Tema 0: Introducción a MHD 2018

MHDʼ18 – Introducción: 0 J. Bautista Joaquín Bautista Valhondo Modelos y herramientas de decisión. Introducción a MHD UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA – BARCELONATECH MODELOS Y HERRAMIENTAS DE DECISIÓN 240EO023 – Máster Universitario en Ingeniería de Organización (240MUEO) – ETSEIB OPE – ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y DE EMPRESA (ASPECTOS TÉCNICOS, JURÍDICOS Y ECONÓMICOS EN PRODUCCIÓN ) OPE-PROTHIUS – OPE-MSc.2018/14 240EO023 (20180214) - http://futur.upc.edu/OPE - www.prothius.com - Departamento de Organización de Empresas – ETSEIB · UPC MHDʼ18 – Introducción: 1 J. Bautista  Contexto  Objetivo de la Asignatura  Temática  Proceso de gestión de las prácticas  Plan de trabajo  Desarrollo de las clases prácticas  Evaluación  Material para la asignatura Contenido MHDʼ18 – Introducción: 2 J. Bautista Contexto (1) Reparto Proporcional: Órganos de representación (2017-21D) MHDʼ18 – Introducción: 3 J. Bautista Contexto (2) Reparto Proporcional: Órganos de representación (2016-26J) MHDʼ18 – Introducción: 4 J. Bautista Contexto (3) Reparto Proporcional: Órganos de representación (2015-20D) https://resultadosgenerales2015.interior.es/congreso/#/ES201512-CON-ES/ES MHDʼ18 – Introducción: 5 J. Bautista Contexto (4) 1.- 747 piezas y 330 referencias en 6 versiones del motor diesel 2.- Nº de operaciones de Montaje: 378 (incluida la prueba rápida). 3.- Nº de operarios, para un turno de 301 motores: 79 1.- Montaje: 9 tipos de motores de 3 familias: 4x4 (p1 a p3); furgonetas (p4, p5); camiones MT (p6 a p9). 2.- Nº de operaciones: 140. Atributos: temporales, espaciales y de riesgo 3.- Demanda diaria: 30 motores de cada tipo (instancia #1 Nissan-BCN), 2 turnos de 6h 45’ (8h): c=180 s. Características de la fabricación Características de un motor Reparto Proporcional: Secuencias Regulares MHDʼ18 – Introducción: 6 J. Bautista -25 M1* M2* Ex. 0.5 100 0 M1 M2 0.5 0.5 100 0 M1 M2 0.5 100 0 M1 M2 100 0 M1 M2 100 0 M1 M2 100 0 M1 M1* M2* M1* M2* B D 0.6 0.4 0.45/0.6 0.15/0.6 0.45/0.6 0.15/0.6 0.05/0.4 0.35/0.4 0.05/0.4 80 50 50 55 45/0.6 35/0.4 45/0.6 15/0.6 5/0.4 35/0.4 M2 0.35/0.4 Contexto (5) Análisis de Decisiones: Árbol MHDʼ18 – Introducción: 7 J. Bautista Contexto (6) Teoría de Juegos: Guerra de Socios (2,1) (1, 2) (1 5,1 5) (!1,!1) (1 5,1 5) (1, 2) (2,1) Zona de cooperación (3 2,3 2) MHDʼ18 – Introducción: 8 J. Bautista Contexto (7) Teoría de Juegos: Leyes fundamentales LAS LEYES FUNDAMENTALES DE LA ESTUPIDEZ HUMANA L1: Siempre e inevitablemente cada uno de nosotros subestima el número de individuos estúpidos que circulan por el mundo. L2: La probabilidad de que una persona determinada sea estúpida es independiente de cualquier otra característica de la misma persona. L3: Una persona estúpida es una persona que causa un daño a otra persona o grupo de personas sin obtener, al mismo tiempo, un provecho para sí, o incluso obteniendo un perjuicio. L4: Las personas no estúpidas subestiman siempre el potencial nocivo de las personas estúpidas. L5: La persona estúpida es el tipo de persona más peligrosa que existe. Corolario: El estúpido es más peligroso que el malvado. MHDʼ18 – Introducción: 15 J. Bautista Tras la validación por parte del profesor de su propuesta, se le pide que ejecute las siguientes operaciones obligatorias: 1. Defina un tipo de producto y su sistema productivo (procesos, recursos productivos, normas, conocimiento, etc.). Defina su empresa u organización: funciones, departamentos, tipología de los recursos humanos, órganos de representación. 2. Efectúe un reparto del poder entre agentes creando un Consejo, Comisiones y Dirección. Alternativamente, efectúe un reparto de recursos en alguno de sus departamentos, en función de: (1) nivel de disponibilidad del recurso y (2) nivel de servicio requerido. 