Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España

García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 1 CURSO 2020-2021 Facultad de Filosofía y Letras Grado en Periodismo Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España Alumna: Andrea García Diez Tutora: Leire Gómez Rubio Departamento: Historia Moderna, Contemporánea y de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad Convocatoria: Junio 2020 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 2 Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España AUTORA Andrea García Diez TUTORA Leire Gómez Rubio RESUMEN Las plataformas de streaming o de vídeo bajo demanda han revolucionado la forma en la que la sociedad consume la televisión. Desde la llegada a España de uno de los conglomerados con mayor impacto en el mundo audiovisual en 2015, Netflix, y con la revolución que su nacimiento supuso, la creación de nuevas plataformas con contenidos exclusivos y originales se ha disparado en los últimos años, convirtiéndose en un fenómeno imparable que abarca diversos ámbitos, tanto económicos como sociales. La población está iniciando un movimiento hacia un nuevo consumo, una nueva forma de ocio y entretenimiento, y dirige su mirada hacia estos grandes conglomerados cuyas cifras no dejan de aumentar y que ofrecen la posibilidad −a todos sus usuarios de diferentes rangos de edad− de consumir una gran variedad de productos sin necesidad de visualizar los cortes publicitarios que caracterizan a la television tradicional, pudiendo elegir los productos que se deseen consumir y desde cualquier parte del mundo siempre que se disponga de un dispositivo electrónico con conexión a Internet. El éxito de estas plataformas de vídeo bajo demanda está cambiando la forma de consumir los productos, y está afectando a la forma en que la sociedad consume el medio de comunicación por excelencia utilizado por la misma −la television− relegada a un segundo plano e intentando actualizarse a estos grandes cambios para su permanencia en la vida de las personas. A lo largo de este trabajo se pretende hacer especial hincapié en el streaming, las plataformas de vídeo bajo demanda que copan el mercado, su impacto y auge con la llegada de la pandemia y su imposición frente a una television tradicional que cada vez pierde más espectadores. PALABRAS CLAVE Streaming, Plataformas, Consumo, España, Impacto, Población. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 3 Multimedia report. Much more than Netflix or HBO: The impact of streaming platforms in Spain AUTHOR Andrea García Diez TUTOR Leire Gómez Rubio ABSTRACT Streaming or video-on-demand platforms have revolutionized the way in which society consumes television. Since the arrival in Spain of one of the conglomerates with the greatest impact on the audiovisual world in 2015, Netflix, and with the revolution that its birth entails, the creation of new platforms with exclusive and original content has shooted up in recent years, becoming an unstoppable phenomenon that encompasses diverse areas, both economic and social. The population is initiating a movement to a new form of consumption, a new form of leisure and entertainment, and is looking towards these large conglomerates whose numbers are constantly increasing and which offer the possibility to all their users of different ages ranges of consuming a wide variety of products without the need to watch the commercial breaks that characterize traditional television, being able to choose the products they want to consume from anywhere in the world as long as they have an electronic device with an Internet connection. The success of these video-on-demand platform is changing the way products are consumed and is affecting the way in which society consumes the most important media of communication used by the society, the TV, which has been relegated to the background and is trying to keep up with these major changes in order to remain in people’s lives. Throughout this work, special emphasis will be laced on streaming, the video-on-demand platforms that are taking over the market, their impact and boom with the arrival of the pandemic and their imposition on traditional television, which is losing more and more viewers. KEY WORDS Streaming, Platforms, Consumption, Spain, Impact, Population. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 4 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………...6 1.1 Justificación personal………………………………………………………6 1.2 Justificación profesional……………………………………………………7 1.3 Objetivos…………………………………………………………………….8 1.4 Fundamentos teóricos………………………………………………………9 1. Modernización de la televisión tradicional gracias a la era de Internet…….9 1.1 La Neotelevisión……………………………………………………….9 1.2 La Hipertelevisión……………………………………………………10 2. Plataformas streaming o VOD (Video On Demand)……………………..11 2.1 Definición de plataforma streaming…………………………………..11 2.2 Las plataformas streaming más presentes en España…………………12 2.2.1. Netflix…………………………………………………………...12 2.2.2. Amazon Prime Video…………………………………………...13 2.2.3. Movistar+……………………………………………………….13 2.2.4. HBO…………………………………………………………….14 2.2.5. Disney+…………………………………………………………14 3. El periodismo y sus posibilidades multimedia…………………………...15 2. PLAN DE TRABAJO…………………………………………………………16 2.1 Investigación y preproducción……………………………………………17 2.2 Producción…………………………………………………………………22 2.3 Postproducción…………………………………………………………….24 3. CONCLUSIONES…………………………………………………………….26 4. