scieee AI-readable full text Open interactive document viewer

Fórum sociální práce jako pomocník a svědek procesu kultivace profese sociální práce

Šámalová, Kateřina

Abstract

5

Full text

Fórum sociální práce jako pomocník asvědek procesu kultivace profese sociální práce Kateřina Šámalová Proces kultivace profese sociální práce je náročný adlouhodobý úkol. Jako nová tvář katedry sociální práce si vážím příležitosti, že tak mohu činit usamotného zrodu nositelů této odbornosti, tedy vprocesu preipostgraduálního vzdělávání studentů sociální práce. Díky již stovkám absolventů sociální práce, propracované metodologii ajistému, byť stále velmi křehkému, postavení sociální práce mezi ostatními oborovými disciplínami stojíme vsoučasné době na pomyslném prahu nového období rozvoje oboru. Ten se vyznačuje především nově nabytou svébytností kultivovanou samotnými sociálními pracovníky, podpůrně využívá znalostí ostatních příbuzných disciplín asměřuje kukotvení vlastní oborové výzkumné metodologie. Studium by mělo budoucí absolventy seznámit soběma zásadními oblastmi širokého profesního uplatnění sociálních pracovníků aznalostně, dovednostně akompetenčně je pro výkon činností sociální práce připravit. Těmito oblastmi je jednak tradiční linie klientská, spočívající vpojetí sociální práce jako nástroje řešení nepříznivých situací individuálního klienta, skupiny či komunity adále linie neklientská, využívající sociální práci jako nástroje realizace sociálních změn ve složitých sociálních procesech. Více než kdy jindy vhistorii bude také nutné usilovat oukotvení oborového výzkumu jako integrální součásti činností sociální práce, resp. znalostní vybavenosti aprofesních kompetencí sociálního pracovníka. Jedině tak bude absolvent oboru připraven se orientovat ve složitých sociálních podmínkách, identifikovat aovlivňovat proměnné, které je spoluutvářejí, anapomáhat tak řešení systémově kotvených problémů. Budiž nám na této cestě pomocníkem asvědkem Fórum sociální práce. Nechť slouží široké odborné veřejnosti, studentům, zástupcům praxe, ostatním vzdělavatelům kreflexi jejich postojů kaktuálnímu profesnímu aspolečenskému dění, ať rozvíjí naše kritické myšlení apřináší další podněty pro naše společné profesní směřování. OPEN ACCESS