DVĚ KNIHY O LYRICE
Abstract
163
Full text
DVĚ KNIHY OLYRICE Matejov, Fedor. Lekcie (z) poézie. bratislava: SAp— Slovak Academic press, 2019, 122 s. Kubínová, Marie. Časoprostor lyriky. praha: Ústav pro českou literaturu AV ČR, 2020, 114 s. Josef Hrdlička Univerzita Karlova [email protected] I Fedor Matejov, slovenský badatel starší generace (český čtenář jej může znát jako spolueditora antologie Od iniciatívy ktradícii: Štrukturalizmus vslovenskej literárnej vede od 30.rokov po súčasnosť; 2005), vnerozsáhlé knížce navazuje na své starší práce (Meandre: Poézia, próza, kritika, 2015; Fragmenty, 2010; Lektúry, 2005 ad.), ato tématy, čtenářským zaujetím apředevším osobitým erudovaným stylem. Závorky uprostřed názvu knihy dobře charakterizují dvojí stránku Matejovova přístupu: jde mu očtení poezie, ale také opoučení, které ztakového čtení vzchází. Práci tvoří pět studií věnovaných postupně otázkám poetiky, jedné básni Jána Ondruše, proměnám slovenské poezie po roce 1945 advěma prózám Pavla Vilikovského. Název první ze studií, „Lyrika ako inšpirácia atéma poetiky“, poukazuje kinverzi nebo přinejmenším posunu, který tyto texty nese: básně tu nejsou jen předmětem poetiky nebo interpretace, ale poetika je také vtahována do hry jako předmět básně nebo jako text, který nás básně vyzývají číst novým způsobem. Hned na úvod se ocitáme vintertextuálním poli, kde verš ijednotlivá slova otevírají spojení kdalším básním atematickým souvislostem. Vprvní studii konkrétně ktematice nekrózy a„askeze textu“ ve slovenské poezii. Nejde přitom otěkání od motivu kmotivu, třebaže tematizace se do výstavby textů promítá: jednotlivé motivy tu slouží jako synekdochy („Synekdocha jako metoda“, nazval kdysi výstižně svou recenzi na Matejovovu knihu Miroslav Petříček), propojují větší celky. „Metoda“ je to náročná, protože vyžaduje velkou sčetlost ischopnost operovat smateriálem, ale pro čtení poezie, která je vcentru autorova zájmu, velmi vhodná, protože sbližuje detail, konkrétní výraz suniverzálnější rovinou společných témat apostojů. Myšlení apsaní opoezii, jak autor píše, se „môže stať partnerom poézie vjej ceste do ‚otvorena‘“ (s.25). Když jinde píše o„poznámkách na okraj“ (s.37), můžeme zdůraznit druhý význam obratu, totiž že okraj básně, jímž hraničí sjinými texty abásněmi akde se otevírá společnému slovníku, je právě tím místem, kde báseň také žije a„zvučí“, mám-li použít Bachelardova termínu. Druhá studie variuje název první: „Lyrika/poézia ako (jedna) inšpirácia adoména ‚estetiky chvenia‘ (Niekoľko poznámok)“. Matejov vní skládá hold slovenskému badateli Peteru Zajacovi arozvíjí úvahu kolem jeho pojmu estetiky chvění (jíž se Zajac zabýval především vněmecky vydané monografii Ästhetik des Schwingens zroku 2015). Klíčový je tu citát zjiné Zajacovy knihy, Tvorivosť literatúry: „Ak postupujeme zdola nahor— anie náhodou tak robíme zväčša pri lyrických textoch, singularita ktorých OPEN ACCESS
164 SVĚT LITERATURY 64 je oveľa príznakovejšia už na úrovni jednotlivých tematických prvkov asegmentov aich spájanie oveľa ťažšie ako pri epických textoch— priamo vjednotlivých prvkoch ‚lovíme‘ tie momenty, ktorými prekračujú obzor jednotlivín“ (s.27–28). Kromě toho, že tu zřejmě jde osdílené východisko obou autorů, opět je tu tematizován imanentní přesah konkrétní básně: to, že motiv, obraz, verš na čtenáře působí itím, že odkazuje mimo báseň. Fedor Matejov zasazuje toto čtení do souvislostí estetiky vznešeného aexistenciálních poloh poválečné poezie: „Zakoby sebestačnej krásy azáľuby vnej básnické či vôbec umelecké diela vychyľuje náhlosť ‚vznešeného‘, energicky dotovaného afektmi hrôzy, desu, násilia, úzkosti, že vskúsenosti nevyvstane už nič, kontrastne uchvátenia, povznesenia…“ (s.22). Vúvahách ovznešenu navazuje Matejov na studie Jeana-Françoise Lyotarda, ale připomíná také Vladimíra Svatoně, který se ktématu vznešeného opakovaně vracel. Motivy vychýlení na tomto pozadí potom Matejov ukazuje jako osnovný prvek vbásni „Radosť“ Jána Ondruše. Ve třetí studii svazku se Matejov zabývá dvěma verzemi jiné Ondrušovy