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Very well y yes very well, dos anglicismos desatendidos

Lillo, Antonio

Abstract

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Very well yyes very well, dos anglicismos desatendidos Antonio Lillo (Universidad de Alicante) ABSTRACT This article sheds light on two enduring English loanwords in European Spanish, very well and yes very well, which have thus far evaded scholarly attention. Despite their long-standing presence and widespread use, these Anglicisms have rarely been encountered in written Spanish. This, coupled with their playful and informal nature, may have contributed to their perceived insignificance in academic inquiry. The study scrutinizes nearly athousand instances of these loanwords from various sources to elucidate their contemporary semantic roles in European Spanish. The analysis reveals that their continued usage over time can be attributed to their versatility and wide-ranging semantic functions. Furthermore, it shows that, precisely because research on English loans has been strongly biased towards the written medium, these are likely to be but two among anumber of time-honoured Anglicisms that remain unexplored. KEYWORDS Anglicism, European Spanish, loanword, polysemy, pseudo-Anglicism RESUMEN Este artículo arroja luz sobre dos anglicismos de gran arraigo en el español europeo, very well yyes very well, que hasta ahora han escapado ala atención de los estudiosos. Apesar de su antigüedad yamplio uso, estos préstamos del inglés rara vez se encuentran en el español escrito. Esto, junto con su naturaleza lúdica einformal, puede haber contribuido asu aparente insignificancia en la investigación académica. El estudio examina casi mil ejemplos de estos anglicismos tomados de diversas fuentes para desentrañar su funcionamiento semántico en el español europeo actual. El análisis revela que su uso continuado alo largo del tiempo se debe asu versatilidad yextraordinaria polisemia. También demuestra que, precisamente porque la investigación sobre los préstamos del inglés ha estado muy sesgada hacia el plano escrito, es probable que estos sean solo dos de tantos anglicismos añejos que aún quedan por estudiar. PALABRAS CLAVE anglicismo, español europeo, préstamo léxico, polisemia, seudoanglicismo DOI https://doi.org/10.14712/18059635.2024.1.3 1 INTRODUCCIÓN En cualquier lengua, la parcela del léxico más cambiante, efímera ycon una mayor capacidad de renovación es aquella que de forma deliberadamente imprecisa aveces llamamos «informal», es decir, el argot yel uso coloquial.1 Una simple ojeada acual1 O, si se prefiere, simplemente «argot», entendido en un sentido amplio similar al del inglés slang (Besses, 1905, «Cuatro palabras» [prólogo]; Clavería, 1941; 1967; Buzek, 2011). OPEN ACCESS ANTONIO LILLO 53 quier diccionario de cierta antigüedad que recoja esta clase de léxico (Villarín, 1979; Yale ySordo, 1979; León, 1980; Oliver, 1985; Ramoncín, 1993) nos revelará enseguida que tampoco son pocas las palabras que sobreviven al paso del tiempo. No puede dejar de sorprendernos, sin embargo, que algún que otro anglicismo de tinte informal yen uso desde hace varios decenios, de los que podrían haber tenido cabida tanto en estos diccionarios como en otros de mayor calibre publicados ya en nuestro siglo (Carbonell Basset, 2000; Sanmartín Sáez, 2006; Rodríguez González, 2011), haya logrado perdurar sin ser nunca detectado por el radar del lexicógrafo. Dos de esas interesantes rarezas son very well yyes very well, dos anglicismos con tal grado de identidad formal ysemántica que se pueden considerar casi gemelos. Si la ausencia de estas dos piezas en la lexicografía del argot es de suyo llamativa, quizás más lo sea que tampoco se registren en ninguno de los repertorios de anglicismos (Fernández García, 1972; Rodríguez González