Recensions

LANGAGES, 50 ccLinguis igue e la in>> Didie -La ousse, Juin, 1978 Todo el núme o 50 de la e is- a Langages es 6 dedicado a la lingiiís ica la ina y comp ende 10 abajos de 10s mis p es i- giosos in es igado es del momen- o. Es di icil hace una sín esis de las ideas expues as, dada la densi- dad y ampli ud de 10s con enidos; amos a señala algunos pun os cla e, po 10 que pueden con ene de ge men me odológico pa a la in es igación lingiiís ica del la ín. El p ime abajo es de C. Tou a ie , ~Linguis ique e la inn, en el que des acan las si- guien es ideas: 1) Necesidad de insis i en la apo onia sinc ónica jun o a la diac ónica, po ejemplo, elación de acio-con icio, e c; dígase 10 mismo del o acismo sinc ónico . 2) Señala Tou a ie la al a de abajos gene ales sob e onologia la ina, aunque ambién es p eciso lamen a su desconoci- mien o de la Fonemá ica la ina de Ma ine , publicada como apéndice a la Foné ica dk Bassols. En cuan o a onologia gene a i a es in e esan e la explicación de la ep e endidan a é esis de las o - mas de e bo sum: la egla que in oduce una e p o é ica delan e de la s seguida de consonan e y p ecedida ambién de consonan- e, da cuen a de o mas como ama w , e c. 3) En el campo de la mo ologia y de la sin axis, Tou a ie a a de ap o echa ecléc icamen e 10s logos de las di e sas escuelas: in en a io de mo emas (Ma ine ), análisis po cons i uyen es inmedia os (Ha is, e c.), a bo ización (Chomsky), g amá ica dependen- cia1 (Tesni e, Happ), es udios es uc u ales o uncionales en sen ido amplio (Rubio). El segundo abajo es de J. Pe o , .O d e de mo s e s uc u es linguis iques>>: se hace una c í ica a la me odologia se- guida po Ma ouzeau en 10s cua o omos de L'o d e des mo s dans la ph ase la ine y es ablece unos c i e ios nue os pa a la in- es igación u u a del o den de las palab as en la ín. También aquI hay que lamen a el desco- nocimien o del abajo de Rubio .El o den de palab as en la ín clásico* (aho a en el olumen 11 de su Sin axis es uc u al del la in). El p incipio nue o de in- es igación pa a Pe o eside en las elaciones en e las es uc u as in o ma i as o del mensaje y las es uc u as sin ác icas o del enun- ciado. En es a di ección son in e- esan es 10s esul ados ob enidos es adis icamen e po F. Cha pin en su esis L'Idée de ph ase g am- ma icale e son exp ession en la- in y que, en esumen, son: 1) No pa ece que el e bo juegue un papel impo an e en la es uc u ación del mensaje, a pe- sa de se el núcleo del enunciado. 2) Desde el pun o de is a del mensaje, la ase la ina clásica se ca ac e iza po la discon i- nuidad, siendo la ase de mensa- je con inuo una c eación a dia. 3) El e bo, aún siendo ac- ceso io desde el pun o de is a del mensaje, es ablece un minimo de con inuidad en la ase discon- inua. 4) El e bo si e ecuen e- men e de up u a den o de un cons i uyen e no e bal, po ejemplo, ad eliqua anseamus animaliu e pl-imum e es ia (Plin. Viejo, VIII, 1). 5) En la o ación subo dina- da, la posición mis ecuen e del e bo es la inal (p incipio es- abl bcido po Ma ouzeau); am- bien en las subo dinadas el p i- me ac an e iende a ija se en el p ime luga y el segundo ac an e iende a ija se en p ime luga en ases de es o ccla o cons i u- yen es y, en el inal, en ases de cinco cons i uy-en es. 6) La dependencia sin ác i- ca de las subo dinadas hace que no se es uc u en como mensaje, y po eso, 10s cons i uyen es quedan abandonados a las eglas que se e ie en a las elaciones sin ác icas y a la disposición ela- i a de 10s cons i uyen es. El e ce abajo es de F.Cha - pin, ~Pou une linguis ique de la pe o mance,: a ándose de una