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………...28 5. ANEXOS……………………………………………………………………….32 5.1 Enlace al reportaje………………………………………………………...32 5.2 Enlace a la encuesta………………………………………………………..33 5.3 Hoja de cálculo con las preguntas y respuestas de la encuesta…………..33 5.4 Otros anexos……………………………………………………………….33 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 5 ÍNDICE DE TABLAS, IMÁGENES E ILUSTRACIONES Ilustración 1. Etapas desarrolladas en la primera fase del trabajo.………………............17 Tabla 1. Preguntas realizadas en la encuesta……………………………………….18 y 19 Imagen 1. Captura de pantalla y enlace al vídeo realizado en TikTok…………………..19 Ilustración 2. Lista de fuentes contactadas………………………………………….......20 Tabla 2. Preguntas realizadas a los entrevistados……………………………………….21 Ilustración 3. Etapas desarrolladas en la segunda fase del trabajo………………………22 Ilustración 4. Estructura final del reportaje multimedia…………………………………24 Ilustración 5. Etapas desarrolladas en la tercera fase del trabajo………………………...25 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 6 1. Introducción Este Trabajo de Fin de Grado de modalidad profesional se basa en la elaboración de un reportaje multimedia con el objetivo de abordar el nacimiento y expansión de las plataformas de streaming, y cómo estas han generado un fuerte impacto en la sociedad española. Con este trabajo, se quiere visibilizar si el consumo del streaming es cada vez más habitual, cuál suele ser el perfil del consumidor, y sobre todo averiguar si el fuerte impacto de Netflix o HBO entre otras muchas plataformas están afectando a la televisión tradicional tal y como la conocemos, y todo ello en base a una encuesta de elaboración propia y realizada a personas de edades comprendidas entre los 16 y 50 años de edad, y cuyos resultados se presentarán en el reportaje multimedia. 1.1. Justificación personal A principios del curso académico 2020/2021, empecé a plantearme posibles temas para mi Trabajo de Fin de Grado. Fue bastante complicado, ya que me gustaba la idea de hacer varios con temáticas muy diversas, pero seguía planteándose la incógnita de cuál sería el tema final y cuál sería la modalidad escogida, académica o profesional. Tras realizar una búsqueda previa de información, finalmente me decanté por hacerlo sobre las plataformas streaming como Netflix o HBO y que, en 2017, lograron un aumento en las suscripciones a sus servicios llegando a superar el millón y los 400.000 usuarios, respectivamente, en España (Salvatierra, 2017). Como he mencionado, la elección de este tema suscita en mi un gran interés, puesto que al ser una persona joven y que interactúa con las nuevas tendencias, estoy al corriente de qué es el streaming y cómo está cambiando el estilo de vida, no solo de los jóvenes, sino también de los más mayores, y que este no para de crecer y está en continuo cambio. Como consumidora de estas plataformas siento curiosidad por el mundo del streaming y cómo ha ido evolucionando, y como periodista siento la necesidad de investigar y averiguar si asistimos al fin lentamente de la televisión tradicional, una de las ramas en las que me quiero especializar. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 7 Por otro lado, debido a las buenas valoraciones de profesores del Grado en Periodismo en relación a mis capacidades para edición de páginas web y vídeo, y la realización de visualizaciones como infografías o gráficos, decidí que lo que más se ajustaba a mis capacidades y conocimientos es la realización de un TFG profesional, siendo el reportaje multimedia el formato elegido para así hacerlo más visual, que es justo lo que caracteriza a las plataformas streaming. 1.2. Justificación profesional La elección de este tema se sustenta en dos razones fundamentales. En primer lugar y como ya he dicho antes, el continuo contacto con la red de toda la población española. Según el Instituto Nacional de Estadística (2019) en una encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares −con un rango establecido de 16 a 74 años de edad−, el 91,4% de los hogares españoles tiene acceso a Internet, o ya no eso, sino que el 99,1% posee un televisor en sus casas que les permite acceder a una gran cantidad de contenido y aplicaciones como YouTube o las diferentes plataformas streaming. Esta constante mejora de la tecnología se ha convertido en una de las principales razones por las que la población tiene acceso a estas plataformas, y