básně, „Klobúk vína“. Tento výjimečný poválečný básník (svým formátem by mohl být vevropském kontextu podobně klíčový jako třeba Paul Celan) představuje jistý úběžník Matejovových literárních úvah— věnoval mu již dříve řadu studií (naposledy Tri texty opoézii J.Ondruša, 2018). Pokud můžeme první dva texty souboru číst jako praktické azároveň metodické uvažování očtení poezie, čtvrtá studie, „Skica kpremenám poézie po r.1945“, představuje hutné pojednání slovenské poezie od uvedeného roku do konce osmdesátých let. Je pochopitelně psána jinak, smenší analytickou pozorností kjednotlivým básním, přesto ale předkládá promyšlený obraz slovenské poezie založený na intertextuálních souvislostech mezi básněmi jednotlivých autorů azároveň načrtává obecnější sdílené tendence. Není od věci připomenout fakt pro slovenské bádání samozřejmý, pro české až na výjimky nikoli, že Matejov odkazuje také kčeské poezii, která je stále součástí slovenského kontextu. Svazek uzavírají dvě kratší práce oprózách Pavla Vilikovského. Jejich zahrnutí pod hlavičku poezie můžeme vnímat jednak vrámci spíše příležitostné kompozice svazku, který nepředstavuje systematicky uspořádanou monografii, ale především jako rozšíření perspektivy čtení inspirované poezií. Autor sám vpoznámce kprvní ze studií připomíná Zajacovu charakteristiku podobného přístupu jako „fragmentárního lyrického písania oveciach prehliadaných, odložených“. Při čtení Vilikovského silné povídky „Eskalácia citu I“ (poprvé vyšla vroce 1989) Matejov opět navazuje na „poetiku chvění“. II Kniha Marie Kubínové svým pojetím apřístupem představuje takřka protiklad předchozí práce. Přestože některé její části vyšly již dříve, kniha má promyšlenou koncepci ikompozici ana rozdíl od té Matejovovy představuje pokus osoustavnější pojednání lyriky. Tři kapitoly se věnují rozvržení afunkcím subjektu vlyrice, předmětné stránce světa vlyrice a„tvarování básnického časoprostoru“. Koncepčně autorka navazuje zejména na Miroslava Červenku ajeho studii ofikčních světech lyriky, odkazuje také křadě dalších autorů azřetelně se opírá osémiotická východiska OPEN ACCESS
JOSEF HRDLIČKA 165 atradici pražské školy, kníž přidává inspiraci Bachelardovou volně fenomenologicky pojatou poetikou. Materiálově je kniha založena na „novodobé české poezii“ (s.7), konkrétněji především poezii první poloviny 20.století sčastými odkazy kautorům 19.století. Vprvní kapitole otevírá Marie Kubínová otázku, kolem které se točí celá řada pojednání olyrice: jak popsat akonceptualizovat mluvčího/autora vlyrické básni. Vychází vtom zČervenkova rozlišení lyrického subjektu asubjektu díla, ale zajímavým způsobem jej modifikuje. Především ukazuje, jak jsou obě polohy— tj.explicitní mluvčí básně aabstraktnější subjekt díla— vpoezii propojené aže Červenkovo poněkud striktní oddělení obou poloh vněkterých ohledech není udržitelné. Přinejmenším vtom, že explicitní mluvčí může také zahrnout leccos zrysů subjektu díla (s.19–21). Dále Marie Kubínová připomíná to, že mluvčí často vytváří dojem celistvé postavy amá úzký, byť ne jednoznačný vztah kbásníkovi (jakožto tvůrci, nikoli autobiografické postavě), anavrhuje pro něj označení „zobrazený mluvčí“. Vzávěrečných částech rozebírá především jeho autostylizační rysy avztah kjazyku. Je možné, že se tato terminologie obecně neujme, už jen pro nejednotnost přístupů vtéto oblasti, představuje ale inspirativní analytickou sondu do problému aukazuje, jak nestálé jsou voblasti lyriky podobné pojmy. Za jistý nedostatek této idalších kapitol pokládám nepřítomnost historického pohledu. Pojem subjektivity (včetně odlišení od „objektivní“ epiky) do uvažování olyrické poezii podstatně vstoupil vněmecké romantice, zejména uSchlegela aHegela. Hegelova Estetika podává vtomto směru dodnes důležité soustavné pojednání anení od věci se kní při podobných příležitostech vracet. Čteme-li Červenku iKubínovou, mezi řádky se ozývají hegelovské formulace (tak vyznívá mj.