yLillo Buades, 1997; Rodríguez González, 2017a), en los de palabras yexpresiones extranjeras (Alzugaray, 1985; Doval, 1996; Del Hoyo, 2002) oen los de neologismos (Alvar Ezquerra, 1994, 2004) centrados en el español europeo, yque hayan escapado alos estudios más enjundiosos sobre el préstamo del inglés (Pratt, 1980; Lorenzo, 1996; Rodríguez Segura, 1999; Gómez Capuz, 2001; González Cruz et al., 2009; Crespo-Fernández yLuján-García, 2018; Rodríguez González, 2022). Sospecho que este clamoroso silencio se deba, más que ala inadvertencia colectiva, alas dificultades que entraña la documentación de un tipo de léxico que tradicionalmente se ha prodigado más bien poco en el medio escrito. Mas hace ya algún tiempo que los foros de Internet ylas redes sociales nos proporcionan copiosos materiales que contrarrestan algunas de esas dificultades, aveces con la ventaja inapreciable del supuesto anonimato de sus autores. También es probable que el impulso lúdico que, en la mayoría de los casos, motiva el uso de estas expresiones haya contribuido arestarles valor como objeto de estudio, aunque sabemos bien que ese impulso, además de ser inherente ala naturaleza humana (Huizinga, 1938), se manifiesta con extraordinario vigor en el argot (Jespersen, 1925, p.150) yquizás sea incluso la verdadera fuerza motriz del lenguaje (Read, 1991, p.287). Cualquiera que sea el motivo, no puede haber para el filólogo fenómeno lingüístico alguno que no sea digno de atención. 2 OBJETIVO YMETODOLOGÍA Este artículo tiene por objeto desentrañar los principales valores semánticos de very well yyes very well en el español europeo actual, contribuyendo así acubrir una pequeña pero llamativa laguna en nuestro conocimiento del fenómeno del anglicismo en el argot yel uso coloquial. La laguna que pretendo cubrir se manifiesta tanto en la desatención lexicográfica yacadémica ala que me he referido como en la vaguedad de significación que, según he podido comprobar, algunos hablantes cultos, yaun muy cultos, perciben en estos lexemas. Por mencionar solo un ejemplo, en un tuit publicado el 15 de octubre de 2022, la periodista yescritora Pilar Eyre (@pilareyre) contesta así ala pregunta que le hace otro tuitero: «Yes veriguel fandango (alguien se acuerda de esta expresión que nunca he sabido qué quiere OPEN ACCESS 54 LINGUISTICA PRAGENSIA 1/2024 decir?)».2 Por supuesto, para saber «qué quiere decir» esta ocualquier otra unidad léxica ofraseológica, necesitamos contar con una base documental razonablemente amplia que nos permita observarla in vivo, en sus distintos contextos de uso. En el caso que me ocupa, el corpus de estudio está formado por 915 citas procedentes de cuantas fuentes primarias he podido consultar, incluidas muchas tomadas de páginas web, foros de Internet, blogs yredes sociales, sobre todo de X (antes conocida como Twitter), una plataforma cuyas ventajas para la investigación del léxico ya atisbó Zimmer (2011) hace más de un decenio ydespués otros, en el ámbito del anglicismo hispánico, hemos podido aprovechar (Moreno Fernández yMoreno Sandoval, 2018; Muñoz-Basols ySalazar, 2019; Giménez Folqués, 2022; Lillo, 2022, 2023). Las documentaciones procedentes de materiales impresos ycanciones se han llevado acabo ala antigua usanza, mediante la lectura yescucha de textos ygrabaciones, mientras que las procedentes de Internet son el resultado de búsquedas avanzadas manuales orientadas aatestiguar los lexemas objeto de estudio entre hablantes españoles, amenudo utilizando como términos de búsqueda expresiones que yo mismo ya había registrado en el plano oral alo largo de los años, generalmente de forma anecdótica yaislada. Ala hora de seleccionar los materiales, he considerado válidos para el análisis todos aquellos significados y formas que tienen cierta frecuencia de uso, por baja que sea oparezca ser, para lo cual se deben