lo que ha fomentado que cada vez más gente se suscriba a estos servicios para estar a la última y tener acceso a un contenido mucho más amplio y que se ajuste a sus necesidades. El mejor ejemplo de ello es Netflix. Según el diario El Independiente y El Español, aunque su llegada a España tuvo lugar en 2015, “las cifras recogidas en 2016 dejan constancia de que la plataforma contaba con más de 216.000 suscriptores en su primer año de vida en el país” (El Español, 2016), llegando a aumentar con creces hasta “alcanzar la cifra de casi 3,5 millones de suscriptores en el año 2020” (El Independiente, 2020). En segundo lugar, la investigación sobre estas plataformas nos permite conocer el porqué de este tremendo auge, si solo los jóvenes son los consumidores habituales −descubriendo así cuál suele ser el perfil medio del consumidor de las mismas−, y si merece la pena el pago de suscripciones por los servicios que ofrecen, y todo ello mediante preguntas a profesionales y personas reales que las consumen a diario. A través de diferentes datos, podemos conocer también si, aún con la llegada del streaming a sus vidas, consumen de García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 8 igual manera la televisión tradicional, un medio que ha pasado de ser el centro informativo de todo a una segunda opción entre la mayor parte de la población española. Esta investigación nos hace plantearnos una pregunta: ¿nos encontramos ante el fin de la televisión tradicional tal y como la conocemos? Finalmente, y relacionado con la justificación profesional sobre el formato elegido, he decidido seleccionar para llevar a cabo este TFG profesional el formato de reportaje multimedia, ya que este permite combinar texto con imágenes, gráficos o vídeos, cuestiones ampliamente ligadas a las plataformas streaming y a través de los cuales puedo reflejar de una forma más visual los objetivos que persigo con el trabajo. Gracias a la elección de este formato podré poner en práctica y mostrar todos los conocimientos adquiridos durante el grado, como la documentación, redacción de contenido, realización de entrevistas, grabación y edición de vídeos e incluso edición de páginas web, cuestiones de las que he sido evaluada con anterioridad. 1.3. Objetivos A partir de esta investigación, desarrollada mediante un reportaje multimedia, voy a intentar dar respuesta a los siguientes objetivos: • Dar a conocer el fenómeno del streaming, su nacimiento y sus causas. • Hablar sobre la creación masiva de plataformas streaming y conocer cuáles son las que más consume la población española a día de hoy, gracias a la realización de una encuesta de elaboración propia. • Visibilizar si el consumo de estas plataformas streaming es cada vez mayor y descubrir cuál es el perfil medio del consumidor de las mismas. • Averiguar si el fuerte impacto de estas plataformas streaming está afectando a la televisión tradicional, y si las mismas podrían suponer la desaparición lenta de la televisión tal y como la conocemos. • Averiguar si la llegada e implantación del COVID-19 ha favorecido a la contratación y consumo de estas plataformas streaming por parte de la población española. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 9 1.4. Fundamentos teóricos 1. Modernización de la televisión tradicional gracias a la era de Internet Pese a que la historia de la televisión tradicional comienza con la Paleotelevisión seguida por la Neotelevisión (Eco, 1986), y finalizando con la Hipertelevisión o Post-Televisión (Ramonet, 2002), es fundamental centrarse en las dos últimas etapas mencionadas, puesto que son las que nos han llevado hasta ese “streaming” que un gran porcentaje de la población consume a día de hoy. 1.1 La Neotelevisión La Neotelevisión se impone a la Paleotelevisión a principios de los años 80, momento en el que tienen lugar la multiplicación de cadenas, la llegada de la privatización, la llegada de una nueva era tecnológica y la conciencia por parte del público de su papel tan importante dentro de esta nueva etapa. Mientras que en la anterior etapa nos encontramos con una Paleotelevisión que da importancia a la información del exterior y a aportar conocimiento, la principal característica de la Neotelevisión es ‘hablar de sí misma y entablar un contacto clave con el público que la consume’ (Eco, 1983). Esta Neotelevisión trae consigo, a su vez, la llegada de un modelo de programación y contenido completamente diferente que se fusiona, lo que se conoce como la hibridación de géneros. El continuo aglutinamiento de la información, el entretenimiento y la publicidad −principal fuente de ingresos de las televisiones privadas que empiezan a surgir como alternativa a la televisión pública estatal− que se entregará posteriormente a esa audiencia, da lugar a modelos y géneros que se contaminan unos a otros dando lugar a la creación de híbridos de programas (Eco, 1983). Entre los géneros híbridos que surgen con esta nueva era de