Svatoňův „velký příběh“ komparatistiky
Abstract
124
Full text
Svatoňův „velký příběh“ komparatistiky1 Tomáš Glanc Universität zürich [email protected] Na Svatoňově uvažování okomparatistice je příznačné, že je autor začíná kriticky, pochybnostmi ojejím smyslu. Konstatuje „omezování komparatistiky na evropských aamerických univerzitách během 20.století“ azná ipříčinu tohoto „zániku“— komparatistický vektor se stal samozřejmým, atím ztratil přinejmenším část svého raison d’être: „Zřetel k„mezinárodnímu“ kontextu se stal standardní výbavou historického studia literatury.“ Tuto metodologickou implozi, jejíž časové těžiště shledává vdevadesátých letech 20.století, kdy se komparatistika zurčitého úhlu pohledu začala jevit jako zbytečná, považuje Svatoň za mnohem podstatnější než ideologické spory, vjejichž průběhu představitelé komparatistiky po druhé světové válce zápolili vSSSR sobviněními zmechanického formalismu. Aderivátem těchto tažení byl jak známo iosud komparatistiky vČeskoslovensku: roku 1945 byl Václav Černý jmenován profesorem srovnávací aobecné literatury na FF UK, roku 1951 byla katedra komparatistiky zrušena. Viktor Žirmunskij, jehož Svatoň vtéto souvislosti letmo zmiňuje, neobhajoval ostatně komparatistiku vobdobí tzv.„tání“ ačástečné destalinizace vědy jako „světonázor“ nebo trend vhumanitních vědách, nýbrž jako naprosto konkrétní badatelský nástroj. Ve své stati „Problémy srovnávacího historického studia literatur“2 zroku 1960 nevychází zpotřeby apriorně komparatistického přístupu kproblematice literárního díla, nýbrž pozastavuje se nad třemi případy shod vkulturních tradicích východních azápadních literatur, při nichž nejsou sice vyloučeny, ale zároveň nejsou ani přesvědčivě prokázány (což Žirmunskij zdůrazňuje) bezprostřední kontakty apřímý vliv. Žirmunskému tedy nejde otransfer amigraci určitých látek avýznamových těžišť, nýbrž otypologické shody, které mají obecnější charakter. Vprvním případě ztohoto hlediska studoval hrdinský epos germánské, románské, ruské, jihoslovanské, turkické amongolské provenience. Potom jej zajímaly korespondence mezi rytířskou lyrikou provensálských trubadúrů, německých minnesängrů aoněco dřívější arabská milostná lyrika. Atřetí souvislost zkoumal mezi kurtoazním románem aromantickým eposem viránských literaturách. 1 Všechny citáty, pokud není uvedeno jinak, jsou ze Svatoňovy stati (Svatoň 2014). 2 Žirmunskij 1960. OPEN ACCESS
TOMáš GLANC 125 Svatoň se sice uŽirmunského zastavuje jen letmo, ale metodologické krédo ruského klasika svýchozím bodem usingularity díla ajejí souvztažnosti sširšími kulturními rámci je pro něj zjevně inspirativní. Svatoň začal vsedmdesátých letech svoji cestu ksrovnávacímu badatelskému hledisku zcela vduchu Žirmunského— nikoliv komparatistikou, nýbrž komparatisticky. Při studiu Puškina se vsedmdesátých letech nemohl obejít bez západoevropského kulturního rámce, který byl pro prvořadého ruského klasika— zakladatele novodobé ruské literatury— přirozeným avlivným východiskem, ať už šlo obyronismus nebo soudobý francouzský román. Svatoně od té doby zajímal vždy znovu „nadnárodní“ pohled na literární jevy. Nikoliv srovnávání dvou či více děl, autorů, motivů, vlivů nebo směrů, nebo migrace látek— nýbrž napětí, ať už spíš korespondenční nebo víc konfrontační, mezi jevy ajejich širšími souvislostmi. Pro Svatoňovo uvažování oliteratuře je důležitá komparatistika „duchovních rámců“, které jsou pro něj víc, než jen teoretické koncepty nebo intelektuální kontexty, ačkoliv přesně se samozřejmě takový „rámec“ určit nedá. Akaždý recipient tohoto typu uvažování musí sám za sebe rozhodnout, které