haber documentado en al menos dos ocasiones, en textos escritos por usuarios diferentes ynunca en un mismo texto ocomo parte de una misma conversación en Internet. Los hápax oregistros únicos han quedado excluidos porque entiendo que, en un corpus de casi mil citas, es más que probable que se trate de meras rarezas idiosincrásicas. El floreo rimado yes, verigüés, fandango yal revés, atestiguado en un tuit de noviembre de 2020, es uno de ellos. En las líneas que siguen, cada uno de los usos analizados aparecerá ilustrado con al menos una cita. Como se observará, en la mayoría de los casos ha sido necesario incluir varias, aveces muchas, con el fin de dar una idea clara de la panoplia de variantes morfológicas ygráficas con las que estas palabras se nos presentan en el medio escrito. Estos ejemplos textuales aparecerán en orden alfabético, separados mediante una pleca, según la forma del anglicismo que destaco en negrita en cada uno de ellos. Una cita que contenga la grafía verigüel precederá auna con very well, yestas dos citas, asu vez, precederán auna que sirva para ilustrar yes very well. Dada la abundancia de ejemplos tomados de X (<twitter.com>), las citas procedentes de esta fuente solo irán acompañadas de la fecha de publicación del tuit en el que se encontraron; las demás irán seguidas de una referencia más completa que facilite su localización. 2 Creo que podemos asumir que veriguel, escrito sin diéresis, es una errata sin mayor importancia en el contexto de las redes sociales, más que el reflejo gráfico de una pronunciación sin diptongo en la última sílaba. Así se debe entender, ami juicio, en todas ycada una de las apariciones de esta grafía en las citas que presento en este trabajo. OPEN ACCESS ANTONIO LILLO 55 3 DEL EXTRANJERISMO AL ANGLICISMO Very well, aveces precedido del adverbio yes (con coma osin ella), es una de esas expresiones que llevan tiempo circulando en nuestra lengua con diversas grafías adaptadas, entre las que predomina verigüel, reflejo del habitual refuerzo del diptongo /we/ con una consonante velar sonora. Ya desde el siglo XIX encontramos ejemplos de su uso como recurso de caracterización ocaricaturización del inglés en obras literarias ycanciones. Yes, verigüel aparece, por ejemplo, en boca de un lord inglés en Una jaula de locos de De la Vega (1876, p.11): «Yes, verigüel / mi sin tardar / este papel / quiere comprar». Verigüel asoma también en una cancioncilla que Baroja (1982, p.111) recuerda de su infancia, afinales del siglo XIX: «Ande la jiga / yel baile inglés, / inguilish, manguilish, / verigüel». Yesta misma forma, junto con yes, verigüel, se nos presenta de nuevo en la zarzuela El naranjal de Muñoz Seca (1908, p.25), en las intervenciones de un personaje que finge aduras penas ser inglés: «Juan: […] Beba usté. Tobías: Yes: verigüel. Juan: ¿Eh? Luis: Dise que le gusta el vino más que el comer. […] Juan: Beba usté. Tobías: Verigüel». Alo largo del siglo XX no dejarán de aparecer yes(,) verigüel yverigüel en contextos similares aestos, incluida alguna canción dialogada («Con el verigüel» de Luisa Linares con Los Galindos, 1961, por ejemplo), como puros extranjerismos en los que la adaptación fonética ygráfica, lejos de ser una marca de su acomodación en la lengua, sirve como recurso lúdico ofestivo. De vez en cuando, observamos que ese componente de juego ohumor cobra un realce especial cuando la palabra, entremezclada con otras españolas, se emplea como chanza de significación vaga odesconocida. Eso es lo que vemos en «Las murgas de Emilio el Moro» de Carlos Cano (1985), una canción que, publicada en vísperas del referéndum sobre la permanencia de España en la OTAN, arremetía contra un gobierno que se plegaba ante el yanqui, por así decirlo, al no cumplir su promesa de defender la salida de la organización yel cierre de las bases militares estadounidenses (Ramos Espejo yTéllez, 2004, p.188). Los versos que aquí nos conciernen, con un verigüel pronunciado ala andaluza, sin /l/ final, rezan así: «¡Ay, Felipe de la OTAN, cataflota3 verigüé! / Llegará aser un gran torero como Velázquez yGregory Peck».4 Desde finales de los años cuarenta, sin embargo, cuando el fenómeno del anglicismo en el español europeo empieza amanifestarse con mayor intensidad que nunca (Lorenzo, 1955; Rodríguez González, 2019, pp.800–801), ya es posible encontrar también algunos usos en los que verigüel nos muestra su rostro como voz inglesa instalada en la lengua, como anglicismo de pleno derecho (Lorenzo, 1991, p.68), yno como 3 Los amantes de la canción paródica de los años sesenta reconocerán enseguida el divertido guiño de cataflota, una palabra de significado indeterminado que aparece en «Juanita Avellana» (Jiménez Gallego, 1966) del cantaor yhumorista Emilio el Moro, aquien Cano dedicó su tema. 4 La evocación de estos versos, en los que se hace referencia aFelipe González, el presidente del Gobierno español de aquel entonces, se ha mantenido viva durante mucho tiempo, como muestra el título de uno de los artículos publicados en el blog de Javier Caraballo en El Confidencial: «Felipe verigüel, qué gran torero» (<blogs.elconfidencial.com>, 4.12.12). OPEN ACCESS 56 LINGUISTICA PRAGENSIA 1/2024 palabra usada por un anglohablante, como simple pincelada de exotismo o, lo que es lo mismo, como un extranjerismo. Un ejemplo bien elocuente lo tenemos en una conocida canción-marcha de Juanita Reina, donde se hace referencia aun hombre inglés con el sustantivo verigüé:5 (1) ¿Qué diría Triana si tú dijeras ¡arsa yolé!? Por la Calle del Agua se ha enamorado de un verigüé. («Por la Calle del Agua», en Reina, 1948) Es claro que el verigüé de estos versos, alterado gramatical ysemánticamente con respecto asu étimo inglés, se percibe ya no solo como préstamo, sino también como palabra en buena medida española, como un seudoanglicismo (Rodríguez González, 2013; Gottlieb yFuriassi, 2015, pp.5–7). Del inglés solo queda en ella, adaptada aconveniencia, la superficie del significante. Si el salto categorial se produce aquí merced auna metonimia, através de la relación que guarda el sintagma inglés con la persona que lo usa, existen otros casos en los que verigüel y, sobre todo, yes verigüel (con distintas grafías) funcionan como una suerte de marca de identificación lingüística. De esta función se derivan dos usos principales: por un lado, un sustantivo (‘lo más básico de la lengua inglesa’) yun adjetivo (‘macarrónico, incorrecto omal hablado, generalmente debido ala interferencia del español’) que comparten el sema ‘insuficiente para comunicarse’. (2) —El Gobierno gastó 1.000 euros al mes en clases de inglés para Rajoy ysus altos cargos durante 2017 —Ydel yesverigüé no hay quien lo saque. Vaya desperdicio. (9.4.18) | Lo digo porque alos que el ingles no se nos da ni bien ni mal, es decir no sabemos ni papa ysolo sabemos el yes verigüel aver si hay una opcion[.] (<www.miliamperios.com>, 10.6.11) | [S]olo me muevo por el Mediterráneo yno paso del yesverigüel. (<bitacoradecora.galiciae.com>, 1.12.10) (3) Con un inglés tan verigüel hay que echarle un par para dar la vuelta al mundo…. haciendo el ridículo. (2.5.18) | [M]eda ami que con mi inglés “yes very well”, me va atocar poner subtítulos. (4.7.21) Y, por otro lado, con un salto figurado algo mayor, surge un sustantivo que designa la lengua inglesa. Como se puede suponer, este significado está teñido de una evidente connotación humorística y, por tanto, de simpático desprecio por lo foráneo. (4) Un silbido, un piropo, un ole con ole en el ala del sombrero / ylos pulgares del revés hablando en castizo oen yes verigüel. (Fernández del Ganso, 2017, p.41) | —¿De qué país son? —Ni idea, oye. Uno me parece que habla yesverigüel, ylos