El programa ALFIN de la Universidad de Jaén. Un plan formal aprobado por la Comisión de Biblioteca

El programa ALFIN de la Universidad de Jaén un plan formal aprobado por la Comisión de Biblioteca Ana Baltar, miembro del GT ALFIN BUJA Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) puntos fuertes Plan formal Reconocimiento de créditos recogida en la normativa aprobada por el Consejo de Gobierno aprobado en Comisión de Biblioteca Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) plan formal a) Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) Documento formal aprobado en Comisión de Biblioteca órgano colegiado de participación en la planificación, desarrollo y gestión de la Biblioteca de la Universidad alfin_programa_2014.pdf Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) justificación 1 Itinerarios formativos Relación de competencias 2 Acciones formativas Relación de cursos 3 Recursos humanos 4 Evaluación ANEXO Detalle de los cursos Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) 8 niveles de competencias 4 itinerarios Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) I1 Catálogo de cursos Totalmente online Escalado en dos cursos académicos A fin de itinerario reconocimiento de 3 créditos I2 Catálogo de cursos Totalmente online Reconocimiento de créditos en trámite I3 1. Programa diseñado en función de las necesidades formativas del PDI y consensuado con el Vicerrectorado de Docencia y Profesorado, incluido en el plan de formación del PDI 2. Sesiones formativas a demanda I4 Programa diseñado en función de las necesidades formativas, consensuado con el Servicio de Personal y aprobado por la Comisión de Formación del PAS modificación mayo 2014 Itinerarios 1 y 2 (grado y postgrado) Catálogo de cursos 2 El trabajo de investigación Herramientas para la búsqueda y recuperación de la información (nivel avanzado) Evaluación de la información y vigilancia tecnológica ALFIN 08 ALFIN 06 ALFIN 07 ALFIN 09 ALFIN 10 Repositorios institucionales de la UJA. Acceso abierto y derechos de autor Gestores bibliográficos ALFIN 01 ALFIN 02 ALFIN 03 ALFIN 04 ALFIN 05 1 La Biblioteca de la Universidad de Jaén. Orientación general Iniciación al trabajo académico. Ética de la información Recursos informativos en las distintas Áreas Herramientas para la búsqueda y recuperación de información en internet La ciencia se mide. Gestión de la información Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) GT ALFIN •Integrado por todos los responsables de cursos ALFIN •Coordinado por el director de la Biblioteca •Emite informe anual Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) mención expresa en la normativa alfinx3 suma créditos con la Buja acabar el itinerario de alumnos, una escalera de 5 cursos online consecutivos, te da opción a 3 créditos según la normativa de reconocimiento de créditos, modificado por el Consejo de Gobierno en febrero del 2011. Itinerario 1. alumnos de grado fuente: BujaBlog Ci2 y Alfin Buja Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) campaña 2015-2016 Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) reconocimiento institucional Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) proceso clave en SIGC-SUA (Sistema Integrado de Gestión de Calidad) Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015) PC 06 Gestión de los recursos de información y conocimiento PC 06.2 Gestión de los recursos de información para el conocimiento PC 06.22 Alfabetización Informacional “organiza las actividades necesarias para facilitar la capacitación de los usuarios mediante cursos, para buscar y localizar, comprender, usar y comunicar la información y lograr conocimiento. La finalidad básica de ambos procesos es facilitar el acceso y difusión de recursos de información a usuarios y colaborar en los procesos de creación del conocimiento en apoyo al aprendizaje, la docencia, la investigación y la gestión de la Universidad” Jornada de Buenas Prácticas en Alfabetización Informacional Universidad de Málaga (24-09-2015)