lengua mue a, en la que la in es- igación o zosamen e se ha de hace sob e un so ck ini o de a- ses, s610 es posible una g amá ica de la pe o mance. Den o de es a g amá ica, se pueden a i ma las dos p oposiciones siguien es: 1. a Las es uc u as supe i- ciales comp ome en la in e p e a- ci6n semán ica del ex o. 2.a Las es uc u as supe i- ciales comp ome en la in e p e a- ción sin ác ica del ex o. En caso de ambigiiedades, és as son elimi- nadas po indicios supe iciales, po ejemplo, un adje i o que al e e i se a un sus an i o acla a su unción. El cua o abajo es de F. Ke louegan, aLes oyelles longues du la in classique: é ude phonolo- gique,: El au o de iende que las ocales la gas son onemas y no a ian es combina o ias, dado que se da una oposición signi ica- i7 a de imb e y de can idad en e las cinco ocales. Es udia am- bién 10s casos de neu alización, que son 10s siguien es: 1) Las oposiciones de imb e se ealizan en oda posi- cibn, sal o en silaba inal ce ada po una no silban e. 2) Las oposiciones de can i- dad no uncionan en es casos: en hia o, delan e de geminada y en silaba inal ce ada po una no silban e: se da en es e caso un a chi onema ealizado como b e e. En el quin o abajo, el de J.P. Khe lakian, ((La mo e, 1'Cqui alence L- =U e l'accen la im: se hace una c i ica de la de- e minación es uc u al de la colo- cación del acen o la ino hecha po T ube zkoy y po Ku ylowicz y basada en la in e p e ación de la mo a. La conclusión a la que llega Khe lakian es la siguien e: en lenguas de acen o ijo, las a- ian es combina o ias no se suje- an a una egla Única sino que o man cuasi-oposiciones compa- ables a las oposiciones de las len- guas con acen o lib e. El sex o abajo es de X. Mig- n.o , <(Homonymies en e les dési- sences casuelles du la in~: se hace um ecuen o de las homonimias en cuan o al géne o, al núme o y al caso; las co espondien es a 10s casos son, con mucho, las más nu- me osas; de es e hecho Migno ex ae las siguien es conclusiones: 1 ." La desapa ición de la ca ego ia casual en las lenguas o- mánicas se explica po la debili- dad del sis ema casual o iginada po las abundan es homonimias. 2.a El man enimien o de la ca ego ia núme o se explica de o ma análoga po la escasez de homonimias. 3.a El géne o se ha man e- nido en la oposición masculino- emenino, a pesa de las múl iples homonimias. Es o pa ece i en con a de la esis de Migno , que, sin emba go apo a dos explica- ciones: a) el géne o que no exis e más que po la conco dancia, p esen a un s alus di e en e al de las o as ca ego ias; b) el géne o es, a di e encia del núme o y el caso, una p opiedad ija de 10s sus an i os, y no juega, po an o, sin ác icamen e una unción esencial. El sép imo abajo es de H. Happ, ((Syn axe la ine e hé- o ie de la alence: essai d'adap a- ion au la in des héo ies de Lu- cien Tesnis e*: es un esumen de las impo an es apo aciones hechas po Happ pa a la in o- ducción en el campo de la ense- ñanza y de la in es igación de las eo ias de L. TesniP e y expues as en su ob a G und agen eine Dependenz-G amma ik des La- einischen. Empieza haciendo una se ie de c i icas a la g amá i- ca adicional, pa a pasa des- pués a la exposición de la eo ia de TesniP e y a la aplicación al la in. En es a g amá ica la ase gi a en o no al e bo, y dis ingue ac an es obliga o ios, ac an es a- cul a i os y ci cuns an es ad e - biales. Después de pasa e is a a las en ajas y a 10s incon enien es de la g amá ica dependencial, Happ llega a la conclusión de que se puede abaja a base de mé o- dos mix os, es deci , el adi- cional y el basado en las enseñan- zas de Tesnie e. En el oc a o