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Iniciativas de promoción del acceso abierto en RiuNet

Calatrava Barrio, Eva,Lloret Salom, Andrés,Torres Peris, Mª Josep

Abstract

La comunicación trata de las diferentes iniciativas de promoción basadas en adaptaciones técnicas de la plataforma original realizadas desde la Biblioteca, con el apoyo técnico del Área de Sistemas de Información y Comunicación, para impulsar el acceso abierto en la Universidad Politécnica de Valencia, a través de RiuNet, su repositorio institucional. Para conseguir promocionar el acceso abierto se han abierto varias vías de trabajo que permitan a los miembros de la comunidad universitaria difundir su producción intelectual de forma directa y sencilla. Todas estas "pequeñas" acciones están consiguiendo, poco a poco, que RiuNet sea reconocido como una herramienta de difusión de la producción científica y académica propia y, por tanto, que sea usado cada vez más por la comunidad universitaria.

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Iniciativas de promoción del acceso abierto en Andrés Lloret, Eva Calatrava, Maria Josep Torres ¿Qué es RiuNet? RiuNet es el Repositorio Institucional de la UPV, gestionado por la Biblioteca, cuyo objetivo es ofrecer acceso abierto a la producción científica, académica y corporativa de la comunidad universitaria y garantizar su preservación. 2 Iniciativas de promoción De difusión de la filosofía Open Access •Jornada sobre acceso abierto organizada por el ICE dirigida a profesores de la UPV "¿Puedo archivar en RiuNet mis publicaciones académicas?" 22-06-2009 Frans Lettenstrom -Springer Jordi Caralt -Emerald Ignasi Labastida -Creative Commons España •Iniciativas de promoción del acceso abierto en la UPV: Iniciativas de promoción •“I Jornadas Interuniversitarias de la Comunidad Valenciana sobre acceso abierto al conocimiento“. Iniciativas de promoción •E-Lis meeting •Blog UPV bibliotecas2ypico Iniciativas de promoción Iniciativas de promoción •Blog del PoliBuscador •Blog sobre acceso abierto 8 Iniciativas de promoción Acciones de promoción sobre el repositorio, RiuNet: •La promoción se ha hecho desde la Biblioteca, con el apoyo técnico del Área de Sistemas de Información y Comunicaciones. •Se ha basado en los siguientes criterios: 1. Hacer de RiuNet una aplicación “propia” de la Universidad Politécnica de Valencia Personalización Autenticación en la intranet 9 Iniciativas de promoción Tecnológicamente todas estas iniciativas han tenido su reflejo en la adaptación de la plataforma DSpace a la UPV, realizadas por el Área de sistemas de información y comunicaciones Diseño de la interfaz de la plataforma DSpace/Manakin Adaptación a la UPV Adaptación a la UPV Integración visual: todo el aspecto de la aplicación cumple los estándares de estilo corporativos de la web de la universidad 18 Adaptación a la UPV Integración de autenticación con nuestra intranet: un usuario autenticado en nuestra intranet lo está en Riunet. Integración de usuarios: todos los usuarios de la universidad, lo son de Riunet. 19 Adaptación a la UPV Integración automática de grupos: Se crean grupos automáticamente a partir de la estructura universitaria (PAS, PDI, grupos por departamentos, centros, grupos por área de conocimiento). 20 Adaptación a la UPV Menús Propios: Admin. UPV Se han creado menús dependientes del perfil del usuario para gestionar sus servicios 21 Adaptación a la UPV-Formulario de autoarchivo Obtención de metadatos: en la fase de publicación muchos metadatos se recuperan a partir de las bases de datos de la universidad. Evita al usuario o técnico de biblioteca el introducirlo, a la vez que su corrección y coherencia son mayores. 22 Adaptación a la UPV-Formulario de autoarchivo 23 Formulario de autoarchivo Muy similar al original de Dspace Adaptación a la UPV-Plan Docencia en red Integración de procesos: –Se han integrado procesos de Riunet con procesos de la universidad. Por ejemplo el proyecto “Docencia en Red” en el que colaboran el Instituto de Ciencias de la Educación, el Área de sistemas de información y comunicaciones y la biblioteca. Adaptaciones técnicas. –Se han realizado formularios de entrada de datos, específicos para este plan , con el objetivo de minimizar el esfuerzo al autor. 24 Adaptación a la UPV-Plan Docencia en red 25 Formulario abreviado para objetos de aprendizaje Con los campos mínimos necesarios para crear el envío y sin requerir autenticarse