la televisión caben destacar el magazine, caracterizado por ser el mayor “contenedor” de géneros y capaz de aglutinar diferentes temáticas; el talk-show, que Gómez (como se citó en Eco, 1983) dice que es un género híbrido que “convierte la tradicional ventana al mundo de la Neotelevisión en un espejo donde se refleja”; y el reality-show, formato en el que la realidad pasa a convertirse García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 16 Respecto a la multimedialidad, Salaverría y Cores (2005) establecen una serie de elementos que configuran al género, siendo estos: a) generalización del uso de galerías y secuencias fotográficas que acompañan al texto, b) gran acogida de los gráficos y uso cotidiano de los mismos: infografía, c) acompañar a los escritos con grabaciones de sonido, y d) algunos contados cibermedios españoles comienzan a ofrecer grabaciones de vídeo. En cuanto a la interactividad, rasgo que con el paso de los años y su evolución se ha convertido en clave para la relación informador-lector, Salaverría y Cores (2005) establecen una serie de rasgos que caracterizan a este género siendo: a) inclusión de direcciones de correo de la redacción para generar un proceso de comunicación entre los lectores y los profesionales de la información, b) uso generalizado de encuestas a los cibernautas sobre temas de actualidad y que se constituyen como tema de reportaje, y c) uso generalizado de inclusión de foros y chats de discusión sobre temas objeto de reportaje . Finalmente, cabría destacar la parte teórica en relación a la elaboración del reportaje multimedia, y es que según el profesor de la Universidad Complutense de Madrid, Rafael Díaz Arias, es necesario el establecimiento de una serie de pautas para la elaboración del mismo, ateniéndonos a todas y cada una de las fases necesarias para su redacción y edición –y que serán usadas y desarrolladas en el Plan de Trabajo– siendo las siguientes: investigación, elección del foco y punto de vista, elaboración de una estructura y elección del hilo narrativo, establecimiento de un espacio de navegación mediante visualizaciones ajustadas a nuestro tema, uso de elementos mediáticos, empleo de la interactividad y, realización del mismo. 2. Plan de trabajo En esta parte de la memoria explicativa, se abordará cómo ha sido el proceso de elaboración del reportaje multimedia, dividiéndolo en tres partes: investigación y preproducción, producción y postproducción. El reportaje multimedia puede leerse a través de este enlace: https://andreagdiez.wixsite.com/impactodelstreaming. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 17 Cabe destacar que, de forma previa al reportaje, se llevó acabo la realización de una encuesta con el objetivo de no solo establecer un rango de edad de visualización o contratación de estos servicios, sino también para averiguar si ha tenido lugar un cambio en el consumo de la televisión tradicional, entre otras cuestiones que serán desarrolladas a continuación. 2.1 Investigación y preproducción Esta primera fase sobre la elaboración del reportaje multimedia consistió en llevar a cabo, primero, una investigación en profundidad sobre el streaming, sus orígenes, su llegada a España y su presencia, cada vez más latente, en los hogares españoles. Después, se recogieron los últimos datos mencionados mediante la elaboración de una encuesta propia dirigida a la población española con edades comprendidas entre los 16 y 50 años de edad. Finalmente, se llevó a cabo una búsqueda de fuentes relacionadas con estas plataformas y se realizó una primera toma de contacto con la posible estructuración del reportaje. Ilustración 1. Etapas desarrolladas en la primera fase del trabajo Comenzando por la búsqueda de información sobre la historia de la televisión, el streaming y las plataformas existentes en la actualidad, sus antecedentes e historia, y su desarrollo y expansión, ha sido necesaria la búsqueda de bibliografía, no solo de libros sino de trabajos académicos y artículos en diversos periódicos, puesto que el streaming está tan a la orden del día que su presencia en los medios suele ser habitual. Debido a la gran cantidad de información que hay sobre Netflix, HBO y otras muchas plataformas, García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 18 no ha sido difícil el entendimiento del tema, aunque las cuestiones técnicas sobre cómo funciona el streaming y su tecnología es una de las partes más complejas y que ha requerido la lectura de blogs o artículos donde se explicase el fenómeno en profundidad. Cabe destacar, también, que se llevó a cabo la lectura de algún trabajo y artículo en inglés, y sí que se ha necesitado la ayuda en algún momento de traductores online y/o diccionarios, pero no ha supuesto un inconveniente o un obstáculo para el entendimiento de la materia. Tras ese primer paso de indagación en la materia y tras haber entendido y tomado nota de las cuestiones más relevantes acerca de las