahren sind allesamt kahlköpfig geworden. (COL 93) Besser wäre hier in hundert Jahren gewesen. Falsch ist “auf dieser fragwürdigen Erde” statt z. B. “hienieden”. Die eigentliche phraseologische Einheit ist fast unverständlich, spielt sie doch im Spanischen humoristisch, jedoch im Sinne des - 9 - Hermēneus. Revista de Traducción e Interpretación Núm. 4 - Año 2002 GECK, Sabine, “Idiomatische Redewendungen im Spanischen und im Deutschen. Ein Sprachvergleich am Beispiel der Sachgruppe ‘Körperteile’”, in: Hispanorama 58, Juni 1991, S. 119-125. 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