otros, idiomas raros. (Pérez-Reverte, 2020, p.447) 5 Sabemos con certeza que es inglés porque en otros versos se describe como «un galán forastero, / que de Inglaterra ha venido». OPEN ACCESS ANTONIO LILLO 57 Al lado de estos valores traslaticios de yes very well yvery well, encontramos otros igualmente seudoingleses, si bien algo más ajustados al significado recto de sus étimos. Así, la equivalencia existente entre el inglés yes yel sí español explica que yes very well haya adquirido el valor de adverbio afirmativo, como si se tratara de un alargamiento intensificador de yes. (5) [T]odos estos que están viendo como miles de víctimas ven asus agresores bajar las penas osalir de la cárcel por la ley si es yes berigüel yla defienden. (26.11.22) | Me lo voy areescuchar? Yes veriguel. (19.2.22) |—Espero que os haya servido mi análisis profundo sobre el panorama… —Yesverigüel. (20.9.21) | —Estoy teniendo una tarde, que casi me pongo un vermú. Se puede tomar vermú con palomitas? —Yesverygües! Ferrán nos dió permiso! (4.10.14) | —¿Estamos tod@sde acuerdo que “La casa fuerte” es el programa más mierda de la historia? —Yes veryguey. (20.11.20) | —Te consideras guapo oatractivo? —yesverywell. (27.6.13) Siguiendo esa misma lógica, la familiaridad con el sintagma inglés very well como equivalente del español muy bien ha hecho posible que yes very well se emplee como adverbio de modo, esto es, como si no fuera otra cosa que una forma extendida de very well. Yes no es más que un simple ornamento. (6) Estuvo yesverigüel, repetiremos seguro. (15.9.15) | Todos muy bien, yes very well. (11.9.22) No cabe duda de que estas interpretaciones de yes very well como sinónimo expresivo de sí ode muy bien muestran que existe entre los hablantes una cierta conciencia del significado literal de algunos de los elementos de su étimo. Sin embargo, aún más revelador puede ser el hecho de que amenudo también se recurra avery well como traducción tosca de muy bien, un calco seudoinglés o«calco inverso» (Lillo, 2022, pp.150–158, 2023) que subyace en la locución ponderativa de la verigüel ‘auténtico, de verdad’. (7) [E]so está verigüel. (9.7.14) | Espero que cuando actue Gaga también cambien tanto de plano como con Starlight, porque queda veriguel. (24.11.14) | [T]evoy ainvitar auna boda que te lo vas apasar very well!!! (25.1.22) (8) Memoria de la verigüel. (21.9.21) | [P]ero chaval, el habano de la verywell es para el whisky de después. (5.3.15) Puesto que los elementos integrantes del étimo se hacen opacos en su trasvase al español, es normal que en ocasiones la palabra llegue incluso aperder el valor que le aporta en inglés el intensificador very. En los dos ejemplos siguientes, very well es sinónimo expresivo de bien. OPEN ACCESS 58 LINGUISTICA PRAGENSIA 1/2024 (9) Los gráficos en este FM19 se ven bastante very well… (<www.fmsite.net/ forum>, 20.10.18) | Ayer me pasé de la raya, pero me lo pasé muy very well. (12.3.22) 4 YES VERY WELL FANDANGO YOTRAS PROLONGACIONES CASTIZAS Una característica ínsita al registro informal en el que se usan estos lexemas es el deseo que tienen los hablantes de impresionar através del lenguaje (Seco, 1975, pp.453–454; Coleman, 2012, pp.107–109), lo que los sumerge en una incesante modelación yremodelación de su léxico, unas veces mediante la sustitución de aquello que se ha desgastado por el uso (sustitución que siempre es muy lenta ygradual, con largos periodos de pugna sinonímica), otras mediante cambios en su morfología. En el caso de very well yyes very well, el realce expresivo se suele conseguir mediante la adición, amodo de remate, de un sustantivo osintagma nominal español, muchas veces rimado con well. La forma más antigua que tengo atestiguada de este tipo de floreo es yes verigüel, Manuel, usada afinales de los años sesenta del siglo XX como expresión de asentimiento oconfirmación: (10) carlos.