Recensions

ba de Cal.lí i Ti eu, els iambes de ci- el ce cle de lec o s habi uals d'aques a nisme an i pic d'A quíloc, el pessi- poesia i que els ja habi uals disposin misme a ol es misogin de Sembnides, d'una no a e sió dels p ime s poe es la poesia amo osa i melancblica de lí ics d'occiden . Mimne m, els iambes d'ambien pica- esc dlHiponac e, So16 i la se a poesia de jus i icació polí ica, I'exp essió ilo- sb ica e a poesia pe Xenb anes, els poemes del p esoc ii ic Empedbcles i, inalmen , les elegies de Teognis de M ga a amb la se a a e issada de ensa de I'a is oc iicia adicional. Seguidamen es ecull la lí ica mo- nbdica ep esen ada pe la poesia deli- cada i d'exquisida sensibili a de Sa o, el món po ic d'Alceu, més impe uós i iolen , i els conegu s bpics d'Ana- c eon : el i i I'amo . La e ce a pa con é el can co al. D'aques a lí ica e inada que celeb a les es es ciu adanes i les ic b ies a le- iques es oben agmen s d'Alcman, Es esíco i Íbic, així com dels g ans mes es de la iííica co al: Simbnides, conside a I'in en o dels Epinicis, Pínda , I'au o pe excel.l ncia dels can s iom als i Baquilides uel ossi: nyol de Ceos,. Pe acaba hem de e e i -nos a I'ex- ce.len aducció del p o esso Ga cia Gual, amb la qual sens dub e I'au o acompleix el seu p opbsi p elimina : u al ez se esca e en nue as palab as el dolo ido sen i , las imágenes esencia- les, la pe sonalidad indi idual del poe a o igina io . D. CONDOM i GRATACOS Ua Z BUP, 2n. S.A. Casals d'Edici6 i Llib e ia. Ba celona, 1980. 334 PP. No a gai e FAVENTIA ( egi's el le as- cicle del segon núme o) es eia essb de la eapa ició de la Sin axi lla ina d'E. Valen í Fiol, manual uclPssic pe a L'an ologia inali za amb dos b eus I'ensenyamen del lla í als es udian s capí ols dedica s a composicions de la de ba xille a , que ha es a posa al dia iíuica popula i ambé a poemes sol s pe P.L. Cano i aduy pe J. Medina. de pensado s del segle IV. A ui, pe b, olem c ida I'a enció so- A cadascun dels poe es s'hi dedi- b e un al e manual de ba xille a des- quen unes b eus no es in oduc b ies on s'exposen els e s més ca ac e ís ics de la se a p oducció. Els especialis es de la ma ia po se enyo a an el ex g ec i un apa a c í- ic, pe 6 és aques a una ob a sense p e ensions d'e udició, o i que és e iden el seu onamen ilolbgic, i pe al a banda aques a limi ació a a o eix el o ma edu'i i manejable del llib e ina sens dub e a esde eni igualmen modelic. Ens e e im a Ua i BUP Zn, ob a deguda a Dolo s Condom i G a- acbs, ca ed ii ica de I'INB J. Vicens Vi es de Gi ona, amb qui han col.la- bo a M? Te esa Codina, Jo di Geli i M? Angeis Anglada. El llib e es desen olupa en in -i- cinc capí ols pe ec amen es uc u a s pe al que els alumnes que s'a ansen que, ben segu , con ibui 2 a amplia pe p ime a egada a ]'ap enen a ge del lla í puguin e -ho de o ma g a- dual, amena i p o i osa. Així cada lligó, p o usamen il.lus ada amb Ii- mines i dibuixos, s'ob e amb I'exposi- ció d'un ema monog 2 ic seguida del ex d'algun au o lla í, sob e la ida i ob a del qual hom a semp e una b eu essenya. La aducció acu ada del agmen escolli i un concís comen a i i unes poques p egun es a I'en o n de I'assump e en ell ac a assegu en la o al comp ensió del passa ge. Vénen a con inuació di e ses obse acions g ama icals amb els seus co esponen s exe cicis, aixi com una succin a pe 6 ben iada mos a lexica. Una al a s?- ie de p ac iques a odoneixen la insis- encia en els pun s onamen als a e e- ni . Un nou conjun de conside acions de cai e lingüís ic -a a espec e al pas del lla í cap a les llengües ominiques en aonades a ]'Es a espanyol- i la consignació i acla imen d'exp essions lla ines que han pe du a ins al dia d'a ui acaben amb les explicacions con ingudes en cada capí ol, el qual es anca alho a amb la lec u a d'algun ex gene almen d'au o cl issic en eeixida aducció de la ma eixa p o- esso a Condom o ex e a de la p es i- giosa Fundació Be na Me ge, amb la qual cosa ul a p ocu a les millo s e - sions als alumnes s'aconsegueix que aques s inguin no ícia des del p ime momen de l'exis encia de 1'excel.- len col.lecció de ex os clbsics. Es de essal a que al lla g de cada apa a hom p ocu a d'incidi en els aspec es més ius del lla í; llengua e aniamen i llada de mo a, i que hom posa em asi sob e o en l'e olu- ció de les o mes lla ines en e s les o- miniques sense que el ac amen d'aques s aspec es lingüís ics, de ega- des més di ícils d'assimila pe I'alum- na , p i in la conside ació de emes cul u als d'hdole di e sa, que no - malmen gaudeixen de més a ac iu en e els es udian s de BUP, de mane- a que cap emi ica essencial no és ne- gligida al lla g de l'ob a. El llib e es clou amb un apendix g ama ical on queden exempli ica s els dis in s models de declinacions i de conjuncions, i amb uns exe cicis de aducció de ex os que enen pe e- ma algun ela mi olhgic aixi com d'unes aules de Fed e i d'uns ag- men s que an e e encia a Hispinia. Un ocabula i elemen al i I'índex posen pun inal a aques a ob a on queda pal& una egada més que el i- go cien í ic és el millo me ode peda- g6gic. Cal, doncs, elici a -nos mol i mol pe I'apa ició d'un llib e com aques que compleix a bas amen el p opasi d'ompli un bui impo an en els ma- nuals de BUP, o con ibuin a la no - mali zació de I'ensenyanga en la llen- gua p dpia del e e . J. Al u o i Pe ucho