plataformas streaming, se llegó a la conclusión de que para cumplir con uno de los objetivos del trabajo, y para lograr obtener así una información mucho más amplia y verídica acerca de las mismas, era necesaria la realización de una encuesta de elaboración propia dirigida a la población española con edades comprendidas entre los 16 y 60 años de edad para determinar cuál es el perfil medio del consumidor de estas plataformas, entre otras cuestiones. Este cuestionario contaba con una breve descripción del propósito de la misma y un total de 13 preguntas. Tabla 1. Preguntas realizadas en la encuesta García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 19 En relación a la encuesta, cabe destacar que se realizaron varias difusiones de la misma a través de redes sociales como: WhatsApp, Twitter e Instagram, llegando a obtener unas 158 respuestas en la primera tanda y 204 respuestas en una segunda tanda, puesto que un primer sondeo con 158 personas parecía escaso. Finalmente, se llevó a cabo una tercera difusión extra a través de las mismas redes sociales, aunque incluyendo la realización y publicación de un vídeo en la red social Tik Tok en el que se explicaba el propósito de la encuesta y para quién iba destinado (sólo población española), intentando llegar así a un mayor número de personas. En esta tercera tanda, se lograron un total (aunque escasas) de 225 respuestas. Imagen 1. Captura de pantalla y enlace al vídeo realizado en TikTok Fuente: Elaboración propia García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 20 La decisión de la difusión a través de Tik Tok se presenta de la siguiente manera y es que, al ser una red social que ha ido aumentando sus seguidores de manera exponencial, se investigó la media de edad de sus usuarios, llegando a encontrar que en torno al 33% correspondía a los usuarios de edades comprendidas entre los 25 y los 40 años de edad, y un 13% a los usuarios con edades comprendidas entre los 41 y 55 años, representando conjuntamente casi la mitad de usuarios de la red social. Tras la realización de la encuesta y al haber obtenido información relevante para la elaboración del reportaje, se prosiguió a la búsqueda de fuentes personales, académicas y profesionales que pudieran aportar diferentes perspectivas sobre estas plataformas streaming y un cierto toque de profesionalidad al reportaje multimedia. Se contactó con un total de 8 personas, pero no todas quisieron ser entrevistadas por motivos referentes a la confidencialidad de datos de las plataformas o no disponibilidad. Ilustración 2. Lista de fuentes contactadas García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 21 Una vez conseguida la confirmación de las entrevistas, tres personas relacionadas con el mundo de las plataformas y la virtualización, y otras tres dando la perspectiva de consumidores de plataformas, se llevó a cabo la preparación. Puesto que estas fuentes están especializadas en cosas diferentes, aunque relacionadas, fue necesaria la elaboración de preguntas diversas (aunque sin olvidarnos de aquellas que pudieran surgir a lo largo de los encuentros) y que pudieran aportar datos y perspectivas distintas que hagan del reportaje una pieza con gran contenido, aunque sin aburrir al lector. Tabla 2. Preguntas realizadas a los entrevistados García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 22 El proceso de investigación, búsqueda de información y posible enfoque del reportaje se llevó a cabo desde el mes de febrero hasta abril; la realización de la encuesta, búsqueda de fuentes y preparación de entrevistas se llevó a cabo desde el mes de abril hasta mayo; y la realización de las entrevistas desde finales del mes de mayo hasta principios de junio. Finalmente, ante la información recopilada gracias a la numerosa bibliografía encontrada, se decidió llevar a cabo una organización previa sobre cómo podría estructurarse el reportaje multimedia, estableciendo el número de ladillos y la información que se podría incluir, pero hasta la 2ª fase de producción no se decidiría por completo. Cabe mencionar que, a mayores, se realizó un primer diseño a través de Wix.es de cómo podría ser la posible página web en la que adjuntar el contenido que se produciría una vez recogida toda la información necesaria y realizadas las entrevistas pertinentes. 