Diseño y elaboración de material docente para la enseñanza de la Mineralogía en los Grados en Geología e Ingeniería Geológica a través de la plataforma virtual studium
Abstract
Memoria ID-0021. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.
Full text
1/10 MEMORIA DE EJECUCIÓN PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DOCENTE. CURSO 2014-2015 MODALIDAD: Proyectos Impulsados por un Profesor. LINEA DE ACTUACIÓN: III. Implantación de metodologías docentes y de evaluación. - III.2. Apoyo y orientación a los estudiantes - III.2.2. Elaboración de asignaturas en el campus virtual REFERENCIA Y TÍTULO DEL PROYECTO: ID2014/0021. Diseño y elaboración de material docente para la enseñanza de la Mineralogía en los Grados en Geología e Ingeniería Geológica a través de la plataforma virtual studium. COORDINADORA: Agustina Fernández Fernández FINACIACIÓN CONDEDIDA: 0,00€
2/10 ACTUACIONES REALIZADAS La Mineralogía es una disciplina básica para los Graduados en Geología e Ingeniería Geológica, que les permite obtener unos conocimientos básicos para el buen desarrollo de la mayor parte de las materias que cursan a lo largo de sus estudios de Grado, así como obtener las competencias básicas necesarias para el ejercicio de su profesión en todos los campos de la Geología y en numerosos sectores de la Ingeniería Geológica. Por lo tanto, la adecuada adquisición de las competencias relacionadas con esta materia se considera de gran interés en la formación de los alumnos de ambos grados. A lo largo del presente curso académico 2014-2015, se ha puesto a disposición de los alumnos matriculados en la asignatura Cristalografía y Mineralogía de 1º curso de los Grados en Geología e Ingeniería Geológica (segundo cuatrimestre) y en la asignatura Ampliación de Cristalografía y Mineralogía de 2º curso del Grado en Geología (primer cuatrimestre), en la plataforma virtual Studium, y con al menos dos semanas de antelación a la fecha de impartición de los contenidos teóricos y de la realización de las prácticas, los archivos en pdf, correspondientes a los contenidos teóricos. En ellos se recogen los textos (definiciones, descripciones ...), gráficos (diagramas de estabilidad mineral, nomenclatura mineral…), figuras (estructuras minerales) y fotografías (minerales en muestra de mano, mostrando sus propiedades físicas más relevantes: hábito, exfoliación…) organizados por temas. En la asignatura Cristalografía y Mineralogía, en el presente curso académico, se han completado temas, con respecto a los proporcionados a los alumnos el curso pasado, introduciendo un mayor número de ilustraciones, considerando las sugerencias planteadas por los alumnos en las tutorías. De esta forma, los alumnos han podido disponer, durante las clases, del material docente correspondiente a los contenidos de la materia de Mineralogía, que es una materia sistemática en la que es necesario exponer numerosas características descriptivas de los minerales. Esto les ha permitido participar más activamente en las clases teóricas, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que finalmente contribuye a mejorar la adquisición de las competencias básicas propias de la Mineralogía.
3/10 Los temas, correspondientes a la materia de Mineralogía, puestos a disposición de los alumnos en las asignaturas Cristalografía y Mineralogía y Ampliación de Cristalografía y Mineralogía, se han diseñado y estructurado siguiendo un orden, acorde con los contenidos teóricos recogidos en las guías académicas: Asignatura CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA BLOQUE I. INTRODUCCIÓN. MINERALOGÉNESIS. Tema 1. Mineralogénesis Tema 1 (II)*. Propiedades minerales BLOQUE II. MINERALOGÍA SISTEMÁTICA. SILICATOS Tema 2. Clasificaciones mineralógicas. Tema 3. Neso-, soroy ciclosilicatos. Tema 4. Inosilicatos. Tema 5. Filosilicatos. Tema 6. Tectosilicatos NO SILICATOS Tema 7. Haluros. Carbonatos. Sulfatos. *El tema 1 (II) es un tema introductorio, que ha sido incluido este curso debido a las dificultades manifestadas por los alumnos para comprender las descripciones de las propiedades físicas de los minerales. Se ha introducido, igualmente, en la guía académica del próximo curso. Asignatura AMPLIACIÓN DE CRISTALOGRAFÍA Y MINERALOGÍA BLOQUE I. MINERALOGÍA DETERMINATIVA. Tema 1. Propiedades físicas de los minerales. BLOQUE II. MINERALOGÍA SISTEMÁTICA. Tema 2. Haluros. Tema 3. Carbonatos, nitratos y boratos. Tema 4. Sulfatos, wolframatos y molibdatos. Tema 5. Fosfatos, arseniatos y vanadatos. Tema 6. Elementos nativos. Tema 7. Sulfuros y sulfosales. Tema 8. Óxidos e hidróxidos. BLOQUE III. MINERALOGÍA APLICADA Tema 9. Mineralogía aplicada.
4/10 A continuación se recoge (mediante volcados de pantalla) la organización de los temas en la plataforma virtual Studium y, de forma parcial, uno de los temas de cada asignatura, a modo de ejemplo detallado. ORGANIZACIÓN DE LOS TEMAS:
5/10 EJEMPLO DE UN TEMA
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7/10 ORGANIZACIÓN DE LOS TEMAS:
8/10 EJEMPLO DE UN TEMA
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