Červenkova teze, že světem lyriky je vnitřní svět subjektu), ale zároveň tu pochopitelně dochází kposunům (daným odlišnými východisky). Jeden zproblémů, kněmuž toto odhlédnutí od historické stránky teorie lyriky vede, je otázka epiky. Marie Kubínová několikrát uvádí epiku aprózu či epickou prózu jako synonyma, rozdíl mezi nimi je ale podstatný, tradiční epika anapříklad novodobý román jako typ moderní epiky se liší vřadě rysů ajejich vztah klyrice není vždy shodný. Hegel sám pracuje sodlišením tradiční veršové epiky alyriky aaž na krátkou zmínku nechává soudobou výpravnou prózu (román, povídku, novelu) stranou. To mu dovoluje vnímat epiku jako objektivní vyprávění proti subjektivní lyrice. Podíváme-li se na vývoj žánrů v19.století, jde už uHegela oanachronický model, který nebere vúvahu subjektivní perspektivu vyprávění, která výrazněji přichází ke slovu v18.století (jako příklad za všechny můžeme vzít Sternova Tristrama Shandyho) av19.století (mj.stechnikou vnitřního monologu apolopřímé řeči). Tento vývoj nedovoluje jednoduše odlišit lyriku na základě subjektivity, apokud bychom subjektivitu jako znak měli zachovat, nepostačuje konstrukce podobná té, sníž pracuje Červenka. Vcelkem nedávné Teorii lyriky se Jonathan Culler snaží pracovat bez lyrického já či lyrického mluvčího jako klíčového znaku žánru apřipomíná básně, vnichž žádný explicitní mluvčí nefiguruje, nebo nemá smysl oněm uvažovat (jako příklad uvádí Williamsovu báseň „The Red Wheelbarrow“, ařadu příkladů najdeme ivčeské poezii). Nejde přitom onijak výjimečná díla. Vpodobných případech se ukazuje úskalí Červenkova pojmu subjektu díla: jeví se tu jako abstrakce, kterou má čtenář vykonat, aby doplnil (zdánlivě) chybějící prvek (vCullerově teorii vycházející zprožitku básně proto podobný pojem nemá místo). OPEN ACCESS
166 SVĚT LITERATURY 64 Bezpochyby sním lze vurčitých ohledech operovat, otázkou je, nakolik je takový pojem vůbec přínosný pro čtení té které básně anakolik je stále ještě pozůstatkem projektování autora do díla. Musí si čtenář básně nutně klást otázku po tvůrčí subjektivitě vpozadí? Ve druhé kapitole se Marie Kubínová věnuje předmětné stránce světa vlyrice. Hned na začátku připomíná dvě důležité skutečnosti: zaprvé zůstává poměrně málo lyrických básní omezeno na líčení nebo vyjadřování pocitů či duševních stavů, většina naopak obsahuje nějaké „předmětné motivy“; azadruhé ipři vyjadřování emocí, nálad používáme slova původně vzatá ze smyslové sféry („černé myšlenky“, „hluboké city“). Tuto „neustálou interakci“ člověka sprostředím pak Marie Kubínová zkoumá vkonfrontaci slyrikou aukazuje, jak je pro ni důležitá. Postupně probírá přítomnost věcí vpoezii aobecněji rozměry prožívaného světa, jako jsou protiklady výšky ahloubky, světla atmy, dne anoci avýznamy, které jsou jim přikládány vpoezii, umění ale často ivběžném prožívání avnímání světa. Jednou zřejmou inspirací je tu Poetika prostoru Gastona Bachelarda, ale bylo by možné poukázat také kmnoha textům ovlivněných fenomenologií, které otevírají podobné náhledy (za všechny mj.inspirativní studii Erwina Strausse ovzpřímeném postoji, česky ve sborníku Osoba aexistence) založené na tělesném prožívání prostoru. Je ovšem otázkou, jaký je přesněji vztah mezi těmito způsoby prožívání avnímání na jedné straně apoezií na straně druhé. Autorka připouští, že něco podobného najdeme ivjiných uměních aúvaha osdílené metaforičnosti vede kzávěru, že takto vnímáme věci asvět poměrně často, ato nejen vumění. Ptáme-li se, včem tedy tkví odlišnost básnického vyjádření, odpovědí by mohlo být, že představuje protipól ke snaze ovědeckou objektivaci. Dobře to ilustrují mj.Bachelardovy práce věnované historii vědeckého myšlení, vnichž ukazuje dlouhodobou apostupnou snahu konstituující se moderní vědy oprostit se od obrazného myšlení. Ztohoto hlediska (které zajímavě rozvíjel také Bachelardův přítel akolega Eugène Minkowski) představuje vědecká objektivace aobecně sdílená představa objektivního světa, jak jej předkládá věda, redukci světa prožívaného, apoezie naopak často (jistě ne vždy astejně) naopak oživuje aprohlubuje pohled na prožívaný svět (vtomto směru, který by se dal opřít oHeideggerovo