konstrukty podobného typu jsou pro něj věrohodné akteré vyvolávají spíš kritickou nedůvěru. Přednost komparatistiky ve Svatoňově pojetí spočívá vnadhledu, jenž mu umožňuje formulovat zobecňující hypotézy, které při detailním studiu jednotlivostí nejsou patrné. Akromě toho se jeho pohledu otevírají rozpory vjevech, které konvenčně platí za homogenní. Například komparativní dimenze slovanských literatur epochy národního obrození působí jako jednolitá asvojí intencí jednoznačná. Osourodém charakteru jevů vrámci literatur psaných slovanskými jazyky se nepochybovalo avazby na klasické kultury, ať už západoevropské nebo ještě starší, například na slovesnost latinskou nebo byzantskou, tuto nově formulovanou kulturní suverenitu slovanských kultur podporovaly apodtrhovaly, vazba na ně plnila úlohu legitimizační, byť byla často instrumentalizovaná nebo formulovaná až mystifikačně: vteoriích odokonalosti slovanského jazyka, které se vyrovnají jen klasické jazyky— řečtina, sanskrt apodobně. Svatoň se nezabývá samotnými konstrukcemi slovanské vzájemnosti, jak to například mistrně provedl vprvní polovině osmdesátých let Vladimír Macura ve svém opus magnum pod titulem Znamení zrodu3 (na materiálu českého národního obrození). Vidí ale „pod povrchem“ obrozenského programu diametrálně odlišné programy, byť tradičně převáděné na společného jmenovatele. Oba jsou založeny na vektoru komparativistickém, ale jeden směřuje kemancipaci adruhý ke kulturnímu nacionalismu: Západoevropsky orientovaná komparatistika Jaroslava Vrchlického patřila do kontextu emancipačních snah, její ústřední představou byla svoboda akreativita osobnosti (nejen umělecké), zajímala ji témata jako baroko, romantický titanismus, moderní poezie. Slavistická komparatistika rozvíjela (chtíc nechtíc, ikdyž si toho nebyla vědoma) tendence evropského konzervatismu sjeho idejemi věrnosti tradici, rodné zemi arodné řeči … 3 Macura 1983. OPEN ACCESS
126 SVĚT LITERATURY 62 Tato dichotomie připomíná Patočkovo snad reduktivní, ale nadále inspirativní apro reflexi českých dějin 19.století důležité rozlišení dvou směřování národního obrození, které autor spojuje se jmény Bolzana aJungmanna.4 Aukazuje zároveň, jak antinacionalisticky Svatoň vstupoval do oboru slavistiky. Národní literatura vžádném případě není pro Svatoně výchozí bod jeho pojetí komparatistiky, nejde mu oto, jak tyto jednolité kulturní fenomény koexistují sprvky jiných „literatur“ či skulturními tradicemi, protože vůbec nesdílí představu národní literatury jako jednoho korpusu textů, který by bylo možné nějak vymezit, neřku-li definovat. Naopak tento konstrukt chápe jako labilní akontroverzní: Vpředmětu národní literatury se kříží bez dostatečné reflexe hledisko jazykové ateritoriální: někdy se do národní literatury na základě teritoriálního principu zahrnují díla psaná odlišným jazykem (např.ve středověku latinou, včeském národním obrození němčinou), jindy se do dvou odlišných literatur řadí výtvory psané týmž jazykem, ale rozvíjející se na odlehlém území (literatury někdejších kolonií). Ve chvíli, kdy jsou hranice národní literatury vpohybu, vzniká možnost nebo potřeba konstituovat nově souvislosti mezi díly aotázky vlivu nebo transferu. „Domácí tradice“, „cizí vlivy“— tyto kategorie jsou pro Svatoně neplatné nikoliv proto, že studuje ipostmoderní asoučasnou literaturu globalizovaných postkoloniálních kulturních polí, nýbrž metodologicky. Puškin pro něj vtomto ohledu je stejně aktuální jako Borges, jenž poznamenal, že „každý spisovatel si vytváří své vlastní předchůdce. Jeho tvorba pozměňuje náš obraz minulosti stejně jako budoucnosti. Identita nebo