3. Defina opciones posibles (nuevos productos, mejorar la calidad, ..). Plantee escenarios del entorno o estados de la naturaleza posibles. Asigne valores de utilidad (tabla de pagos) a sus opciones-estados y aplique diversas reglas de decisión. 4. Asigne unas probabilidades a priori a los estados de la naturaleza y aplique la regla de decisión de Bayes. Realice un experimento para obtener información y restablezca su decisión analizando el coste del experimento. Operaciones para el desarrollo del Proyecto-BC (1) MHDʼ18 – Introducción: 16 J. Bautista 5. Describa un juego de Suma-0. Determine su estrategia maximin y la minimax de su competidor, considerando que puede haber punto de silla. 6. Considere su juego de Suma-0 sin punto de silla. Determine su mejor estrategia mixta y la de su competidor planteando y resolviendo un programa lineal. 7. Describa un juego de Suma-General. Plantee y resuelva el juego con criterio individualista y con la posibilidad de colaboración. Aplique el arbitraje de J.F. NASH. 8. Describa un problema de decisión polietápica con horizonte limitado para distribuir esfuerzos en su empresa. Plantee y resuelva el programa dinámico asociado a la distribución de esfuerzos en su empresa. 9. Describa un problema de decisión polietápica con horizonte ilimitado para la toma de decisiones estratégicas en su empresa (largo plazo). Plantee y resuelva un programa dinámico asociado a su problema y determine la política óptima a largo plazo. Operaciones para el desarrollo del Proyecto-BC (2) MHDʼ18 – Introducción: 17 J. Bautista Plan de trabajo. Cronograma MHD – 240EO023 · ETSEIB MHDʼ18 – Introducción: 18 J. Bautista Dinámica de las sesiones de prácticas (*) Previamente, se notificará a los equipos seleccionados para las presentaciones orales de una sesión (prácticas y/o BC) con un plazo no inferior a una semana. Para que un equipo sea evaluado (en continua) deberá hacer entrega de todas las prácticas resueltas (en PPT) y deberá hacer las presentaciones orales que se le asignen (asistidas por PPT). Tiempo Acción Descripción (en una Sesión) 20’ Lanzamiento práctica y BC Explicación y entrega del material, por parte del profesor, para la realización de la práctica del tema de teoría en curso 35’ Presentación de la práctica Equipos(*) presentan oralmente la práctica correspondiente al último lanzamiento 35’ Evolución Proyecto-BC Revisión del status del Proyecto-BC · Equipos(*) presentan oralmente su avance 30’ Trabajo y consultas Resolución de dudas y trabajo en clase 120’ MHDʼ18 – Introducción: 19 J. Bautista Contenido de las prácticas Acrónimo en Cronograma Referencia al manual de prácticas Temas P1 Enunciado 01.C y 01.E 2 P2 Enunciado 02.A y 02.B 3 y 4 P3-I Enunciado 03.A 5 y 6 P3-II Enunciado 03.B 7 P4-I Enunciado 04.A y 04.B 8 y 9 P4-II Enunciado 04.C y 04:D 8 y 9 MHDʼ18 – Introducción: 20 J. Bautista  Evaluación continuada: Notal final = 0.3 × Ex. Parcial + 0.5 × BCD + 0.2 × Prácticas Si_no:  Evaluación tradicional: Notal final = 0.3 × Ex. Parcial + 0.7 × Ex. Final Evaluación de la asignatura DO – 240EO024 · ETSEIB MHDʼ18 – Introducción: 21 J. Bautista  Material docente UPC ETSEIB 2018: El material estará disponible en: • Plataforma ATENEA UPC: https://atenea.upc.edu/moodle/login/index.php • Plataforma OPE-PROTHIUS: http://www.prothius.com/docencia/?filtre=apunt&filtre2=MD&lang=es • Plataforma OpenCourseWare UPC (Materiales docentes UPC): https://ocw.upc.edu/curs_publicat/240EO023/2016/2  Equipo docente UPC ETSEIB 2018: • 240MUEO (Máster en Ingeniería de Organización) Joaquín Bautista-Valhondo · Rocío Alfaro-Pozo Material y equipo docente de la asignatura MHD – 240EO023