— ¿Ysólo tenéis este disco? bertucho.— (Con sorna.) ¡Yes verigüel, Manuel! (Olmo, 1968, p.51, acto I) Lejos de tratarse de una acuñación insólita, esta prolongación forma parte de un grupo nutrido de expresiones ampliadas con una palabra rimada, amenudo un antropónimo, que se tornaron particularmente frecuentes en el español coloquial europeo apartir de los años sesenta ycuyo auge se mantendría hasta finales de siglo. Junto aacuñaciones más antiguas yaún hoy vigentes como una yno más, Santo Tomás o¡Qué risa, tía Felisa!,6 en las décadas de los sesenta ysetenta nos encontramos por primera vez, por ejemplo, con echa el cierre, Robespierre, echa el freno, Madaleno yno te enrolles, Charles Boyer (Carandell, 1967, p.164; Beinhauer, 1973, pp.122–123; Casado Velarde, 1978, p.110; González Ollé, 2003, p.715). Desde hace algún tiempo, la forma yes very güel, Manuel, quizás ya algo aquejada de senectud (que no moribunda, ni mucho menos), ha venido conviviendo con yes very güel, Maribel, seguramente influida por la expresión de asombro irónico ¡Qué nivel, Maribel!,7 así como con otras algo más elaboradas, como yes very güel, butifarras de Teruel yyes very güel, patatas con bechamel. Como alternativa aestas rimas también es común, desde la última década del siglo pasado, el incremento mediante la adición del vocablo fandango, de alguna de sus 6 La primera la encontramos ya en el siglo XIX (por ejemplo, en el semanario El Papelito del 4 de diciembre de 1870), mientras que la segunda aparece documentada en el CORDE (Real Academia Española, 2023) desde 1948. 7 Este fraseologismo contaba ya con un uso extendido aprincipios de los años noventa: «Lógico; si eran muchas, pues “habían”. Qué nivel, Maribel» (El Mundo del Siglo XIX, Madrid, 22.10.91). OPEN ACCESS ANTONIO LILLO 59 formas compuestas (sobre todo, fandango de Huelva) ode sus derivados fandanguillo (también aveces fandanguillo de Huelva) yfandanguito (cf. Abad 2017, pp.172–175), una moda cuyo origen odifusión cabe atribuir alas canciones «Verigüés fandango» y«Very well fandango» de Cano (1992) yMedina Azahara (1996), respectivamente. Curiosamente, en su forma yes very well fandango, lo encontramos en otras variedades de español desde mucho antes (en el habla de Chile, por ejemplo, al menos desde la década de los cincuenta),8 por lo que es probable que, en rigor, se trate de un préstamo interno, más que de una creación autóctona. Comoquiera que este incremento ysus afines excluyen la posibilidad de rimar, no es raro que los hablantes, con un pequeño forcejeo formal, acaben convirtiendo fandango en fandanguel ofandangué, este último formando rima consonante con la pronunciación andaluza verigüé, aveces incluso con la previsible compañía de interjecciones asociadas con el baile español, como olé/ ole ytacatá. Se observará que, en todos estos casos, la comicidad del híbrido surge de la yuxtaposición de un elemento inglés con otro que no solo es español, sino que se reconoce como parte del folclore hispano, andaluz yflamenco. Acontinuación, intentaré dilucidar los significados de las prolongaciones que forman parte del corpus de estudio. Para algunos de ellos, como he señalado, presentaré ejemplos de las distintas variantes que he encontrado. a) como sustantivo — ‘Lo más básico de la lengua inglesa; casi ningún conocimiento de inglés’, es decir, como prolongación del uso ilustrado en (2). En construcciones negativas como no saber (ono saber decir) ni yes very well fandango, la locución ni yes very well fandango es equivalente ani papa de inglés. También se usa en el compuesto inglés de very well fandango ‘inglés macarrónico, incorrecto omal hablado, generalmente debido ala interferencia del español’. (11) Es mayor el sueldo de Pablo Iglesias para que diga berigüel fandango. (10.1.23) | Aznar no se ha visto en otra, ysin saber decirles very well