abajo, el de J. C1. Milne , ((Le sys Pme du é lechi en la in~: se hace una compa ación, basada en la g a- má ica ans o macional, en e el sis ema e lexi o la ino y el de las lenguas mode nas como el an- cés y el inglés. Es un es udio de- allado y p o undo del e lexi o en la in, a pa i del alo i do- eu opeo del ema su-. La conclu- sión a la que llega Milne es que el empleo de se/suus en la in de- pellde del hecho de que un C mi- no sea dis inguido en una ela- ción, a di e encia de las lenguas mode nas en las que el uso del e lexi o es más mecánico, ya que se e ie e siemp e al suje o de la ase. El no eno abajo es de M. G i e, ~S a is ique linguis i- que e syn axe la ine: l'impa ai e le pa ai du subjonc i dans les consécu i es)>: el au o hace una aplicación de la es adís ica, ba- sándose sob e odo en la ob a de Ch. Mulle , Ini ia ion aux mé hodes de la s a is ique linguis- ique, pa a dilucida el empleo del p e é i o impe e 0 y p e é i o pe ec o en las consecu i as; pa - e ambién G i e de 10s alo es es ablecidos pa a ambos en la sin- axis de E nou -Thomas pa a e si se cumplen o no. Conc e amen- e uno de 10s alo es asignados po E nou -Thomas al impe e - o ((el g ado has a donde puede llega una acción. no es con i - mado po la es adís ica. Algunas conclusiones son especialmen e in e esan es: 1. a El impe ec o (ma cado empo almen e) es la o ma empleada no malmen e en las consecu i as, cuando és as pe e- necen a ela os pu os y simples. 2.a El pe ec o (no ma ca- do empo almen e) es empleado cuando in e iene la a ec i idad del locu o , cuando la llamada al pasado es empleada como a gu- De aquí se sigue que: uPa consé- men o, amenaza, ejemplo, e c. quen la syn axe en an que elle El décimo y úl imo es udio es de C. Tou a ie , ((Quelques p in- cipes pou l'é ude des cas a ec applica ion i l'abla i la in)): em- pieza haciendo algunas p eci- siones a la eo ia de Ku ylowicz sob e la clasi icación de 10s casos: po una pa e, al habla de un- ción p ima ia y unción secunda- ia es con elación a 10s alo es de un mismo caso, po ejemplo, acusa i o-obje o di ec o y acusa- i o de ex ensión; po o a, al a i ma que el abla i o (po ejemplo, aliqua e u z) es un alo- mo o del acusa i o-obje o di ec- o, se a a de un solo mo ema, aunque implíci amen e son dos mo emas di e en es. En es e se- gundo pun o disc epa Tou a ie de Ku ylowicz, ya que pa a és e ese uso del abla i o es una un- ción secunda ia, mien as que pa a Tou a ie el abla i o ep e- sen a o o alo di e en e del ins- umen al. Pa a a a de pone o den en el complicado ema de 10s usos de 10s casos, el au o llega a la conclusión de conside a las desi- nencias casuales no como mo e- mas (o sea, do adas de signi icado), sino como unidades mo ológicas exclusi amen e (po an o, a un ni el in e io al del signi icado). n'a pas 5 é udie la aleu des cas, mais la aleu de ce que nous pou ions appele les mo phemes casuels, en en endan pa li non plus exclusi emen les mo ph&- mes qui on pou signi ian un cas seul, mais ous les mo phemes qui u ilisen un cas dans leu signi- ian , que ce cas soi seul ou ac- compagné d'une p éposi ionn. Se a a, po an o, de in es i- ga cuáles son 10s di e en es ele- men os de signi ican es que pueden, en azón de su unciona- mien o, se conside ados como alomo os de un mismo mo ema y, po o a pa e, cuáles son 10s alo es que pueden se conside a- dos como o mas pa icula es del signi icado de un mismo mo e- ma. En es e segundo campo se. puede abaja a pa i de 10s concep os de u unción p ima ia y unción secunda ia)) de Ku ylo- wicz y del (( alo espacial, alo empo al y alo nocional, de Po ie . F ancisco Cale o