pojetí básnické řeči, není subjektivita tématem ani základem lyrické poezie, nýbrž jedním zjejích prvků). Marie Kubínová vtéto kapitole do jisté míry záměnně hovoří osubjektivním alidském vnímání, přitom ale jde odůležitý rozdíl. Například to, že vyšší prostorová poloha je spojena svyšší hodnotou, nižší poloha snižší (připomeňme téměř univerzální protiklad nebe apodsvětí), není věcí jednotlivého subjektivního náhledu, ale kolektivně sdílených představ hluboce zakořeněných vlidském názoru, bez nichž se možná ani nedokážeme obejít. Voblasti poezie by tu bylo zajímavé diferencovat aodlišit zažité představy, jejich aktualizaci anakonec obrazy, které znich možná těží, ale přinášejí spíše neobvyklý pohled jako básnický objev. Promyšlený vrchol knihy tvoří závěrečná třetí kapitola, vníž Marie Kubínová staví na předchozích dvou azabývá se otázkou básnického obrazu ajeho vztahu křeči. Konstatuje, že básnický obraz (pro nějž zavádí celkem výstižné označení obraz-výjev) nelze popisovat jen na rovině tropů, ale že je třeba uvažovat také obásnickém obraze jako prvku evokujícím představu. Vtextu se zabývá různými možnostmi pojímání metafory, zřejmě nejinspirativněji vnávaznosti na „ontizující“ přístup OPEN ACCESS
JOSEF HRDLIČKA 167 Zdeňka Mathausera, který podtrhuje prožitkový základ metaforičnosti (což zajímavě doplňuje úvahy předchozí kapitoly knihy). Podnětně Marie Kubínová rozlišuje mezi různými rovinami obrazu— vjedné jde opřímé zobrazení výjevu (např.začátek Máje), ve druhé spíše orovinu přirovnání nebo básnického „argumentu“ (obrazy zdruhého zpěvu Máje). III Vedle naznačených rozdílů vpřístupu apojetí sdílejí obě knížky jedno důležité východisko, které představuje podstatný, byť ne často zmiňovaný rys lyriky. Mukařovský jej charakterizuje jako menší tematickou soudržnost, Culler připomíná fakt, že vmnoha případech čteme zbásně jen vybrané verše, azmíněný Gaston Bachelard nikdy nečte báseň jako celek, nýbrž pracuje sizolovanými obrazy. Tato příznačná vlastnost poezie poukazuje, myslím, kdůležité distinkci vpozadí. Izolovanou část básně můžu číst jako část celku aneustále mít tuto částečnost na paměti. To ale nic nemění na tom, že mě vdané chvíli zaujal jen tento jediný verš. Tehdy je vnímání celkové struktury oslabeno nebo vůbec nepřichází ke slovu averš, obraz či strofu vnímám jako řeč, která mě oslovila, ne jako část textu, který má spíše povahu objektu. Báseň začínám vnímat jako báseň ve chvíli, kdy se mě něco zní skutečně dotkne či osloví, ačasto zůstane jen utoho. Ve druhém kroku se pak můžu zaměřit na to, jak dané místo funguje vrámci celého textu. Což už ale není nezbytné ave srovnání spříběhovými žánry lze označit fragmentární recepci lyrické poezie za legitimní. Jednak historicky, ale zdruhé strany je právě krátkost, okamžitost či vytržení častým definičním rysem lyriky. Kniha Fedora Matejova velmi dobře ukazuje, že druhá vrstva čtení, vztahující například obraz ke kontextu, nemusí být omezena na jeden daný text básně, ale že právě tady nastupuje ono „otevřeno“ básně aintertextualita jako vždy přítomné pole čtení. UMarie Kubínové nakonec převažuje textový model, ne ale výlučně apodnětné momenty její práce se ukazují často právě tam, kde se oba způsoby setkávají. Jaký je vztah obou modelů (které by bylo zjednodušeně možné označit jako řečový atextuální), je otázka kdelší diskusi. Nemusejí být výlučné: můžeme je chápat jako dvě vrstvy čtení, které po sobě následují adoplňují se. Každá znich také ukazuje něco jiného. Problematické je spíše výlučné používání textuálního modelu, který báseň pojímá jako objekt. Řečový model, vněmž báseň především promlouvá aoslovuje, sám osobě zastupuje nejspíš běžné užívání poezie, podobně jako poslech písně, avtom směru nepatří kteoretickému uvažování opoezii. Samotný textuální model ale opomíjí báseň jako oslovující řeč, jako „argument“, který může vystupovat na úrovni teoretické řeči amít stejnou váhu jako ona. Proto je myslím podstatný přístup „zdola“, který připomíná Peter Zajac akterý neredukuje báseň na předmět teorie. OPEN ACCESS