pluralita nehraje vtomto vzájemném vztahu žádnou roli“. Komparatistická iniciativa pro Svatoně neznamená zacházení sexistujícími rámci, nýbrž teprve jejich kreativní utváření (proto je mu blízký Borgesův aforismus opředchůdcích). Vtomto ohledu se odvolává na Patočkův negativní platonismus: „věd[a] aktivní, […] snárokem nejen na konstatování, nýbrž ina osmyslování života— […] tato věda bude musit vykročit za meze konstatování pravd, bude musit sama spolutvořit pravdu…“5 Potřeba nově aosobně, aktuálně porozumět smyslu motivuje pro Svatoně potřebu vytváření určitého rámce porozumění— nejen jednotlivému dílu, ale iprocesu, kontextu, tendencím amotivacím. Svatoňovo myšlení je značně nestrukturalistické, ačkoliv tolik úsilí věnoval interpretaci jednotlivých podnětů autorů ruského formalismu. To, co ho opravdu zajímá, je přesah díla, jeho intelektuální aatmosférické vektory, pro jejichž označení neváhá použít sousloví, která jsou velmi riskantní, protože jejich sémantika, jejich konkrétní obsahy jsou mlhavé, nedefinovatelné anevymezitelné, odkazují ke sdílenému pocitu, kpředstavě, že je možné dohodnout se prostřednictvím odkazů vycházejících ze sdílené víry ve společné hodnoty označené kategoriemi jako „duchovní svět“, „duchovní útvar“, „duchovní život“, „duchovní výkon“ (jímž rozumí konkrétní umělecké dílo). 4 Patočka 1969. 5 Patočka 1996. OPEN ACCESS
TOMáš GLANC 127 Komparatistika tedy pro Svatoně vžádném případě není srovnáváním tradičně ustavených aneproblematicky přijímaných celků (národních literatur), ani studiem výpůjček akontaktů mezi nimi, migrací motivů apostupů, všechny tyto jevy se vjeho optice zdají být titěrným počtářstvím bez patrnějšího smyslu acíle. Vjeho reflexi jde oprincipy, na jejichž základě se vůbec dostáváme kpochopení uměleckého díla. Tyto konkrétní principy pak přerůstají vurčité významové soubory, jimiž autor operuje jako skutečnými hrdiny svého uvažování, píše jejich příběh, opírající se ojednotlivé texty, ať už umělecké nebo teoretické (filosofické) povahy. Tyto soubory jsou vždy vztahové, vytvářejí relace, ať už dichotomické či jiné. Vztah mezi nimi je svého druhu komparací. Mohou být rozlišeny teritoriálně (Západ versus Východ uslavjanofilů), časově (antika versus moderní svět vněmeckém klasickém idealismu), kulturně filosoficky (renesance uJakoba Burckhardta), žánrově (román versus epos uGeorga Lukácse, tragédie uGeorge Steinera). Pokud pochopíme tyto předpoklady, bude jasné, co Svatoň míní, když píše, že „polem komparatistiky jsou „velké příběhy“, které se vymykají návykům empirického myšlení, souvislosti stylové či žánrové, to, co Jan Patočka nazýval „tažením velkých čar historických“6 aJean-François Lyotard „velkými příběhy“.7 LITERATURA: 6 Jan Patočka: „Úvod kFilosofii dějin“; cit.dle Karfík 2000–2001. 7 Lyotard 1993. Karfík, Filip. „Patočkova strahovská pozůstalost ajeho odložené opus grande“. Kritický sborník, 2000–2001, sv.XX. Lyotard, Jean-François. Opostmodernismu. Přel. Jiří Pechar. Praha: Filozofický ústav AV ČR, 1993. Macura, Vladimír. Znamení zrodu. Praha: Československý spisovatel, 1983. Patočka, Jan. „Dilema vnašem národním programu“. Divadlo 1969, č. l, s.1–8. Viz též in týž. Náš národní program. Praha 1990, s.41–56. Patočka, Jan. „Negativní platonismus“. In týž. Péče oduši, sv. 1. Praha: OIKOYMENH, 1996. Svatoň, Vladimír. „Komparatistika ajejí ,velký příběh‘: poznámky anáměty pro srovnávací studium literatury“. Slovo asmysl 11, 2014, č.21, s.45–59. Žirmunskij, Viktor. „Problemy sravniteľnoictoričeskogo izučenija literatur. In Izvestija AN SSSR: Otdelenie literatury ijazyka. T.XIX. 1960, s. 177–186. OPEN ACCESS