Manuel nos encaminamos ufanos aintegrarnos todavía más en la estructura militar de la Alianza[.] (Tiempo, Madrid, 21.7.97) | [D]ecía que hablaba inglés fluido yresulta que no sabe decir ni “Yes verigüel patatas con bechamel”. (22.1.18) | [H]ay gente de mi grupo de juego que de inglés “yes very güel fandango” (no sé si me explico). (<labsk.net>, 21.4.17) | Si te interesa alguien que del “Yes very well alpargatas de Teruel” no pasa… (<www.bookcrossing.es>, 20.12.07) | [A] mi no me digais nada del ingles porque yo solo se yes very well butifarras de teruel. (18.10.22) (12) Ese inglés de veri güel fandango nos llevará alas estrellas jajajaja onos estrellara? (2.8.14) | Salían compañeros míos del bachillerato escribiendo en 8 He aquí un ejemplo tomado de González Zenteno (1956, p.151): «—Para Juan Barleta, de la “Mapocho”. —Yes very well fandango. Al saco. Ylos guardó de un maletín que le colgaba del cuello». OPEN ACCESS 60 LINGUISTICA PRAGENSIA 1/2024 castellano con faltas de ortografía ycon un inglés de “very well fandango” pero va avenir Pistachin aenseñarte cuatro lenguas para que al final no hables ninguna. (27.9.21) — ‘La lengua inglesa’, es decir, como prolongación del uso que se ilustra en (4). En ambos casos tiene una connotación peyorativa. (13) Becas Erasmus, sobrecualificación teórica, “titulitis galopante” (masters ymás masters yB2, C1 en “Yes very well fandango” ytres carreras y…) ¿Para qué? (<www.elsaltodiario.com>, 7.1.21) — ‘Persona británica oinglesa’. Es equivalente al uso ilustrado en (1). (14) [L]avi en la zona guiri de Beni ligando con un verywell Manuel. (6.9.15) — ‘Fiesta, juerga, cachondeo’. La expresión viene acondensar la esencia de uno de los principales estereotipos españoles; de ahí que siempre se remate con la evocación alegre yfestiva de fandango, una palabra que, en el uso coloquial, ya expresa por sí sola esos mismos significados (Sanmartín Sáez, 2006). (15) El pueblo andaluz es más odebería ser más que pan, toros yveri güel fandango. (<www.elblogoferoz.com>, 24.3.17) | Qué, pena Luis, q de nuestra tierra solo se publicite la playa, la sangría yel «verigüel fandango». (24.10.21) | ¿Yante este estado de la cultura qué hace la Derecha política ysocial? Passan. Seguimos, claro, con el yes very well fandango. Que siga la Fiesta. (<elblogdejoseantoniodelpozo.blogspot.com>, 10.3.17) b) como adjetivo — En referencia al inglés, con el mismo significado que de very well fandango en el compuesto inglés de very well fandango, que hemos visto en (12). Se trata de una prolongación del uso ejemplificado en (3). (16) AAna Botella no hace falta que le pongan doblaje, habla un inglés tan “verigüel fandango” que aún teniendo 0 de nivel la entiendes. (7.9.13) | El ingles very well fandango como podéis ver. (22.11.22) c) como adverbio — ‘Sí, claro; ciertamente’. Usado para expresar asentimiento oconfirmación, igual que en (5). (17) —¿El primero de izda es Rancapino??? —Yes verigüé fandango!!! (26.2.15) | —Me escuchan? Me oyen? Me sienten? —yes verigue fandango yole. (1.11.18) | —[T]eunes ala propuesta de Copa a#PartidoÚnico que le encantaOPEN ACCESS ANTONIO LILLO 67 La Blanca Martínez, P. (2013). Pasapalabra: diccionario de argot yjergas. Madrid: Liber Factory. León, V. (1980). Diccionario de argot español. Madrid: Alianza. Lillo, A. (2022). Anglicismos coloquiales en la toponimia española. Lebende Sprachen, 67(1), 133–167. Lillo, A. (2023). En torno al pseudoanglicismo acuñado por traducción. Zeitschrift für romanische Philologie, 139(3), 770–797. Linares, L. con Los Galindos. (1961). 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Antonio Lillo Universidad de Alicante, Facultad de Filosofía yLetras Departamento de Filología Inglesa Ctra. de San Vicente del Raspeig s/n, 03690 San Vicente del Raspeig, Alicante, España ORCID ID: 0000-0001-8292-5557 [email protected] OPEN ACCESS