2.2 Producción En la segunda fase de elaboración del reportaje multimedia se llevó a cabo, en primer lugar, la transcripción de las entrevistas y su edición en vídeo. En segundo lugar, se llevó a cabo el cierre de la encuesta realizada previamente y la realización de gráficos para su inclusión en la pieza periodística. Después, se trató de plantear y/o modificar la estructuración del reportaje que se planteó en la 1ª fase de elaboración, y finalmente se comenzó con la redacción del reportaje. Ilustración 3. Etapas desarrolladas en la segunda fase del trabajo García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 23 La primera cuestión que se llevó a cabo dentro de esta segunda fase de elaboración del reportaje fue la transcripción de las diferentes entrevistas que se llevaron a cabo en la primera fase, siendo un total de 6 entrevistas −3 personas relacionadas con el mundo de las plataformas y 3 consumidores de las mismas y de diferentes rangos de edad− en las que la información ofrecida era crucial para la estructuración y redacción de la pieza periodística. Tras haber obtenido la información necesaria de las personas entrevistadas y tener diferentes perspectivas sobre el impacto de estas plataformas en los diferentes ámbitos y en los diferentes rangos de edad establecidos −entre los 16 y 60 años de edad−, se procedió al cierre de la encuesta para la extracción de los datos recopilados y la elaboración de los gráficos pertinentes −un total de 4− que hicieran de esta información algo más visual para su inclusión en el reportaje multimedia, incluyendo a mayores una ilustración interactiva. La realización de estos gráficos e ilustración se hizo a través de Genially, puesto que es una página muy intuitiva y que permite y facilita la interactividad entre el gráfico y el lector. Finalmente, se llevó a cabo la estructuración final del reportaje contando con el titular, el subtítulo y la entradilla, e intentando dividir el cuerpo por bloques −con sus consiguientes ladillos− de la siguiente manera: • Introducción. • Y entonces llegó el streaming. • Netflix, el gigante imbatible. • Un perfil del consumidor muy variado. • “Entretenimiento, gran variedad de contenidos y diversión” • Un éxito durante el confinamiento. • Streaming y televisión tradicional, ¿rivales o compatibles? • “No creo que vaya a haber una competencia entre la televisión y las plataformas, pero sí que existe una diferenciación” • Conclusión y cierre. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 24 Ilustración 4. Estructura final del reportaje multimedia 2.3 Postproducción Finalmente, en la última fase de elaboración del reportaje se aborda la elección de la página web para la redacción e inclusión de elementos visuales e interactivos del reportaje multimedia, el programa elegido para la edición de las entrevistas, los programas elegidos para la elaboración de las ilustraciones incluidas dentro de la memoria explicativa, y la edición final de la web. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 25 Ilustración 5. Etapas desarrolladas en la cuarta fase del trabajo La plataforma elegida para la elaboración del reportaje multimedia fue Wix, puesto que esta no solo es una página intuitiva y que permite la creación de páginas web −pudiendo hacer uso de la creatividad libremente−, sino que además permite la inclusión de gráficos, imágenes interactivas o cualquier tipo de elementos dentro de la misma, facilitando la lectura al lector. Para la edición de las entrevistas en vídeo, el programa elegido fue Adobe Premiere Rush, un software de edición de vídeo −más intuitivo que Adobe Premiere Pro− con el que la autora de este trabajo ya estaba familiarizada y que ofrece una gran variedad de funciones y posibilidades, permitiendo la edición de 3 vídeos de manera gratuita. Por otro lado, para la elaboración de las ilustraciones encontradas a lo largo del plan de trabajo, se han utilizado las plataformas Genially y Canva, y que han mejorado la visibilidad de las tareas desarrolladas para la elaboración del reportaje. Finalmente, se llevó a cabo la edición final del reportaje multimedia y la página web añadiendo una serie de botones, tanto en la parte superior −Inicio/Conóceme/Contacto− como en el lateral derecho −con la inclusión de los ladillos de la pieza periodística−, ofreciéndole la oportunidad al lector de navegar fácilmente por todo el reportaje multimedia, pudiendo situarse o releer la información que más desee. García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 32 Salvatierra, J. (17 de noviembre de 2017). Netflix duplica en seis meses los suscriptores hasta superar el millón y HBO suma ya 400.000. 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Universidad de Valladolid. 33 5.2 Enlace a la encuesta https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelXSXL4L6bEw2OCcpgfY80bhterXFLS UaWXMNh2mFNMpXArQ/viewform?usp=sf_link 5.3 Enlace a la hoja de cálculo con las preguntas y respuestas de la encuesta https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ATArVhe4vMzF- DYArhQk9ct9_CdXGrOjEDzlf6Lv3cE/edit?resourcekey&usp=forms_web_b#gid=411 787531 5.4 Otros anexos • Capturas de pantalla a tamaño completo (scroll) de las plataformas más votadas: García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 34 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 35 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 36 García Diez, A. (2021). Reportaje multimedia. Mucho más que Netflix o HBO: El impacto de las plataformas de streaming en España. Trabajo de Fin de Grado de Periodismo. Universidad de Valladolid. 37